ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РЕБЕНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В 1 КЛАСС? неужели все аж на столько печально? вчера повздорила ВК на эту тему. Ну как повздорила.. с барского плеча сбросила три коментария девушке. которая это все придумала. Обычно я ВК не коментирую, постоянные дружилки и спамы потом напрягают. Но это реально первое, что проявило желание выразить свое "отнюдь". Неужели времена на столько аж прогрессировали?
ВОПРОС. А что учить тогда в 1-3 классе О_О.. что сейчас учат?
• знать свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон;
• знать, в каком городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира;
• знать названия самых распространенных растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей;
• объяснить почему одних животных называют дикими, а других - домашними. Объяснить, какую пользу приносят разные домашние животные человеку.
• назвать главные внешние (анатомические) отличия птиц и животных (нос-клюв, перья-шерсть, лапы-крылья, их количество и т.д.)
• назвать детенышей лошади, коровы, овцы, козы, собаки, кошки, свиньи, медведицы, лисы, волчицы, белки, ежихи, курицы, утки, гусыни, индюшки.
• знать, что овощи растут в поле или огороде, а фрукты в саду.
• привести примеры фруктов и ягод, которые растут на кустах, и которые растут на деревьях. Привести примеры овощей, которые растут в земле, лежа на грядке или висят на ветках. Назвать овощи и фрукты красного, зеленого, жёлтого, оранжевого цвета. Назвать лесные деревья, кусты, ягоды и грибы.
• назвать комнатные растения, которые есть дома и в детском саду.
• какой транспорт называют воздушным, морским, наземным, подземным и подводным.
• показать левый глаз, правое ухо, левое колено, правый локоть.
• дотронуться левой рукой до правого уха, правой рукой до левого колена.
• как называется город, в котором живем.
• какие профессии знает.
• какие предметы в комнате похожи на шар, треугольник, квадрат, круг.
• какие предметы относятся к мебели, посуде, одежде, фруктам, овощам, обуви.
• ориентироваться во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать дни недели;
• иметь представления о природных и погодных явлениях;
• знать основные цвета;
• знать понятия: право - лево, вверху - внизу, перед (ним) – за (ним); вверху слева…
• знать названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки;
• уметь назвать фамилии известных писателей и поэтов;
• знать праздники;
• уметь рассказать, чем он любит заниматься;
• самое главное: ответить на вопрос « зачем он идет в школу? »Интеллектуальное развитие
• решать простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки;
• находить лишний предмет в группе;
• добавлять в группу недостающие предметы;
• рассказывать, чем похожи или отличаются те или иные предметы;
• группировать предметы по признаку и называть его;
• восстанавливать последовательность событий (что было сначала, потом); раскладывать картинки в правильной последовательности.Слух, зрение, внимание, память, речь
• находить 10-15 отличий на двух похожих картинках;
• точно копировать простой узор;
• описывать по памяти картинку;
• запомнить предложение из 5-6 слов и повторить его;
• писать графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево, две клетки вниз, одна клетка вправо»);
• прочитать наизусть стихотворение, рассказать сказку;
• пересказать услышанный рассказ;
• составлять рассказ по картинке!Основы математики• уметь считать от 1 до 10 и обратновосстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа;
• выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»;
• знать понятия «больше-меньше-поровну»;
• знать простые геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур;
• уметь сравнивать предметы по длине, ширине и высоте;
• решать простые арифметические задачки;
• уметь поделить предмет на две/три/четыре равные части.Чтение. Важно, чтобы ребенок:
• отличал буквы от звуков, гласные от согласных;
• чем отличаются гласные звуки от согласных.
• мог найти нужную букву в начале, середине и конце слова;
• подбирал слова на заданную букву;
• делил слово на слоги;
• читал предложения из 4-5 слов и понимал прочитанное.Навыки письма:
• правильно держать ручку и карандаш в руке;
• проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;
• обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;
• уметь рисовать по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного рисунка;
• копировать с образца геометрические фигуры;
• уметь продолжить штриховку рисунка;
• уметь аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.
Solovyova_Irina 17 червня 2016, 01:36
Не вижу ничего сложного.
Если ребенок развит, то это для него вообде не проблема.
YouIv 17 червня 2016, 01:39
Что-то много шума.
Ничего ужасного в нем нет. Право-лево, цвета, перерисовать, пересказать.
Пару пунктов только так себе. Но когда я шла в школу, единственная не знала букв. И еще тогда это было стыдно.
Antonina_Ko 17 червня 2016, 09:17
У нас так. И до 11 класса.
Зато вот интересно получается в русскоязычной школе: в 5м вводят еще немецкий, и к окончанию школы у них в итоге "изучено" 4 языка)
Solovyova_Irina 17 червня 2016, 09:22
Если русский 1 урок в неделю, то дети выходят со школы не зная его;)
Xadijka 17 червня 2016, 09:46
Кто смотрел Машу и медведь?
