"После трёх уже поздно" читали? Прониклись? Материал для тематических недель подготовили? Название поста ужаснуло? Расслабьтесь! Всё будет совсем не страшно, но субъективно, максимально откровенно и сумбурно.
Так вот. Алиса родилась, и у неё сразу был мозг. Вот прямо тут же. Сверху мозг был упакован в невероятной красоты головку, которая источала такой аромат, что первые полгода я вообще ни о чём не могла думать, а только нюхала, восхищалась и фотографировала.
В шесть месяцев Алиса села, я взяла себя в руки и авторитетно сказала мужу: "Ребенком надо заниматься!" "Занимайся", - охотно согласился муж, посмотрев на меня глазами с потухшим творческим потенциалом. И я стала читать... На меня обрушилось столько новых слов и понятий, что, казалось, поступить в Гарвард проще, чем воспитать ребенка до 3-х лет. Доман, Монтессори, Лупан, Зайцевы, Ивановы, Сидоровы, Петровы и вишенка на торте - тематические недели.
Примерно такой же ужас я испытала в преддверии Алисиного года, когда решила подготовится к празднованию этого самого года. Из интернета на меня свешивались всяческие плакаты, гирлянды, колпачки, шары, гигантские буквы, какие-то самодельные хреновины для украшения стен, штор, батарей и прабабушки. Красоты всё невероятной. Нет, я честно. Это же уму непостижимо, сколько там сил и бессонных ночей вложено. И на всех фотографиях из детского стульчика торчит безучастный герой торжества, которому всё это, в силу возраста, вообще нафиг не нужно. Я вот, например, не могу есть торты с орехами. Умираю тут же, без предупреждения, потому что аллергия. И вот эти годовасия для годовасиков, всё равно что торт с орехами для меня на мой день рождения.Ни радости, ни вкуса и немой вопрос на лице ДОКОЛЕ? Только память "я и торт" на всех фотографиях, "торт и я".
Поэтому на первый дочкин день рождения я надула кучу шаров, разбросала их на полу и запустила в них Алису. Вы только не подумайте, что я осуждаю кого-то или смеюсь. Я восхищаюсь. Честно. Но и, одновременно, несколько не понимаю. Всевозможные ранние гипертрофированные "развивашки" для меня - это что-то вроде дней рождений годовасиков. Гипертрофированные здесь - ключевое слово.
Когда спустя пару месяцев изучения всех этих систем, я поймала себя на мысли, что больше всего на свете хочу создать дома Монтессори-среду (читай, заставить всю квартиру по периметру стеллажами, на которых круглосуточно, в открытом доступе, будут лежать разные суперразвивающие игрушки, стоять рис в мисках и всяческие манки в тарелках), я сказала себе "стоп". Стоп я сказала как раз после того, как на полном серьезе прикидывала, десять мне надо купить столиков в Икее или двенадцать. Я много думала об этом. Потому что ребенок первый, экспериментальный, и напортачить, ой, как не хочется. Я насыпала полный тазик риса и сажала рядом Алису. Я даже добавляла в рис фасоль, чтобы усложнить задание. Алисе было меньше года и она решила, что задание - это сожрать фасоль на скорость. И второй уровень - рассыпать рис по всей квартире так, чтобы мы находили его даже у себя в трусах. Рис в трусах - это факт нашей семейной жизни. Нет, она, конечно, пересыпала его из стаканчика в стаканчик, раза три четыре, а потом брала его в ладошки и делала салют, как будто мы на свадьбе, а я невеста. Вот где драйв! Вот где счастье! Какие стаканчики??
Буду предельно честной, но меня хватило не надолго.
В истории с пальчиковыми красками меня хватило ровно на половину меньше.
