Поделитесь опытом

107 коментарів

• IuliiaD 16 лютого 2021, 23:12 5

  Не занимайтесь . Спрячьте все раздражающее ребёнка ( все развивающее ). И на неделю делайте что хочет . Играйте чем хочет , пусть сам играет . Валяйтесь . Готовьте еду ( дети многие любят ), читайте - любит ? Слушайте аудио сказки . Пускай сам выберет в магазине книгу. А через недельку по-тихонько вводите что-то.
  Какие игры предлагаете ?

• Yanohka26 17 лютого 2021, 08:28

  Мозайку крупную 3+
  Деревянные лабиринты
  Развивайки на липучках +шнуровка

• Zhmenka 16 лютого 2021, 23:13 8

  В 3.6 абсолютно может не нравится ни одна игра. Далеко не у всех в этом возрасте есть хоть капля усидчивости. У меня двое детей, как две капли похожих внешне. Но старшая в 3.6 не могла и минуты просидеть, а младшей ещё двух нет, а она с листочком и ручкой может час сидеть калякать что то. Вот второе для меня как раз нонсенс и удивление

• Wild_fairy 16 лютого 2021, 23:16 20

  Задержка речи только один из симптомов общего неблагополучия развития, возможно, есть задержка развития и других высших психических функций. Нужно получить адекватное назначение у невропатолога и адаптировать развивающие игры под нынешний уровень развития и интересов ребенка. С теми же машинками можно сделать игры на любую задачу. Рисовать не любят чаще дети с трудностями моторного развития, и им это как раз нужно вводить в повседневную деятельность. Опять же можно взять малюсенькие машинки, расположить их на большом листе, рисовать дорожки, рисовать "гаражи", изучая фигуры. Для жёлтой машинки нужен круглый гараж, для синей нужен квадратный; ой, плохая дорога, камни на дороге ! Рисуем маленькие кружочки-камешки. Вы должны стартовать с позиции ребенка и делать маленькие шаги вперёд, увлекая и вовлекая его в этот процесс.

Попередніх 14 коментарів
• Yanohka26 17 лютого 2021, 10:49

  @evita Оце в нас таке ж саме, слово в слово)

• Yanohka26 17 лютого 2021, 10:49

  @Wild_fairy Помилки тільки мої, я знаю що сама винна в тому, що не змогла дати це своїй дитині!!!

• Lepestok 17 лютого 2021, 11:00 1

  @Yanohka26 Тююю, якщо будете так думати, дитині не допоможете.

• Lepestok 17 лютого 2021, 00:00 3

  Плюсую до комента вище, що скоріш за все є і затримка психологічного розвитку. Моя дитина почала сприймати заняття зі мною після кількох місяців занять з психологом та корекційним педагогом. Програма психолога була направлена якраз на те, щоб дитина зі мною працювала, а не включала концерт.

Попередніх 6 коментарів
• Lepestok 17 лютого 2021, 10:13

  @Yanohka26 Та я ж не ставлю Вашій дитині діагнозів)) Вам просто потрібен правильний спеціаліст.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 10:29

  @Lepestok Та цього ні ви ні я не скажете) просто треба виговоритися

• Ksenya 17 лютого 2021, 11:35

  @Yanohka26 Вам так кажется что у остальных все ок. Я только последний месяц сплю ночью. Дочке 6.10. ребенок умный активный. Но ночи это что-то с чем-то. Пить писать страшно холодно жарко. Нужно ее часто обнимать. Говорить как ее любишь. С ней постоянно занимаемся. На прогулках считали цвета. Игры на внимание. Математика. Слова.

• maruna36 17 лютого 2021, 01:01 2

  Моему 5.6 и тоже ничего не хочет. Не рисовать, не раскраски, не книжки, ничего не хочет. Боже упаси ему предложить буквы поучить, так истерика на про часа в виде протеста. Одно время пыталась заставлять, угрожала, забирала гаджеты на несколько дней, всё закончилось нервными тиками у него и визитом к невропатологу, а я 2 недели была на гидозепаме после таких занятий. В итоге бросили мы эту затею, не хочет и не надо, психическое здоровье важнее, а читать и писать когда нибудь научиться.

Попередніх 14 коментарів
• Ksenya 17 лютого 2021, 13:15

  @Yanohka26 Обнимайте чаще. Хвалите за любое достижение. Иногда подарите. Только не так ты плохой. А мне неприятно.

• Ksenya 17 лютого 2021, 13:15

  @Ksenya Подарите=пожурите

• Yanohka26 17 лютого 2021, 13:29

  @Ksenya Обнимаемся часто, целую, хвалю, ну и поругать могу за дело

• Torri 17 лютого 2021, 07:45

  Я своих не заставляю. Старшему лет до 3х вообще любимой игрушкой была палка, крышечку и камушки на улице)) но мы гуляли постоянно, правда дети с 1.5 болтают, но это потому, что я по телефону даже поговорить не могла ни с кем, только с ними все внимание и разговоры. И дома до 2х без телевизора, одна сплошная улица и гульки

Попередніх 7 коментарів
• maruna36 17 лютого 2021, 11:42

  @Yanohka26 Мой таким был до 4, кричал каждую минут "мам мне скучно" "чем заняться". Попустило после 4 лет. Сам стал заниматься какой-то ерундой, но пусть хоть так чем " мамкать" всё время. Если так подумать, то его увлекает на долго лизун, может минут 40 его жмякать. Ещё долго сидит с тестом для лепки, правда поделок никаких не делает, но может его розскатывать, цвета смешивать. А сейчас много снега, так мы заносим его в дом, берём красители и красим в разные цвета, тоже надолго увлекает.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 13:07