Там Маша идёт в первый класс, учит буквы и читает. Затем считает.
Это все учат в первом классе )
Julia_ 17 червня 2016, 08:47
Комменты не успела прочитать, но, Тоня, у страха глаза велики! Реально не сложные вопросы и простые знания, ничего сверхъестественного! Вот правда! Дети реально быстро и много запоминают, для них это не оз и ах, а простая инфа, которую она проглотят, не задумываясь как взрослые.
Xadijka 17 червня 2016, 10:11
Каша страшная.
Вчера спросила где вы были, она ответила "Уляну братик забрал".
Тоесть помимо каши во рту, ещё и вот такая дезориентация проскакивает..
Xadijka 17 червня 2016, 10:13
Невролог мне сказал, что я "ставлю слишком сложные задачи для ребёнка 3 лет".
Julia_ 17 червня 2016, 12:27
Ясно. Моя говорит, отвечает, рассуждает, как старая бабка, но каша ( ... Не, ну не все слова, но большинство.
Сын, семилетка, в 2 года говорил не отличишь от взрослого. А у старшего сына до школы не было половины букв, занимались с логопедом.
В сад в сентябре пойдем, там занятия с логопедом будут, будем уже смотреть, что и как.
Vasilisa_3 17 червня 2016, 09:24
для автора. моя реалия.
сын уже выпустился из младшей школы.
экзамены - 12/11
гимназия.
никаких собеседований не проходил. мы ни на подготвку не ходили. небыло репетиторов...(правда в гимназии сильные педагоги)
ооочень много играем, есть игровые учебные пособия дома; кружков было множество- где спорт где творчество подхватывали
так тоже можно :) рекомендую!
Xadijka 17 червня 2016, 09:50
Моя мечта, это гимназия ) ещё бы найти нормальную..
Говорят, в обычных школах в Киеве печаль тоска (
YanaVB 17 червня 2016, 09:25
У меня знакомая малую 5 лет выхваляла,что умеем читать.Сама хочет,ей нравится.А вчера на прогулке говорит:"Ещё на ногах полоски от переноски остались,не хотела читать!".Вы что,ето много для ребенка 5 лет.Нам 5.В школу через год.Умеет и знает многое из списка,но учить читать,если сам не захочет,я не буду.Мы целыми днями на улице стараемся гулять с детьми.У ребенка должно быть детство,а не переноска.Я тоже строгая и по жопе дать могу,но бить переноской чтоб потом сказали:"Глянь,у Гали малая читает.Круто.",не буду.
Svetlana_Sun 17 червня 2016, 14:22
мелкой без малого 5 лет. мне папа весь мозг проел, мол в ее возрасте вы все (нас 4 деток у родителей) читали, и в столбик считали и т.п., а вот Наташа. а что Наташа? Наташа только учится читать, по слогам, медленно... но я ее не особо тороплю, все же еще год в запасе + ходим на развивающие занятия 9 часов в неделю, ей там нравится, весело и программа к школе насыщенна всем необходимым...
единственное, что меня тревожит - книги она читать не сильно рвется, или даже чтоб я ей читала. терпения у нее не хватает. моторчик в одном месте с рождения..
Svetlana_Sun 17 червня 2016, 14:26
я это к чему все. я помню как меня папа учил читать. а я еще и строптивая такая была))) чуть не получается: я в позу, папа наседал еще больше. мне показалось это кошмаром. одни из самых неприятных впечатлений детства. до сих пор книги ооочень люблю и покупаю, но читаю крайне редко.
и если б меня били... то я не знаю даже. вообще бы не читала наверное. и не училась заодно)
переноска - это слишком в любом случае. переноска для 5-летнего ребенка - за гранью разумного. а еще и по такой причине... мрак.
Xadijka 17 червня 2016, 14:32 1
У мамы комплекс не полноценности. Вот и компенсирует ребёнком..
Чтобы её хвалили какая она сама хорошая
Morgana_Le_Fay 17 червня 2016, 09:56
Да нормальный список. Моя в три года половину этого уже знает. Право-лево с ними даже в яслях учат, как и времена года и фигуры и прочее... Не вижу никаких сложностей в том, чтобы ребенок весь список к 6-7 годам выполнял
Obirayko_com 17 червня 2016, 10:13
А что Вас так напугало? На самом деле, если ребенок ходит в садик 90 % из перечисленного ему расскажут в саду (сам была удивлена сколько детям много рассказали в саду), а остальные 10% он узнает в школе - догонит программу или если ходить в школу раннего развития, там подготовят к школе.
Что Вы имеете в виду говоря : -Отобрали детство!