Я много размышляла о раннем развитии, читала кучу статей, говорящих о его вреде и тому подобном. Читала статьи опровергающие это. Неврологов, психологов, педиатров... Но остался вопрос, на который я нигде не нашла ответа. Что не так с Эйнштейном? Что не так с Да Винчи? С Ломоносовым? С Бахом? С Диснеем? Со мной, в конце концов, что не так? Не в том смысле, что я причисляю себя к гениям, а в том, что не отношу к клиническим дурам. Никому из них не показывали карточки, никому не насыпали рис в тазики и им не приходилось жрать сырую фасоль в возрасте 8-ми месяцев. Ладно, уберем гениев в сторону. Возьмем нас, обычных людей.
Возьмем мой класс. Из 30-ти человек мы имеем несколько посредственностей, пару гениев в физике, троих отличников в математике, несколько грамотеев, одну отличницу-зубрильщицу и одну наркоманку, умершую от передозировки в 18 лет. Мы все были абсолютно разные, с разной степенью гениальности, вплоть до её полного отсутствия. Но объединяло нас только одно - нам не показывали карточки в детстве и мы не вылавливали из риса фасоль. Эти мысли не дают мне покоя по сей день, потому что я до сих пор не нашла ответа на вопрос, что такое тотальная гениальность или повышенные способности к тем или иным предметам, откуда она берется и, самый важный вопрос, - влияет ли она на уровень счастья отдельно взятого человека. Для меня однозначный ответ на последний вопрос - нет. А это самый важный вопрос в воспитании ребенка, который я ставлю перед собой, как перед матерью. И это самое важное, что я вычленила из своих размышлений о раннем развитии. Я не против него. Я не за. Я за счастливые глаза своей дочери и за увлеченную интересную маму.
Если мама увлечена рисом - ради бога. Если мама спит и видит, как сделает новую аппликацию - ура! Если мама готова полночи шить тактильные мешочки и визжит от восторга - браво! Но! Если у мамы руки из жопы и она терпеть не может шить, вязать и клеить, но при этом на скорость печет блины - хрен с ними с тактильными мешочками. Дайте ребенку пакет из Пятерочки и успокойтесь! Не корите себя, не вините, не заливайте слезами монитор при виде сказочных гигантских букв. Потому что это ужасно, когда из стульчика торчит и хлопает глазами девятимесячный Ваня, а пред ним выступает мама с программой "Животные Арктики". Ваня пускает слюни и хочет сисю, а невыспавшаяся мама позирует на камеру с фотокарточкой оленя. И Ваня вместе с оленем здесь на втором плане, потому что мама хочет блины, а папа задолбался с фотоаппаратом и делает уже 45-й кадр, потому что "Ну ты что, не видишь что ли, у меня опять глаза закрыты, а Ванечка на оленя не смотрит! Давай еще раз". И совсем иное дело, когда подобное творит увлеченная мама. Мама, для которой рисование северного оленя в три часа ночи, интереснее, чем чтение, вязание или прыгание на одной ноге. Мы все разные и это прекрасно. Чудовищно, когда мы затыкаем свою интуицию и начинаем следовать моде или гнаться за пресловутым "как все".
Воспитание - это такая многогранная штука. Это, одновременно, так сложно и так просто, что я где-то понимаю всех тех, кто фанатично бросается от одного занятия к другому. И точно так же понимаю тех, кто офигевает от бесконечных фотоотчетов в ленте и забывается после этого тревожным материнским сном. Я за то, чтобы всё происходило в своё время. Ребенку в год не интересно приклеивать кусочки ваты к нарисованному дереву. Ему интересно взять какую-то белую хрень, пожамкать её, пососать, сморщиться, выплюнуть, а потом с наслаждением размазать хрень по столику. Он не понимает, что это чудесный снег. Не понимает, что снег должен красиво лежать на ветках нарисованного дерева. Он снег то последний раз видел в три месяца из коляски и тут же заснул. Но в три года это же занятие приведет ребенка в восторг. Важно удовлетворить именно сегодняшнюю потребность маленького человека в впечатлениях/знаниях/ощущениях.
