Девочки, добрый вечер! Консультировались у трех специалистов. Все таки у нас ЗРР, аутичные наклонности. Врач сказала, чтоб работали много, не отчаивались. Решили пить назначеные таблетки. Плюс нужно заниматься всеми силами с ребенком. Невропатолог сказала работать ручками - лепка, рисование, мозаика, всякие фасольки горошинки перебирать. Подскажите, пожалуйста, чем вы еще занимаетесь со своими детьми? Может посоветуете еще что-то...и если не сложно распишите как ваш день проходит, сколько чем занимаетесь и т.д. Ребенку 1,7.
давала гратись крупами, макаронами, дуже любив малий, поведінка була подібна до вашої, говорити почав в 3.5, зараз 8 закінчує другий клас, рука до пистма була погано підготовленна тому писати дуже не любить а так все ок, і ще моя порада віддайте в яслі. Ми в 2.4 пішли в яслі ривок був колосальний.
Сдавайте в сад он будет понемногу повторять за детками, тянуться, будет догонять, у меня тоже сынок такой и я не пожалела, просто после садика ходим к психологу и логопеду еще!
А все успокаивали "врачи дураки"... Ничего, надо просто заниматься с ребенком, следовать советам врачей и все будет хорошо. Очень рада, что вы сейчас обратились за консультацией, сейчас все можно намного проще исправить, просто немножко усилий. Желаю вам и вашему малышу удачи!
Телефон ее пока не могу найти, он в другом телефоне( но я записываюсь всегда через колл центр Добробута. Она работает на Татарке. Шараевская Виктория Владимировна.
Для развития мелкой моторики хорошо будет лепка (мы делали свой пластилин "натуральный"))) соленое тесто называется. Красили пищевыми красителями, раскрашивали потом, посмотрите в интернете, много чего можно из него наваять) Насчет коллектива согласна с Наталей, общение нужно!!! Сил и здоровья вам и вашему малышу!
для рук еще очень хорошо: песок, все природные материалы ( галька, шишки,каштаны,желуди), пошейте мешочки и наполните их гречкой, рисом, фасолью, солью и т.д., пусть (малыш перебирает через ткань, придумайте игру), давать в руки материалы и предметы разного состава и структуры-вата, целофан, фольга, шелк, вельвет, мешковина, мех ( ребенок закрывает глаза и описывает на ощупь свои ощущения), хорошо использовать тесто для лепки - резать колбаски, лепить пирожки и т.п. , естествено нанизывать, собирать, складывать, сортировать мелкие предметы. Ну и если есть возможность, наймите специалиста, который бы занимался с ребенком, потому что как будет делать он,вы так не позанимаетесь, по крайней мере на начальном этапе. Большн общайтесь с мамочками таких деток, должны быть спец. форумы
мішочки також робила, просто конструктори не асі діти люблять, мене малий зараз уникає таких дрвбних робіт, тому пазли, конструктори то було не наше. Ще зробила з еоробочки картоної сортер, обклеїла, зробила кольоровий і різні різного розміру дирочки, назбирала йому дрібних іграшок, всього що понаходила, він міг годинами запихати міряти , приміряти поки все не було всередині. 8 років тому нета не мала тому робила те що підказував свій розум, знання і серце.
У нас не ваш диагноз, но тоже задержка речи и было подозрение на аутизм. Много симптомов похожих, если бы пошли к психиатру, он бы точно поставил. поэтому не идем, наблюдаемся пока у невролога.