Если Ваш ребенок меньше в день на 40 минут посидит перед телевизором или компьютером в день, а вместо этого в игровой форме узнает буквы, цифры и т.д. Это не отобрали детство - это залог того, что через 10 лет Ваш ребенок свои ФИО будет писать без ошибок! Я тоже умела в 5 лет читать и ничего страшного в этом нет. У моего ребенка есть детство и будет в дальнейшем, потому что 1 сентября школа не упадет ей как снег на голову и она не будет рыдать над уроками и прятаться под парту от учителя! У нее будет хватать времени и на школу и на развлечения и на увлечения, а все потому что мы подготовили её к школе и тем самым правильно распределили её 24 часа.
А теперь представьте: жил себе ребёнок 6 лет, в песке лопаткой ковырял - детство же и тут БАЦ, ВСЁ ТЫ УЖЕ ВЫРОС - детство закончилось, иди учись!!! У ребёнка не просто шок - у него конец света!
Я Вам больше скажу, у моего ребенка школа раннего развития началась с 1 года и 9 месяцев и до сих пор (1 сентября нам в 1 класс) мы ходим в сад, на подготовку к школе, на танцы и на английский и еще хватает времени поиграть, отдохнуть и т.д И темпы сбавлять не собираемся, просто время которое освободилось (подготовка к школе) займем квилингом или театральным кружком!
Правда пошли мы в обыкновенную школу не в лицей и не в гимназию, посмотрю на её способности, а не на мои желания - потянет, значит в 5 класс пойдет в гимназию.
Коментар видалено
Xadijka 17 червня 2016, 10:30
у нас хороший сад. И очень хорошая методист.
Както на собрании она сказала, что дети все впитывают на то они и дети, если сейчас повесить таблицу Менделеева, то они легко ее выучат. НО, зачем перегружать ребенка в столь раннем возрасте. И я с ней полностью согласна..
А подготовка, это выход. Не знала, если честно. что такие есть )
Obirayko_com 17 червня 2016, 14:34
Есть, наберите в поисковике школы раннего развития или подготовка к школе. Наверняка во всех ДК есть такие "школы". Главное что бы детей было не более 8 человек, иначе это уже превращается в просто выкачку денег. Должного внимания каждому уделить не смогут, а значит и результат будет хуже.
nikooo 17 червня 2016, 10:35
Главное в подготовке -не перегнуть палку и не отбить желание учится .Вот мой в школу не ходит еще -а учится уже не хочет.
Надо выучить буквы (хотя бы )-а он нет и все .
Я это дело не люблю и крыша уже едет у меня -а что делать ?
И палочки и логику и математику -это все надо.
Может в школе и будут все это объяснять -но ,если из 30 чел в классе -25 будут те кто умеет все вышесказанное (читать писать считать ,ходили на анг.с3 лет )-то равняться будут на 25 ,а родителям тех , кто все это не умеет -будут говорить -занимайтесь с ребенком -он у вас не читает .Вы ведь не знаете кто с вами учится .А если ваш ребенок увидит, что он хуже всех в классе -это может отложить опечаток на все его школьные годы .
Xadijka 17 червня 2016, 10:44
может попробуйте на подготовку пойти? просто не все детки с мамами хотят учится.. мама это мама.
nikooo 17 червня 2016, 10:48
у нас школа развития с 2-х лет в саду .Думаю что это и отбило охоту учится -слишком рано .Такая печаль и такие выброшенные деньги .Но кто ж знал.
Svetlana_Sun 17 червня 2016, 10:57
в школу попробую сунуть мелкую через год (нам этим летом 5 лет будет). меня все стращают программой. мол то, что мы учили в средней школе (5-9кл), вот сейчас у малышей. список меня этот сильно не удивил (домой приду - экзамен мелкой устрою ))))), посмотрим где наши слабые места).
меня удивляет только одно - почему до сих пор НОРМАЛЬНО не пересмотрена программа? неужели базовую совковую программу, они забили знаниями со всего мира (которые человечество приобрело за последнее время) и считают что все гуд? так, блин, еще лет 10-20 и люди вообще из школы выходить не будут, даже на пенсию. все будут учиться. это же нереально.
у нас в школах учат чему попало, всему подряд, но не учат и не формируют у детей то, на что школы, собственно, и были призваны - не учат к взрослой жизни. вот и получается - знаний много - толку ноль, т.к. никто не знает, как им применить эти знания в реальной жизни.