Сейчас Алисино любимое занятие собирать камни в парке и тащить их домой. У нас дома уже целый склад щебенки и одна засохшая какашка. Потому что в Питере такая осень, что фиг разберешь, где что. Она несет камни домой в ладошках. Грязные и мокрые. Вторую половину великодушно разрешает нести мне и я несу, потому что сейчас это важно для нее. Дома она их моет, складывает на полочку и тут же забывает. На следующий день история повторяется. Иногда я задаю себе вопрос. Вот если бы не было интернета и не было бы доступа ко всем этим сокровенным знаниям про рис, фасоль, карточки и всякие тематические штуки? Что тогда? Человечество обрекло бы себя на деградацию? Глупо же, да? Ведь всё гениальное просто. Рис с фасолью заменил бы песок и камни на земле, колючие шишки и тугие каштаны. Или каша! Знаете, я очень-очень долго позволяла Алисе бесчинствовать с едой. Я позволяла ей всё: макать руки в кашу, полоскать в ней панду и носорога. Я позволяла ей купать уток в компоте. Разрешала засовывать руки в йогурт а потом долго рассматривать, как он блестит и смачно чавкать ладошками. У меня такой дзен вырос, что он теперь болтается аж до пола и я вынуждена обматывать его вокруг ноги, иначе невозможно ходить.
Когда появился интерес к рисованию, мы стали рисовать. На пике любви к куличикам, мы купили кинетический песок, чтобы наслаждаться ими и дома. Мы тащим домой ветки, ставим их в воду и ждем когда появятся листья. Жизнь, окружающая нас, - лучшая "развивашка" для человека. И не важно, сколько ему лет: год или двадцать восемь. Я не против искусственного привнесения этих тактильных и эмоциональных ощущений в жизнь ребенка. Я против передозировки этими ощущениями, насилия себя и выноса себе мозга на предмет "я плохая мать, потому что все делают тематические недели, а я нет". Ты плохая мать если кидаешься вытаскивать ребенка из песочницы, когда он взял песок руками. Ты плохая мать, если всю прогулку со скучающим лицом стоишь у качелей, а не показываешь ребенку, что камень можно бросить в воду и от этого появляются круги. Или что осенние листья можно пинать и разбрасывать, а шишки прятать в укромное место, за деревом, а на следующий день находить их там.
Ребенком надо заниматься. Не так! С ребенком надо заниматься! Прислушиваться к нему, присматриваться, предлагать что-то новое и убирать это тут же, если рис в трусах мешает интимной жизни. А еще надо давать ему свободу, а не затюкивать бесконечными занятиями.
Автор: жж-пользователь bel-latrix
Alyona78 28 лютого 2017, 21:20
Очень интересная статья,я тоже придерживаясь того что всему своё время,зачем лишний раз насиловать психику ребёнка,пусть дите занимается тем что ему интересно в его возрасте,а не взрывать ребёнку мозг и гнаться за модой.
Lorelea 1 березня 2017, 15:19
Есть классная книга, американских авторов. называется "Эйнштейн учился без карточек". Там тоже прикольно и с юмором. Из серри "шо занадто - то не здраво", американцы тоже такие озабоченные ранним развитием. А выходит, что за этими занятиями нет времени просто с дитём пообщаться.
Lorelea 1 березня 2017, 15:21
Нам почти пять с двух с половинй мы ходим на музыкальные развивающие занятия. там именно для развития фантазии, творчества - ну и параллельно ребёнок в комплексе развивает познавательные способности. Очень интересные методики (Орф-педагогика, если слышали). А до того, был грех - потащила в полтора на ближайшую в районе развивалку. Ну, что сказать - полгода отходили - и ушли. Малой скучно было там складывать пазлы и делать поделки ей по возрасту не характерные (ту самую вату приклеивать и подобное). Но та развивайка очень популярна в городе - ибо - программа понятна, без изысков всяких, дёшево. родители в восторге :)
Liska_Kiska 28 лютого 2017, 21:34 1
Очень понравилась статья!Я тоже всё вычитываю,выискиваю какие-то методики,а потом торможу себя...