У нас была серьезная родовая травма..каких только не ставили диагнозов..Был у нас Человек врач от Бога Щипицын (нейрохирург), я к нему за последней надеждой ходила. Так он сказал-мамочка возьмите себя в руки, многое зависит от Вас (я это понимала, конечно, просто какое то время находилась в шоке и рядом кроме мужа, никого) так вот, больше других врачей не слушала и сказала - Не Дождётесь, у нас все будет Ок! С 3 месяцев сама делала беби йогу (учил врач), массаж.Ставили раньше отставание, ничего этого не произошло!Затем с 1,5годиков работа с любым материалом и общение, чтение, общение. Особенно любил Мишка тесто лепить, делать фигуры всякие, буквы и пр. Вовремя заговорил, но мало..потом появились позывы к заиканию..опять занятия совместные,логопед, в садик отдавали, ходили в садик,но не на весь день, т.к.сторонился и не очень хотел общаться.В 5 стал читать причём сам энциклопедии, изучать карты, географию и пр. Сейчас нам 10, в пятницу окончили 4 класс, сдал экзамены, получил грамоту за отличную учебу! (А говорили врачи что тоже симптомы аутиста да и в школе учиться не сможет) Да, избирателен в общении, но я стараюсь создать условия общения с мальчишками, даю ему свободу в этом плане, занимается футболом и вообщем, смотрю и только вспоминаю Щепицина добрым словом.Пусть у Вас все получится, дети-это святое!
читала я про это, на сайте то ли мама знает, то ли... не помню, был обзор по омега-3, качественные омеги врач сам тоже назначал что пить обязательно. Или типа солгара, или другие качественные, но обязательно. Если найду статью, скину
О садике... В обычном точно не будет толка, ищите логопедический садик, на крайний случай, логопедическую группу. Нам дали колосальный рывок именно садиковские занятия, общение.
Может не по теме , у кумы такая ситуация была,она возила дочку в центр речи, тот что возле рынка юность. Там запись на год вперёд расписана. Попробуйте узнать . Очень хороший центр. Вытягивают деток!
Evgeniya_ya 21 травня 2016, 22:30
https://kashalot.com/club/post-2904879/
Evgeniya_ya 21 травня 2016, 22:30
Это прошлая тема
sulya 21 травня 2016, 22:34
давала гратись крупами, макаронами, дуже любив малий, поведінка була подібна до вашої, говорити почав в 3.5, зараз 8 закінчує другий клас, рука до пистма була погано підготовленна тому писати дуже не любить а так все ок, і ще моя порада віддайте в яслі. Ми в 2.4 пішли в яслі ривок був колосальний.
IrinaObuv 22 травня 2016, 09:19
Соглашусь с Ольгой. Дочка только к 3 годам созрела к саду. Сейчас ходит с удовольствием и принимает участие в совместных сюжетно-ролевых играх.
Maryhanchik 22 травня 2016, 11:29
Ольга, поддерживаю
Только если с тьбтером, то модно рассматривать
lyubov2286 22 травня 2016, 20:34
Сдавайте в сад он будет понемногу повторять за детками, тянуться, будет догонять, у меня тоже сынок такой и я не пожалела, просто после садика ходим к психологу и логопеду еще!
Vanessa2903 21 травня 2016, 22:45
А все успокаивали "врачи дураки"... Ничего, надо просто заниматься с ребенком, следовать советам врачей и все будет хорошо. Очень рада, что вы сейчас обратились за консультацией, сейчас все можно намного проще исправить, просто немножко усилий. Желаю вам и вашему малышу удачи!
Olga_S 22 травня 2016, 04:56
Ольга, могли бы вы дать контакты вашего невролога?
Dibrova 22 травня 2016, 09:02
Телефон ее пока не могу найти, он в другом телефоне( но я записываюсь всегда через колл центр Добробута. Она работает на Татарке. Шараевская Виктория Владимировна.
Olga_S 22 травня 2016, 09:59
Спасибо, Ольга. Телефон не стоит искать мне имени досточно)
lenasau 21 травня 2016, 22:57
Для развития мелкой моторики хорошо будет лепка (мы делали свой пластилин "натуральный"))) соленое тесто называется. Красили пищевыми красителями, раскрашивали потом, посмотрите в интернете, много чего можно из него наваять) Насчет коллектива согласна с Наталей, общение нужно!!! Сил и здоровья вам и вашему малышу!
