Всем доброго времени суток! Суть вопроса в названии темы. Но только уточню что интересуют именно процесс игры, а не игрушка. Например нам нравится бросаем в мешочек мелкие игрушки и малый достает с закрытыми глазами и на ощупь определяет что это. Или ставлю на стол несколько предметов, ребенок запоминает, потом отворачивается, а я забираю один предмет и он должен угадать что именно спрятала. Вот что-то в этом роде. Хочется знать еще игры где не обязательно задействованы дорогие развивающие игрушки))) спасибо
lapysiia 27 квітня 2016, 00:58
ми граємо в магазин.
opium 27 квітня 2016, 05:45
нам 3 года с хвостиком, так играем в испорченный телефон, леплю ему из пластелина животных, а он сам сочиняет потом сказку. Делали морское дно с рыбками и ракушками в коробке от дет.смеси, очень интересно было, рыбки на ниточки приклеели они там как плавают. С цветной бумаги вырезали кружочки (учили цвета) делали гусеницу. Потом на дерево на бумаге приклеевали фигурки (вместо яблук) круг, квадрат, треугольник (учили). Делаем гараж с кубиков разноцветнных и потом к каждому кубику приносит машинку. Тоесть синий кубик возле него синяя машинка. Красный-красная машинка и т.д.
Malia 27 квітня 2016, 08:20
Здорово!!!! молодцы ))))))
galaxy_ 27 квітня 2016, 22:49
Можно сшить лабиринт
https://kashalot.com/club/post-2084201/
Только схему, конечно, посложнее, и ещё периодически менять. Если сделать из подручных материалов, то потратиться нужно будет только на бусинку (2-3 грн, но есть и за 50 коп)))
galaxy_ 27 квітня 2016, 22:53
Также можно сделать тактильный мешочек с крыше чками из-под бутылок, внутри которых приклеены разные материалы (попарно). Нужно наощупь найти пару
Malia 27 квітня 2016, 22:55
Очень интересно)) действительно новые идеи для меня, даже не знала раньше)) спасибо
galaxy_ 27 квітня 2016, 22:55
Вырезать разноцветные машинки (с полутонами) и к ним по цвету ложить колеса
galaxy_ 27 квітня 2016, 22:56
Обвести на бумаге контуры загаданных предметов и предложить ребёнку найти их
galaxy_ 27 квітня 2016, 22:57
Нарисовать на бумаге фигуру, например, квадрат, и предложить ребёнку положить (указать) соотв. форме предметы