lanchik79 28 лютого 2017, 21:38 1
Вам тоже лень развиваться? А как же бессонные ночи над очередным ноу-хау в развитии ребёнка? Неужели вам не хочется уложить дитё спать и посидеть на кухне за столом часиков до 4-5 утра раскрашивать аппликацию из рисовых зерен? Нет? И мне нет))))))))))
Liska_Kiska 28 лютого 2017, 22:05
У нас есть и карточки и другие штуки,но потому что ребёнку нравится смотреть,играть.насильно ни в коем случае!А насчет посидеть ночью помастерить-НЕЕЕТ)))прежде всего нужно настроение для следующего дня,а для этого надо хоть как-то выспаться).Хотя,я восхищаюсь мамами,проделывающими все это и когда в постах фотографии довольных деток,которые всю эту информацию с удовольствием принимают.
lanchik79 28 лютого 2017, 22:17
Я восхищаюсь выдержкой таких мам и их энтузиазмом. Но я,увы, далеко от совершенства))))))
lanchik79 28 лютого 2017, 21:35
Уж скоро ночь.....А тапочек все нет)))))))
Yulia_Yank 28 лютого 2017, 21:41
Додам в обране,як про мене)))
lanchik79 28 лютого 2017, 22:15
У меня уже осчущение что я о всех вас тут написала))))))))
Yulia_Yank 28 лютого 2017, 22:25
Насправді лінивих мам більше,аніж ми знаємо ібо бояться бути затюканими через свою лінь тому і мовчать)))
lanchik79 28 лютого 2017, 22:42
Так я не то что бы лентяйка.я скорее рукожоп))))) а чье то тюкание на меня не действует.наоборот,даже веселит)))
Коментар видалено
Alina_ty 28 лютого 2017, 21:51
Писала, писала...заглючило...удалилось... А вообще, статья супер! Надр будет свекрови подсунуть, а то барышня на пенсии и заняться нечем, сидит и выискивает в интернете всякую "ерунду".
lanchik79 28 лютого 2017, 22:18
Мне повезло.у меня нет всюду сунущей нос свекрови.(муж сирота). Но и я ,в принципе ,тоже рукожоп))))
Alina_ty 28 лютого 2017, 22:24
Она приходит по пятницам, а мы к пятнице новое слово или что то новое выучим, а я быстренько одеваюсь и убегаю "по очень важным делам". А они общаются...пока что довольны обе стороны: бабушка внучкой, внучка бабушкой, а если еще и дедушка, то бабушка на втором плане, а дедушка в роли лошади)))
lanchik79 28 лютого 2017, 22:43
Так вы хитрюга)))))))
Rybka83 28 лютого 2017, 22:19 1
Я с первым наразвивалась так, что в неполных 6 отдала в школу, думала он умнее всех. Окащвлось - ничего подобного. Второго перед школой научу читать/писать и отдам в первый класс в семь с половиной лет..
lanchik79 28 лютого 2017, 22:43
)))))))
Akulina 28 лютого 2017, 23:17 1
Ооо это про меня))) моя жевала и фасоль, и макароны, которые поедполагалось бросать в горлышко бутылочки из под кефира. И рассыпала манку по кухне:-) потом в ход пошли желуди и каштаны, которые почему то тоже жевались, а не бросались в контейнер, с дырочкой в крышке. Фломастеров и красок у нас еще нет, хотя нам 2.1. Я берегу свои нервы, и новый диван:-) я плохая мать((
lanchik79 28 лютого 2017, 23:30
Не выдумывайте! Вы хорошая мать! Хорошая даже тогда,когда у вас дергается левый глаз)))))
Akulina 28 лютого 2017, 23:33 1
Это точно))) я тоже считаю что все должно идти своим чередом, и всему свое время) но единицу на годик делала) большую, обьемную, красивую) поняла что ребенку сейчас нужны не вещи, а внимание, общение и эмоции)
Dominika77 28 лютого 2017, 23:29
И я того же мнения... Очень нервничала, почему я ничего не предпринимаю для развития ребенка, а потом подумала... и решила не напрягать дитя и себя тем, к чему душа не лежит. Я люблю читать и гулять, наблюдая мир вокруг, вот этим и пытаюсь поделиться с ребенком. А еще мне пришел на ум рассказ Булычева "Разум для кота", который я в детстве читала. Я не сравниваю детей с животными, мне просто очень понравилась мысль, что не надо в угоду своим желаниям (стремлениям) изменять природу другого существа.
