Всем привет. Вот сегодня на клумбе посты то про кризис двухлеток, то о книге по воспитанию. И я задумалась.....))) Думала воспитывать ребенка как сердце подсказывает, прививать хорошие качества - доброту, любовь и тд и тп. Еще ни разу не читала ничего из психологии по воспитанию детей. И вот думаю стоит ли? И что читали Вы? Я просто такая дотошная что если вникаю в какой-то вопрос то изучаю его от а до я. Но так я стану сама психологом) может есть какие-то основные правила воспитания) Чтоб уже от них отталкиваться в воспитании.
Olalala 5 травня 2014, 19:48
я тоже вникала в воспитание по системе мантесори и я поняла что это бред полный, и эта методика не подходит для нашего менталитета, у ребенка другое окружение совершено (((
Olalala 5 травня 2014, 19:56
я к тому же ! что методики воспитания Италии Америки Японии в Украине не катит (
Olalala 5 травня 2014, 19:57
у меня у мужа сестра психолог детский, она говорит что работа с ребенком изначально идет от работы с родителями
kusik 5 травня 2014, 20:01
Согласна
Коментар видалено
Olalala 5 травня 2014, 19:55
а что это за методика?
Коментар видалено
Коментар видалено
Brungilda 5 травня 2014, 19:55
А я за кавказскую
TanyaMamaMatheus 5 травня 2014, 20:01
тут есть девушка Анна с четырьмя дочками (я уже тихо схожу с ума от одного)), так вот у нее интересная методика, то есть- мне нравится. Суть- родители старше и умнее, их надо слушаться, они поят/кормят и в своем доме диктуют свои правила. Никакой вседозволенности и попустительства. Ребенок вам не друг, а вы ему уж никак не подруга. Вы учитель и наставник. Ваше слово- закон.
Olalala 5 травня 2014, 20:31
сломали малыша(((
TanyaMamaMatheus 5 травня 2014, 20:38
вспомнила- между 2 и 3 дочкой разница 11 мес., 3 и 4 вроде бы 1,2 г.)
MarinaKK 5 травня 2014, 22:03
а потом мы удивляемся откуда безволие и отсутствие веры в себя... почему дети идут на улицу и реализовывают себя там.
Zariwa 5 травня 2014, 20:19
Хорошо когда есть буфер приёма негатива, т.е. возможность списать некоторую недоинформированность на то, что это методика плохая, а не проф. ошибка специалиста.
В любом источнике можно почерпнуть что- то стоящее и интересное, но глупо пытаться реализовать слово в слово всю методику, ребёнок ведь не миксер с руководством по эксплуатации.
Даже посадив зёрнышко в почву, периодически стоит удалять сорняки. Вот и тут у вас есть цветок, который необходимо вырастить и уберечь от сорных растений.
Ребёнок должен чувствовать свободу и возможность выбора, но чётко знать почему нельзя прыгать с крыши, драться и громко разговаривать в библиотеке. Все методики хороши, если относиться к ним как к информации к размышлению, а не руководству к действиям.
MarinaKK 5 травня 2014, 22:20
я совсем не верю в то, что умеющий безропотно выполнять приказы ребенок вырастит успешным, уверенным в себе взрослым. что чистенький и сухенький ребеночек в дождь, будет любознательным юношей.
Dejneris 5 травня 2014, 22:37
Будь яка методика має свої плюси та мінуси!Особисто мені дуже подобається Теорія цілісного виховання Рудольфа Штайнера або вальдорфська педагогіка,безмежно люблю Нікітіних,а ще більше Вільяма та Марту Сірзів!Люблю Домана,хоч його методики теж для відсталих діток,деякі речі подобаються в Бенджаміна Спока,деякі в Ібука Масару.
Дуже класна книга,але рідкісна- Акредоло Л., Гудвин С., Абрамс Д. "Як розмовляти з дитиною,коли вона ще не вміє говорити".
Також суперові книги Юлії Гіппенрейтер,Адель Фабер і Елейн Мазліш,Володимира Леві та Джона Грея,Сесіль Лупан.
Класні методики Золтана Д’єнєша,Зайцева,Карла Орфа.І ще знаю двох класних вчених,але не можу згадати прізвища,завтра гляну-книжка лежить в кімнаті,там де малі сплять.