У нас есть Математика. Неплохая книга (еще и учитывая, что в русском варианте она стоит ок. 400 грн., а я покупала за 110,00). Сыну 8-м сидит и сам разбирается. Не скажу, что настольная, но раза три в неделю достает, а потом рассказывает, что нового узнал. Не скажу, что очень именно нам помогает в математике, т.к. и до этого хорошо ее знал, но чуть с опережением благодаря ей идет.
Ир, отзывы на Лабе не то что прочла, даже изучила. Могу точно так же провалить главный отрицательный отзыв, как пытался его автор провалить книгу. Он бессмысленный.
1. "Числа - это группы стандартных символов" (да нет (так объясняет автор отзыва), число - это одно из основных понятий математики, универсальный ключ, без которого в науке не откроется ни одна дверь). Написать такое - всё равно что в шахматах ферзя обозвать последней пешкой (неприметной такой, 8-й справа, если смотреть слева).
Автор серьезно предполагает, что равноправно, логично и понятно объяснил значение слова "число"? "Одно из основных понятий" - это Не объяснение. Потому что в математике тьма основных понятий. И число (одно из них которое) - это таки набор стандартных символов. Стандартный символ математики в данном случае - цифра. Дальше ее сравнение с ферзем - это абракадабра и троллизм чистой воды.
2. Все знают, что для записи чисел используют десять знаков - цифр (автор называет их сложно - "числовые символы"). Это 0, 1, ..., 9. Нет такой индо-арабской цифры 10. НЕТ такой цифры и НЕ БУДЕТ.
Конечно, нет. И в книге нет на этот счет никакой ошибки. Потому что на странице, посвященной данной теме, черным по белому написано, что наибольшая цифра из десяти - это 9. К чему было возмущение автора? Какое 10?
Пункт 3. Я не могу разобраться в этом пункте при всех попытках преследовать логику автора. Или логики у автора нет,как таковой, или она не соблюдает главный закон общения - стараться быть понятым. Целое число - неприкосновенное. Это как? Отрицание наличия дробей в математике? А если мы возьмем и поделим это число? Как делали все 11 лет в школе? Или автор готов работать только с целыми числами? Бред.
И так далее. 5 в математике сплошь и рядом (как и любое другое число) можно записать, как 05. Представить числом, а не просто цифрой. И в любом случае число будет заканчиваться на 5.
Дальше идет попытка остроумия, не имеющая отношения к математике.
Отзывы людей, которые приобрели книгу для себя и детей прочла по два раза. Поняла приблизительно, что она из себя представляет. Инфографика тех сканов, в которые я вникла - не плохая. Как более доступно показать 5 в квадрате и 5 в кубе? Идеальный вариант - нарисовать 5 в виде квадрата и 5 в виде куба. и сразу все ясно.
Но это мое мнение и мой взгляд. У всех же разное восприятие. Я уверена ,что есть немало людей, кому книга вообще не подойдет.
Математика Ситон. Брала по скидке, а так да ок. 150-160,00. По ошибкам (отзыв на Лабиринте), многие, что в отзывах - присутствуют и в украинском варианте (по поводу, 2 отрицательное число, в укр.версии (-2), т.е. оно действительно отрицательное. далше по отзыву не сильно проверяла. По поводу сложности написания (эта книга не предназначенна для маленьких деток, а учитывая, что такую программу, как в наших школах в Европе и Америке, проходят в более старшем возрасте, то да она была написана для их детей, начиная лет с 10-ти и там уже не надо простыми фразами объяснять, что такое цифры).
Миша, еще раз, это абсолютно разные издания с абсолютно разным направлением и стилем. "Математика" сия есть немножко не совсем "довідник". Вернее, совсем не "довідник". Это инфографика для взрослых, которым сложно объяснить детям тему. "Довідник" является собранием необходимых данных и формул, он ничего не объясняет. Общайтесь конструктивно и логично, въезжая в тему, плиз.
Эта книга на весь курс математики. Т.к. там есть и младшая школа (сложение, вычитание, умножение, деление и т.д.), средняя (геометрия, алгебра) и старшая (статистика и вероятность).
SvetaIsaeva 14 липня 2016, 13:00
У нас есть Математика. Неплохая книга (еще и учитывая, что в русском варианте она стоит ок. 400 грн., а я покупала за 110,00). Сыну 8-м сидит и сам разбирается. Не скажу, что настольная, но раза три в неделю достает, а потом рассказывает, что нового узнал. Не скажу, что очень именно нам помогает в математике, т.к. и до этого хорошо ее знал, но чуть с опережением благодаря ей идет.
Irina_ilovebooks 14 липня 2016, 14:20
Я сейчас минимум за 160 математику нашла. Крестнику хочу купить. А вот на русский вариант очень противоречивые отзывы...
Kosmonatka 14 липня 2016, 13:00
Ух ты!! Математику и у нас издали! Российский вариант смущал ценой и языком. Надо сообщить всем нашим, много кто хотел.
Химию буду брать обязательно.