Obirayko_com 17 червня 2016, 14:31
Извините, а какой взрослой жизни в школе должны учить? В школе учат читать, писать, считать, смешивать химикаты и объясняют почему мы ходим по земле, а не летаем в воздухе. А учить взрослой жизни - это обязанность родителей и НИКОГДА школы не были ПРИЗВАНЫ к подобному!
zolu6ka 17 червня 2016, 11:11
а меня такое не спрашивали в 1 классе))
OlgaOlga 17 червня 2016, 11:12
Дорогие мамы) Это список не того, что надо срочно вызубрить) это тот багаж, которым ребенок и так овладел до школы) вы же постоянно разговариваете с ребенком, объясняете на прогулкам что да как)
Xadijka 17 червня 2016, 14:35
Ну, зная его уже легче ориентироваться )
Мы цвета не знали например в 2 года, я не напрягалась почему-то. Просто вылетело с головы.
А на приеме у логопеда. Она была в шоке, грит, ужас мол, диссонанс какой-то.
Я говорю, что ну что уже там.
Она мне. Ваш ребёнок такие сложные пазлы собирает и совершенно не знает цветов.
А я ей. А мы и не учили, а что надо? )))))
Тоесть я реально забыла.
Имея список легче сориентироваться.
Я вот часы хочу начать учить и дни недели, и не знаю, пора не пора..
serbova 18 червня 2016, 00:17
Нам воспитатель сказала цвета ближе к трем годам. нам 2,2 иногда угадывает))))
Olya_la 17 червня 2016, 11:33
Дочку, когда принимали в первый класс, не спрашивали столько всего. Так, в виде беседы, как тебя зовут, где живешь, нарисуй-покажи и т.д. Ничего страшного.
Но назвать комнатные растения в садике и дома - это я даже не сделаю.... У меня "цветок", "фикус", "кактус", "пальма")))).
Nata08082008 17 червня 2016, 11:54
Такое тестирование в спец школах и лицеях, в обычной школе спросят как зовут, могут попросить стишок рассказать, что самое простое, всеравно возьмут в 1 класс
Olya_la 17 червня 2016, 12:09
Ну у нас специализированная школа, и по программе Интеллект Украины. Но собеседование не было жестким.
RollerDnepr 17 червня 2016, 13:43
Мы идем в самую обычную школу без спец классов. Именно такой список нам выдали
Minnie 17 червня 2016, 13:53
Я в лицее училась. Перед поступлением экзамены настоящие были с комиссией. Не всех брали.
nikooo 17 червня 2016, 14:18
В лицеях и гимназиях Киева конкурс 3-4 реб.на место +35 деоей в классе .Конечно будет экзамен +берут только тех,кто курсы при этих гимназиях проходил ( удовольствие не из дешевых) + льготников берут + за деньги ( очень большие).
Xadijka 17 червня 2016, 14:30
А сколько сейчас стоит год в таком лицее?
nikooo 17 червня 2016, 15:00
Вы о подготовке к школе или об учебе ? Подготовка 500 грн в мес .Занятия с октября -по май ( приблизительно). А сколько платят в год в лицее я не знаю .Поборов там хватает -охрана ,фонд класса школы и т.п. Знаю что в русской гимназии знакомая 1600 за квартал за охрану дает .
Lancela 17 червня 2016, 14:42
не увидела ничего страшного и непосильного. все это есть в программе детского сада. кроме чтения. чтение, на самом деле, не имеют право проверять при поступлении. только если это какая-то специализированная школа.
У нас просто спрашивали-умеет читать или нет. Некоторые вопросы из списка задавали. никаких проблем. в школу поступили. в специализированную. в обычную школу попрописке не могут не взять. в спец. школы, лицеи и гимназии-свои требования и могут отказывать и брать кого хотят.
Olia1 17 червня 2016, 14:52
Половину от того что вы написали. У каждого свои интересы и все знать человек не может. Моему почти 7 лет. Знает почти все названия костей человека, а с деревьями проблема : названия знает, а как какое выглядит - путается. А когда ему было 5,5 лет, так он не знал названия цветов (на подготовительных учительница спрашивала). Я смеялась сказала учительнице что бы в следующий раз спросила названия машин или оружия.
Helenka 17 червня 2016, 15:21
Сын перешел уже в 7 класс,в первом выло тестирование,прошли не все даже те кто в эту школу ходил на подготовку год, у нас еще было по картинке нужно было придумать сказку,из многих рядов букв вычеркнуть согласные, найти лишние цифры(четные,нечетные) у нас не лицей,а специализированная школа.
MamaVladusi 17 червня 2016, 16:07
напишите честно кому и какие суперзнания задолбываемые в голову в школе теперь нужны в реальной жизни?? Многие дети с хроническими болезнями, полуслепые, горбатые, сколиозные, с ожиреним, с плоскотопием зато сушат мозг до 12 ночи и гуляют только на каникулах. Положа руку на сердце, что Вы сейчас используете , кроме компа, чтения, письма и счета???
Maryhanchik 17 червня 2016, 16:08
У меня нейро коррекционной альбом для тестированием6-7 летних детей, и все задания есть, это не сложно знать, обычно этому всему учат в садика или родители, знания не сверхъестественные