Irinka_kartinka 21 травня 2016, 23:01
для рук еще очень хорошо: песок, все природные материалы ( галька, шишки,каштаны,желуди), пошейте мешочки и наполните их гречкой, рисом, фасолью, солью и т.д., пусть (малыш перебирает через ткань, придумайте игру), давать в руки материалы и предметы разного состава и структуры-вата, целофан, фольга, шелк, вельвет, мешковина, мех ( ребенок закрывает глаза и описывает на ощупь свои ощущения), хорошо использовать тесто для лепки - резать колбаски, лепить пирожки и т.п. , естествено нанизывать, собирать, складывать, сортировать мелкие предметы. Ну и если есть возможность, наймите специалиста, который бы занимался с ребенком, потому что как будет делать он,вы так не позанимаетесь, по крайней мере на начальном этапе. Большн общайтесь с мамочками таких деток, должны быть спец. форумы
sulya 21 травня 2016, 23:12
мішочки також робила, просто конструктори не асі діти люблять, мене малий зараз уникає таких дрвбних робіт, тому пазли, конструктори то було не наше. Ще зробила з еоробочки картоної сортер, обклеїла, зробила кольоровий і різні різного розміру дирочки, назбирала йому дрібних іграшок, всього що понаходила, він міг годинами запихати міряти , приміряти поки все не було всередині. 8 років тому нета не мала тому робила те що підказував свій розум, знання і серце.
Dibrova 21 травня 2016, 23:10
Посмотрите по Монтессори методики. И если найдете развивалку по этой методике, сало ведите.
Dibrova 22 травня 2016, 00:16
Три раза в неделю развивалка
Dibrova 22 травня 2016, 00:19
У нас не ваш диагноз, но тоже задержка речи и было подозрение на аутизм. Много симптомов похожих, если бы пошли к психиатру, он бы точно поставил. поэтому не идем, наблюдаемся пока у невролога.
Evgeniya_ya 22 травня 2016, 00:19
Спасибо большое за Ваши ответы
Trapeze 21 травня 2016, 23:18
Посмотрите у Анастасии. У неё много обзоров по Монтессори. Там куча идей.
https://kloomba.com/users/173369/
amantis 22 травня 2016, 00:37
У нас была серьезная родовая травма..каких только не ставили диагнозов..Был у нас Человек врач от Бога Щипицын (нейрохирург), я к нему за последней надеждой ходила. Так он сказал-мамочка возьмите себя в руки, многое зависит от Вас (я это понимала, конечно, просто какое то время находилась в шоке и рядом кроме мужа, никого) так вот, больше других врачей не слушала и сказала - Не Дождётесь, у нас все будет Ок! С 3 месяцев сама делала беби йогу (учил врач), массаж.Ставили раньше отставание, ничего этого не произошло!Затем с 1,5годиков работа с любым материалом и общение, чтение, общение. Особенно любил Мишка тесто лепить, делать фигуры всякие, буквы и пр. Вовремя заговорил, но мало..потом появились позывы к заиканию..опять занятия совместные,логопед, в садик отдавали, ходили в садик,но не на весь день, т.к.сторонился и не очень хотел общаться.В 5 стал читать причём сам энциклопедии, изучать карты, географию и пр. Сейчас нам 10, в пятницу окончили 4 класс, сдал экзамены, получил грамоту за отличную учебу! (А говорили врачи что тоже симптомы аутиста да и в школе учиться не сможет) Да, избирателен в общении, но я стараюсь создать условия общения с мальчишками, даю ему свободу в этом плане, занимается футболом и вообщем, смотрю и только вспоминаю Щепицина добрым словом.Пусть у Вас все получится, дети-это святое!
lyudasik 22 травня 2016, 09:19
читала я про это, на сайте то ли мама знает, то ли... не помню, был обзор по омега-3, качественные омеги врач сам тоже назначал что пить обязательно. Или типа солгара, или другие качественные, но обязательно. Если найду статью, скину
SvitlanaYa 22 травня 2016, 11:02
О садике... В обычном точно не будет толка, ищите логопедический садик, на крайний случай, логопедическую группу. Нам дали колосальный рывок именно садиковские занятия, общение.
last0xka 22 травня 2016, 13:06
К лечению ЗРР должен быть комплексный подход: https://www.facebook.com/groups/184909694911895/permalink/1009788342424022/
Mrinskaya_Mariia 22 травня 2016, 18:14
Может не по теме , у кумы такая ситуация была,она возила дочку в центр речи, тот что возле рынка юность. Там запись на год вперёд расписана. Попробуйте узнать . Очень хороший центр. Вытягивают деток!