birdie_ 28 лютого 2017, 23:54 3
Когда еще была беременная, то думала о раннем развитии, читала об этом. Когда родила, то уже подзабыла об этом, а когда вспомнила, то начала откладывать на потом, а потом призналась себе, что мне тупо лень этим заниматься. Ну и правда, смотрю на сына (ему 1.1) и думаю, ну зачееем ему это сейчас нужно, зачем? Вот и мы тоже занимаемся тем, что интересно в нашем возрасте, никуда не спешим.
П.с. не забуду, как на ютубе девушка с азартом показывала ребенку карточки домана с животными вроде... так вот, она прыгает перед ним, а ребенок еще и голову не может хорошо держать...
lanchik79 1 березня 2017, 07:56 1
Дань моде)))))
Irinka_kartinka 1 березня 2017, 16:27
у нас друзья есть, когда малым было по 7 мес., мама потащила ребенка на развивашки))), я говорю,ну и как? мама мне давай рассказывать как они клеят,рисуют,лепят) я говорю кто? малой? она: нет , мамы, а дети лазят по комнате игрушками играют :joy:. А по субботам у них математика была)
hoxter 1 березня 2017, 21:07
Это всё, видимо, только мамам и нужно)))
Ksenya 28 лютого 2017, 23:58 1
Я тоже согласна со всем. Так же думала про Ломоносова и других. Вот если человек хочет и ему дано он будет. Я и сына не напрягаю. С дочкой сегодня пошли первый раз на занятия. Ей 2.10. Мне больше важна адаптация для сада. Ей понравилось. В коллективе ей комфортно. Нанизывали бусины. Складывали мозаику. Немного спорта. Танцы. Макароны были))) Мне кстати важнее научить ребенка чувствовать счастье. А свекровь с малышкой пекут печенье. Блины. Главное рвение не обрубить на корню.
Ashatan1983 1 березня 2017, 15:20
Спасибо! Статья прочиталась на одном дыхании( почему так "Война и Мир" не читалась?! :joy:)
lanchik79 2 березня 2017, 22:37 1
Так тут просто крик души видимо,а там научная фентези )))))
Olunya_sacred 1 березня 2017, 15:43 3
Я читала книгу "После трёх уже поздно"...) Раннее развитие, которое сейчас считается, модным - ни что иное, как амбиции родителей! Жалко детей таких родителей... Не тем, должен ребенок заниматься в раннем возврасте, у него еще впереди столько всего и ему должно быть интересно позновать мир)) Единственное, что делала: для зрения, внимания, фокусировки - периодически показывала черно-белые картинки; для моторики рук - на трикотаж нашила разной формы и цветов пуговицы.
Uligi 1 березня 2017, 15:53
Согласна) все хорошо в меру. Цвета например, мы учили по шариками на елке, малому было так интересно. Правда ёлку разобрали и он позабывал немного. Периодически занимаюсь с малым что то учим, рассказываю иногда что то повторяет иногда нет. А вообще он прекрасно играет игрушками, конструктором, книги рассматривает, машины катает и счастлив.
