В даном случае это один пример и просто расписаны действия пошагово. Было бы 2 разных примера - писались бы отдельно. Нигде так 2 примера вместе не пишут, разве что в черновиках и для себя.
Нашла в книге пример 10+4+3=10+7=17 это если 7 и 17 поставить ?, то похожий пример. Они все так расписывают, у кого дети первоклашки - смотрите книгу по мат.
Просто ребенок считает в уме сразу. И не понимает, что значит в этом конкретном случае равно. Объяснила, спасибо ! Но со слов мужа, да и я поддерживаю , изначально не понятно (
мне кажется если бы было написано так :
5-2+2=?+2
было бы тогда без вариантов = 5
а если в условии ничего не указано сколькими действиями решить пример то запросто можно :
1) 5-2+2=? = 5
2) 5+2=? = 7
я не математик но тут может быть два варианта.
Если бы был единый ответ тогда не должны были сбивать с толку в самом конце =?
В смысле зачем? Решить частично задание - 5-2 это 3, то есть сократить так сказать математически. Таким образом 5-2+2=3(разница между 5 и 2)+2, получается 5.
То есть у Маши было пять яблок
Пришёл к ней сосед Вася и говорит, одолжил мне два яблока. Маша отдала. У неё осталось три яблока. Затем Вася вернул ей эти два яблока спустя время. И у неё стало= 5 я блок
После этого ей мама дала ещё два яблока. И получилось 7
Объясните причём тут равенство?
нет, я просто хотела чтобы вы вслух прочитали пример и вслух произнесли вот этот знак "=". И потом так же вслух произнесли итог: пять РАВНО семь РАВНО семь.
Видите, а я стала. И поверьте, дело не только в математике, а в и восприятии написанного. Скинутый пример в книжке воспринялся у меня зрительно правильно. А Ваш-именно так как я неправильно считала)
И поверьте, задачи по гармонии в музыке требует знания математики.
я оооочень далека от музыки. Просто сегодня в топ советчицы зашла, а там тема висит на 44 страницы. Я не поверила своим глазам, скопировала ее сюда и дискуссия таки развернулась. Я не ожидала, что здесь может быть какой либо другой вариант кроме пяти.
А есть - еще 3, но малопопулярный. И 7 - более распространен)))
:)
Смотря какое условие стоит в задаче :)
Если решить цепочку примеров, то тогда 5-2+2=5+2=7
Если надо решить пример с промежуточным результатом, то
5-2+2=3+2=5
Все зависит от того, какое условие в данном примере.
Пересмотрела нашу печатную рабочую тетрадь и выдохнула))нет такого. Думаю, что если и возможны такие примеры(а в этих тетрадях чего только иногда не встретишь), то должно быть пояснение как это делать и что итог надо суммировать. Хотя даже звучит тупо)
filka 7 лютого 2018, 14:47 1
В даном случае это один пример и просто расписаны действия пошагово. Было бы 2 разных примера - писались бы отдельно. Нигде так 2 примера вместе не пишут, разве что в черновиках и для себя.
filka 7 лютого 2018, 14:50
В черновиках для себя так писала, но я не путалась. На чистую - нет, конечно.
Symo4kina 7 лютого 2018, 14:52
Жень. Честно, у нас так пишут последовательность. Их так учили.
Inessa_vis 8 лютого 2018, 00:16
Я когда для себя решаю, то после = тоже пишу, что хочу, но это для себя. А здесь 5.
Arlana 7 лютого 2018, 14:54 3
Нашла в книге пример 10+4+3=10+7=17 это если 7 и 17 поставить ?, то похожий пример. Они все так расписывают, у кого дети первоклашки - смотрите книгу по мат.
Symo4kina 7 лютого 2018, 15:28
Это 2 равенства между которыми стоит знак = и там и там сумма 17....
Symo4kina 7 лютого 2018, 15:30
Так почему же тогда здесь 5-2+2=?+2=? Стоит равно если вы считаете что в первом 5 и оно = второму где 7 то есть 5=7???
Arlana 7 лютого 2018, 21:02
Симочкина, алгоритм решения. тот же
Kattarina 7 лютого 2018, 15:03
5
Velvetik 7 лютого 2018, 15:30
Ребенок первый класс решил как 7 .
Zhmenka 7 лютого 2018, 15:32 2
Zhmenka 7 лютого 2018, 15:32
покажите ребенку
Velvetik 7 лютого 2018, 18:35 1
Просто ребенок считает в уме сразу. И не понимает, что значит в этом конкретном случае равно. Объяснила, спасибо ! Но со слов мужа, да и я поддерживаю , изначально не понятно (
Zebriki 7 лютого 2018, 15:36 2
мне кажется если бы было написано так :
5-2+2=?+2
было бы тогда без вариантов = 5
а если в условии ничего не указано сколькими действиями решить пример то запросто можно :
1) 5-2+2=? = 5
2) 5+2=? = 7
я не математик но тут может быть два варианта.
Если бы был единый ответ тогда не должны были сбивать с толку в самом конце =?
Okksy 7 лютого 2018, 20:53
А как, по-вашему, должно быть задано условие?
Задание решить пример, а не примеры.
Marishe4ka 7 лютого 2018, 21:00
Вот как ниже на картирнке,решите пример за зразком и все ясно,как день.
Okksy 7 лютого 2018, 21:25
За зразком дають розв'язувати приклади перший раз. Може ще раз. А далі без зразка. Так як в темі.
Julia_2014 7 лютого 2018, 15:48
+++
Puppy_in_the_bush 7 лютого 2018, 15:57 7
Фейспалм, блядь.
Не буду більше в такі теми заходити.
Puppy_in_the_bush 7 лютого 2018, 21:34 2
Та це тлєнота йобана.