Irina_ilovebooks 14 липня 2016, 14:21
Гляньте отзывы на Лабе по математике...не очень. Вот и ищу по нашему варианту
Kosmonatka 14 липня 2016, 15:00
Ир, отзывы на Лабе не то что прочла, даже изучила. Могу точно так же провалить главный отрицательный отзыв, как пытался его автор провалить книгу. Он бессмысленный.
1. "Числа - это группы стандартных символов" (да нет (так объясняет автор отзыва), число - это одно из основных понятий математики, универсальный ключ, без которого в науке не откроется ни одна дверь). Написать такое - всё равно что в шахматах ферзя обозвать последней пешкой (неприметной такой, 8-й справа, если смотреть слева).
Автор серьезно предполагает, что равноправно, логично и понятно объяснил значение слова "число"? "Одно из основных понятий" - это Не объяснение. Потому что в математике тьма основных понятий. И число (одно из них которое) - это таки набор стандартных символов. Стандартный символ математики в данном случае - цифра. Дальше ее сравнение с ферзем - это абракадабра и троллизм чистой воды.
2. Все знают, что для записи чисел используют десять знаков - цифр (автор называет их сложно - "числовые символы"). Это 0, 1, ..., 9. Нет такой индо-арабской цифры 10. НЕТ такой цифры и НЕ БУДЕТ.
Конечно, нет. И в книге нет на этот счет никакой ошибки. Потому что на странице, посвященной данной теме, черным по белому написано, что наибольшая цифра из десяти - это 9. К чему было возмущение автора? Какое 10?
Пункт 3. Я не могу разобраться в этом пункте при всех попытках преследовать логику автора. Или логики у автора нет,как таковой, или она не соблюдает главный закон общения - стараться быть понятым. Целое число - неприкосновенное. Это как? Отрицание наличия дробей в математике? А если мы возьмем и поделим это число? Как делали все 11 лет в школе? Или автор готов работать только с целыми числами? Бред.
И так далее. 5 в математике сплошь и рядом (как и любое другое число) можно записать, как 05. Представить числом, а не просто цифрой. И в любом случае число будет заканчиваться на 5.
Дальше идет попытка остроумия, не имеющая отношения к математике.
Отзывы людей, которые приобрели книгу для себя и детей прочла по два раза. Поняла приблизительно, что она из себя представляет. Инфографика тех сканов, в которые я вникла - не плохая. Как более доступно показать 5 в квадрате и 5 в кубе? Идеальный вариант - нарисовать 5 в виде квадрата и 5 в виде куба. и сразу все ясно.
Но это мое мнение и мой взгляд. У всех же разное восприятие. Я уверена ,что есть немало людей, кому книга вообще не подойдет.
Michael 14 липня 2016, 13:27
Не бачу издательства...
YuliyaD 14 липня 2016, 13:32
здається,всл,хімія так точно
Michael 14 липня 2016, 13:44
Дякую.
Irina_ilovebooks 14 липня 2016, 14:22
Химия - ВСЛ, а Математика - Ситон
SvetaIsaeva 14 липня 2016, 14:48
Математика Ситон. Брала по скидке, а так да ок. 150-160,00. По ошибкам (отзыв на Лабиринте), многие, что в отзывах - присутствуют и в украинском варианте (по поводу, 2 отрицательное число, в укр.версии (-2), т.е. оно действительно отрицательное. далше по отзыву не сильно проверяла. По поводу сложности написания (эта книга не предназначенна для маленьких деток, а учитывая, что такую программу, как в наших школах в Европе и Америке, проходят в более старшем возрасте, то да она была написана для их детей, начиная лет с 10-ти и там уже не надо простыми фразами объяснять, что такое цифры).
Michael 14 липня 2016, 22:06
На весь школьный курс? Значит сгодится Довідник з математики от "Літери".
Kosmonatka 14 липня 2016, 23:17
Миша, еще раз, это абсолютно разные издания с абсолютно разным направлением и стилем. "Математика" сия есть немножко не совсем "довідник". Вернее, совсем не "довідник". Это инфографика для взрослых, которым сложно объяснить детям тему. "Довідник" является собранием необходимых данных и формул, он ничего не объясняет. Общайтесь конструктивно и логично, въезжая в тему, плиз.
Michael 15 липня 2016, 00:52
А смысл?
Mrinskaya_Mariia 14 липня 2016, 15:33
Я листала такую во Львове. Крутая! Очень интересная
Lesia_Bookhunter 14 липня 2016, 18:29
DK видає найкращі енциклопедії, як на мене :) теж хочу обидві книжки купити на подарунок, а пізніше собі :)
Vasilisa_3 14 липня 2016, 22:29
а на какой возраст вы эти книги присматриваете?
Lesia_Bookhunter 14 липня 2016, 23:21
Для школьников они :)
Irina_ilovebooks 15 липня 2016, 00:08
Ага) Крестнику своему смотрю. Нк и своим деткам можно на будущее. А то еще не переиздадут)
SvetaIsaeva 15 липня 2016, 10:12
Эта книга на весь курс математики. Т.к. там есть и младшая школа (сложение, вычитание, умножение, деление и т.д.), средняя (геометрия, алгебра) и старшая (статистика и вероятность).