Litel 1 березня 2017, 15:59
а я думала я одна такая не сознательная(если серьёзно поначалу очень переживала)а теперь так же думаю-всему своё время
anmig 1 березня 2017, 16:15
Вот статья- прямо мои мысли,нечего даже добавить. Я думала, будет больше не согласных с этой статьей.Я в инста подписана на маму Тимати,где она воспитывает свою внучку Алису.Так вот мне иногда жалко этого ребенка.Хотя по реакции может ей нравится. Но в свои неполные три года Алиса развита больше чем мой ребенок в 3,4 года.И я думаю что наверно от всех этих методик есть результат.Я решила что я недомать. А КАК ЖЕ ДЕТСТВО???????Моя мамочка быстро вернула меня на землю, сказав, что "я тебя оставляла с братом и уходила на работу, потому, что нам с отцом надо было деньги зарабатывать и квартиру получать.Какие карточки?какой рис?И что?Выросли нормальными людьми, с высшими образованиями,создали семьи" И я решила,что она права.Вот у моего ребенка совершенно нет усидчивости.Меня это очень напрягает, и дать ей приклеить вату-это просто сплошные нервы.Но если ей дать пуговицы,сантиметровую ленту, мелок и кусок ткани-ребенка не слышно будет пол часа. Ребенок смотрит на родителей и хочет делать все тоже самое.У меня в каталоге вышивальной машины есть куча картинок с животными и предметами.Так вот она восторге,когда я ей разрешаю нажимать кнопки и она называет эти предметы.Помоему здорово, Когда я готовлю, она приносит мне продукты и их озвучивает-это тоже здорово.Ребенок чувствует свою значимость и заодно учится.Вот так вышла из ситуации с развивашками.Чувство недоматери меня покинуло и я успокоилась.
CandyNut 2 березня 2017, 14:21
Так всю жизнь и было всегда, дети учились с родителями на их примере, им помогали в работе, на улице мир познавали, ну а в садике те же развивашки. Этого вполне достаточно.
Viktoriya_Star 1 березня 2017, 16:15
Хоть и запрещено копировать чужие статьи из интернета на данном ресурсе.
Скажу однозначно, было бы у меня больше времени..и мне его было бы не жаль..я бы написала точно те ми же словами. А так...трачу свободное время на совместные игры с ребенком. ))
Viktoriya_Star 1 березня 2017, 16:20
Кстати Лизу Черниковой всегда писала этими же словами. Не надо люди растить гениев. Гении страшно несчастные люди. Растите в любви и согласии..Мама и ребенок получает удоволсьтвие от карточек и флажков...та на здоровье...а через силу...ни маме не ребенку оно не надо...Обняться, поиграть в куколки, попрыгать вместе...в миллионы раз важнее карточек Домана. Все равно все 5-6-7 летки сравняются в своих знаниях, а если нет...заклюют в классе зазнайку. Важнее учить коммуникации, умению находить общий язык со сверстниками
Svetlin 1 березня 2017, 16:16
Уже читала эту статью. Давно! Но перечииала с удовольствием! Я как и её автор. Тоже с первым все ввчитывала прилумывала.хватила ненадолго... И потом вторй ребёнок на годовасие первого))) нет я не отнекиваюсь - я ленивая жопа! Но мои дети лучшие и это не только моё мнение! На след год нам в школу, мы знаем папу букв и умеем считать до 30))) и все. И я не парюсь! А отвечаю как мне мама сказала "срать захочет штаны снимет" ( пардоньте за францунзкий))))
LelDi 1 березня 2017, 23:31
)))
Trina 2 березня 2017, 11:59
:grin:
Nescafe 1 березня 2017, 16:48
Люблю цю статтю, а скільки ще в Альони таких постів, до сліз і до сміху, вона суперМама))
Frogi 1 березня 2017, 17:18 1
"Где подпись ставить ")))) я не могу терпеть всякие мешочки, шитье и прочее. Считаю что для ребенка важна здоровая и уравновешенная мама))) хотя мы рисовали в год))))) купила ватман застелила пол комнаты и пустила ребенка. восторга было море и мама выпила ГОРЯЧИЙ ЧАЙ ( за целый год) , деть занят был около часа )))) потом раз в месяц делала себе такой отдых )))а сейчас, когда малому 3,2 занимаемся, учимся соединять буквы в слог, считаем и пишем по пунктиру. остальное по желанию )))