Ще дивно, що ніхто не сказав, що ми не на уроці математики.
filka 8 лютого 2018, 08:39 1
Шоб так сдачу в магазине этим людям давали) мол, смотрите, можно 5,а можно и 7 посчитать. Держите ваши 5, это тоже правильно)
Puppy_in_the_bush 8 лютого 2018, 10:15 2
Це знаєте як в анекдоті про євреїв:
- Тату, а скільки буде 2х2?
- Якщо продавати, то 5. Якщо купувати, то 3)
Коментар видалено
Olya_la 7 лютого 2018, 16:36 1
Если б записано было: 5-2+2=?; ?+2=..., тогда да, конечным результатом было б 7.
А здесь сократить надо 5-2 (это 3) : 3+2=5
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:16
А зачем сокращать?
Olya_la 7 лютого 2018, 21:01
В смысле зачем? Решить частично задание - 5-2 это 3, то есть сократить так сказать математически. Таким образом 5-2+2=3(разница между 5 и 2)+2, получается 5.
Anna80884 7 лютого 2018, 16:50
5
Oli4ka_bod 7 лютого 2018, 17:11
Если следовать єтому примеру,то 5
Okksy 7 лютого 2018, 20:22
А какому примеру можно следовать, чтобы получилось другое число? Если решение тут 5 без вариантов.
ksskss_10 7 лютого 2018, 18:04
5
Natyla 7 лютого 2018, 18:06
3 множиться, ділиться, додається, віднімається.
Natyla 7 лютого 2018, 18:13
Ящо робити розв'язок аналогічних прикладів, то, наскільки я пам'ятаю, потрібно спочатку додати, а потім відняти. 5-2+2, а потім вирішувати далі.
Zhmenka 7 лютого 2018, 18:15
так додавайте, але не крадіть у двійки знак мінус.
filka 7 лютого 2018, 21:16
При сложении порядок не имеет значения. В даном главное минус не потерять.
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:15 1
То есть у Маши было пять яблок
Пришёл к ней сосед Вася и говорит, одолжил мне два яблока. Маша отдала. У неё осталось три яблока. Затем Вася вернул ей эти два яблока спустя время. И у неё стало= 5 я блок
После этого ей мама дала ещё два яблока. И получилось 7
Объясните причём тут равенство?
Marishe4ka 7 лютого 2018, 19:25
Вот согласна,был бы зразок,не было б вопросов.все и так понятно было б.
Olya_la 7 лютого 2018, 21:04
И так все ясно. Это простой пример, не уравнение.
Olya_la 7 лютого 2018, 21:10
Хотя можно и уравнением записать
5-2+2=х+2
-Х=2-2+2-5
Х=3
5-2+2=3+2
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:19 3
А, все посмотрела примеры с детской книги. И правда сформулировано неправильно.
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:29
Вы правы, но прочитать именно так. Хороните меня...
Но только как математика. А пример с ляляля неудачный) Там все намного сложнее)
Zhmenka 7 лютого 2018, 18:30
нет, я просто хотела чтобы вы вслух прочитали пример и вслух произнесли вот этот знак "=". И потом так же вслух произнесли итог: пять РАВНО семь РАВНО семь.
filka 7 лютого 2018, 21:18
Написано правильно. Это просто поочередное складывание. Это не 2 разных примера.
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:21
Значит первый знак вопроса -это не ответ на первый пример. А второй знак вопроса уберите. И тогда вам дадут правильный ответ или отодвиньте.
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:36
Видите, а я стала. И поверьте, дело не только в математике, а в и восприятии написанного. Скинутый пример в книжке воспринялся у меня зрительно правильно. А Ваш-именно так как я неправильно считала)
И поверьте, задачи по гармонии в музыке требует знания математики.
Zhmenka 7 лютого 2018, 18:38
я оооочень далека от музыки. Просто сегодня в топ советчицы зашла, а там тема висит на 44 страницы. Я не поверила своим глазам, скопировала ее сюда и дискуссия таки развернулась. Я не ожидала, что здесь может быть какой либо другой вариант кроме пяти.
А есть - еще 3, но малопопулярный. И 7 - более распространен)))
NikaLuk2101 7 лютого 2018, 18:40
Вечер удался, муж придёт с рабоиы-дам ему посчитать)
AnnaVK 7 лютого 2018, 18:28
Уже пришли к правильному решению? 5-2+2=3+2=5, вместо знака вопроса поставить цифру которая в сумме с 2 дает 5?
Velvetik 7 лютого 2018, 18:34
Спасибо, дискуссия по поводу разбавила наш вечер ) но муж сразу получил 5 , а мы с сыном сначала 7, но согласившись с вами, таки 5...
Olenka1986 7 лютого 2018, 19:03
Вб"ю наповал))))))) 3!!!! Знак питання дорівнює 3)))))))))
Okksy 7 лютого 2018, 20:45
Перший ? таки точно 3. А скільки другий уже вирахували?
Solovyova_Irina 7 лютого 2018, 19:17 2
:)
Смотря какое условие стоит в задаче :)
Если решить цепочку примеров, то тогда 5-2+2=5+2=7
Если надо решить пример с промежуточным результатом, то
5-2+2=3+2=5
Все зависит от того, какое условие в данном примере.
Solovyova_Irina 7 лютого 2018, 22:46
Жменька, согласна, но такое реально встречается.
Arlana 7 лютого 2018, 22:49
Пересмотрела нашу печатную рабочую тетрадь и выдохнула))нет такого. Думаю, что если и возможны такие примеры(а в этих тетрадях чего только иногда не встретишь), то должно быть пояснение как это делать и что итог надо суммировать. Хотя даже звучит тупо)
Inessa_vis 8 лютого 2018, 00:21
Стрелка и означает последовательность, а равно равенство.