Мой Ваня пошел в 4-й класс. При этом у меня это первое столкновение с большой классической школой, потому что до того он учился в альтернативной микро-школе в Киеве и дома.
Новый опыт вызывает много всяких мыслей. И, конечно, я не могу не пробовать сравнить школьную систему в Украине и в Турции.
Школа частная. Поэтому большинство административных вопросов решаются администрацией за деньги родителей. Думаю, здесь от украинских школ мало отличия. Но есть какие-то вещи, которые могут происходить бесплатно, при этом я не могу представить себе этого в Украине нигде.
Например, каждое утро и каждый вечер директор и вся администрация стоит на входе в школу: здоровается с родителями, отвечает на вопросы, и всячески располагает к любому обращению. Абсолютно все кабинеты администрации за стеклом. Никаких приемных и секретарей. Создается ощущение, что они для нас, а не мы для них, как мне казалось в моей школе в детстве.
Или родительские собрания. Собрания только для того, чтобы родители узнали все, что их интересует про школу и процессы: уроки, учителя, варианты спортивных секций, расписания тестов, каникул и праздников. Ни одна фамилия ни одного ученика на собрании не звучит. Для этого каждой семье назначают отдельное рандеву с классным руководителем, завучем и психологом. И вот там-то можно подробно поговорить обо всех проблемах и успехах.
Конечно, есть вещи, которые мне не нравятся. Например, мало спорта. Или вот есть учительница, которая орет на детей, стучит по столу, выставляет за дверь. Ване смешно, он не привык бояться и не боится учителей да и вообще взрослых, но я не хочу, чтобы он думал, что это нормально. Говорю, что так не должно быть, думаю, сходить на разговор к директору. В то же время мой муж считает, что это жизнь, есть разные люди, и хорошо, что он с этим пониманием сталкивается уже.
Ну вот мы и подошли к вопросу.
Насколько, по вашем ощущениям, родители должны и могут принимать участие в школьной жизни ребенка? Например, если вашего ребенка чихвостят на собрании, вы выражаете протест? Или если ребенок жалуется, что на него орут и его унижает учитель - вы идете к учителю? Или вам кажется, что можно было бы оптимизировать какие-то процессы - вы идете к директору с разговором? Или учитель нереально много задает домой - вмешаетесь? И вообще, как вы считаете, насколько ваша активность может повлиять на образование вашего ребенка?
Sanechka 27 жовтня 2017, 10:00
Не особо участвую, иногда даже на собрания не хожу, ходит свекровь. Но обижать моего ребёнка нельзя никому, я становлюсь неадекватом и рву всех.
Kvitka_Ann 27 жовтня 2017, 11:47
Мы пока во 2 классе и пока все хорошо, первой учительницей очень довольна. Но это пока. Были у нас нестыковки с тренерами. Первый раз пришли на футбол малому лет 5 было и тренер кричал на детей. Ребенок подошел и попросил его увести что ему не нравятся такие занятия. Потом на акробатике когда мальчуковый тренер ушел пришла на смену женщина тренер девочек. Ребенок на отрез отказался ходить к орущему тренеру. Перешли на цирковое ребенок ходит на тренировки с удовольствием и там никто не орет.
Наверно если в школе будет кто то орать я поменяю школу не хочу что б ребенок ходил в школу как на каторгу.
AllaT 27 жовтня 2017, 20:02
Меньший в 2-му класі, вчителька у нас молода. І от їй, чомусь ,здається, що ті батьки , які кожен день підходять до неї. і по сто раз на тиждень запитують одне теж саме. Ті хороші батьки. І ті діти , в зошиті яких пишуть трохи батьки трохи діти, вчаться добре , вони молодці, мама ними займається. Я не маю часу кожен день забирати сина, чи підходити до вчителя розпитувати . Тому вона про мене , швидше не дуже доброї думки ніж доброї. Хоча моя дитина дуже погано говорила, я водила її по логопедах, витягувала як могла. І , можливо, на данний час, порівнюючи , як було і як стало зараз, я дійсно задоволена. Я не покладаю великих надій на школі і вже розглядаю варіанти куди віддати дитину ще додатково. так як він дуже сильний в математиці, але часто не уважний. Чесно кажучи мене мало що хвилюють оцінки дітей, я більше звертаю увагу на їх знання, тому що часто , на жаль , оцінки залежать не від знань , а від вчителя( який в нього характер, погляд на життя , ставлення до дитини.) Я не хочу щоб мої діти зубрили всі підручники, а щоб вони розуміли про що в них йдеться і могли вільно пояснити своїми словами , а не вивченими фразами. от наприклад, мій син з англ. мови має 6 за рік. хоча вже третій рік ходить додатково на англ. мову. І у нього є друг , у нього за рік 11. Вони разом ходять на додаткову англ. мову. І коли там було змагання ( перевіряли знання їх) мій син набрав більше балів ніж його друг. Чому так? Тому , що мама його шиє, і вчитель англ. мови носить до неї безплатно. За це друг мого сина отримує бали. Питання :" Чи дасть це щось йому у житті?" Думаю ні. Чи варто мені вмішатись і піти в школу вияснювати чому в мого сина 6 , а в друга 11 , а рівень знань приблизно одинаковий? Не хочу. не вірю що це змінить ситуацію.
RollerDnepr 27 жовтня 2017, 22:03
Все верно. Без знаний не сдаст внешнее тестирование как минимум