  @maruna36 Ну мы живём пока с моими родителями, так они говорят, что ты не для нас родила, я да, ничего говорю, сбрасывать ни на кого не стану! Ну можно же иногда, что то подсказать или позаниматься с ним! А муж в армии, то есть я сама с ним, а меня он не слушает(((то только что "мама", мама
  Включила на ютуб посмотреть логопедеские занятия с ребёнком, так он мне закатал хныки, что он не хочет такое

• Torri 18 лютого 2021, 14:17 1

  @Yanohka26 Я не заставляла. Он вообще в сидячие игры не играл, нудно. Никаких занятий не хотел.. А теперь 6, рисует запоем по урокам онлайн))

• Nata_Ch 17 лютого 2021, 09:09

  А попробуйте играть не игрушками, а с тестом, например. Вашему ребенку, как я понимаю, нужно развивать моторику.
  Насыпьте в миску фасоль и горох и поставьте две бутылки пустые и предложите вдвоем разобрать по бутылкам. Потом закрываете их крышкой и трясете. Весело получается))
  Можно соленое тесто замесить и предложить вылепить что-то. В тесто можно втыкать макароны или фасоль. Короче какие-то необычные занятия придумать, не из игр, а подручных средств. Все, что выходит за рамки обычного, детям интереснее.
  И конечно терпения Вам!
  У меня младшая дочь, если что-то не хотела делать, то ничем не увлечешь)) Поэтому советы со стороны это конечно хорошо, но надо смотреть по своему ребенку.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 09:10

  Да я понимаю конечно и мне очень трудно в плане, что он не поддается моему желанию его чего то научить(((
  Иногда уже конечно фантазии не хватает!

• Yanohka26 17 лютого 2021, 09:12

  Я ему предлагала только не фасоль и горох, а у нас есть крупная мозаика она разных цветов, поставила баночки, думала буду говорить цвет, а он будет его бросать в баночку
  Он даже не взялся за это, а пошёл в другую сторону

• Wild_fairy 17 лютого 2021, 10:05

  @Yanohka26 Многое зависит от уровня понимания речи, ему могут быть не до конца понятны учебные инструкции и зачем это нужно

• marciza 17 лютого 2021, 09:37 1

  Игрушек было много и в основном хорошие, Ирменные. Но где-то в таком возрос мы зашли в магазин и ребёнок увидел мочалки для посуды. Купили 2 упаковки. Была любимая его игрушка, складывал как конструктор. С тех пор всегда спрашиваю ребёнка, что бы ему хотелось. Даже подарки, у нас договор, он говорит варианты, мы выбираем. Сейчас так покупаем ему книжки, читает с удовольствием.

• Elenka2016 17 лютого 2021, 09:49 3

  Я бы порекомендовала после садика еще куда-то водить - типа развивалка, где упор сделан на театральный кружок, песенки. И на общий массаж курсами. Это должно дать толчок речи. Как только наладится с речью - вопрос с играми отпадет сам собой, ему станет интересно, т.е. активизация мозговой деятельности повлечет за собой общее развитие.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 10:02

  Я боюсь сейчас этот вирус, мы никуда не ходим(((

• Elenka2016 17 лютого 2021, 10:24 3

  @Yanohka26 Может, тогда доп занятия с логопедом-дефектологом. Именно должен быть дефектолог. Ну, и в пешей доступности. Не советую затягивать, т.к., чем старше ребенок становится, тем сложнее коррекция.
  Активная зарядка дома самостоятельно тогда, если нет возможности массажей. Батут. Спорт активизирует всё, что можно.

• Olga_Gris 17 лютого 2021, 09:54

  Імхо, ви повинні зробити дитину трошки "залежною " від вас. Бути при цьому в зоні її розвитку.
  От ви пишете: Всё ходит за мной ноет или берёт меня ща руку и водит по комнатам от безделия. Добре, пішли. по дорозі ви можете фантазувати:
  1.О, а давай це ліжко - поле. А шафа - гора. А стілець - це гараж. Мультик є такий, Кот в колпаке.
  2. Я чи зможеш ти знайти 2 річ червоного кольору? Молодець! А щось кругле покажи мені. Ой, я загубила м'ячик, де ж він. І т.д.
  3. Зараз ми підемо, але спочатку я натягну вірьовку, яка покаже правильну дорогу , щоб не заблудитися. ..(є така гра, її скрізь закрутити, попід стільці, біля ліжок). Де треба проповзти.
  4.Так, я кінь. Сідай, повезу.
  5. Поганий чарівник розсипав кубики по дорозі, треба їх позбирати... Нецікаво ? А в кінці якась нагорода. Яка ж? (наприклад, мандаринка)
  Одним словом, це має бути ще з яскравим емоціями.
  Ще одна корисна гра, це мягкая школа. (Там багато тілесних дотиків).Погугліть відео.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 10:03

  Дякую за пораду обов'язково подивлюсь:heart_eyes_cat:

• Olga_Gris 17 лютого 2021, 10:12

  @Yanohka26 Все наладиться, не здавайтеся. Думаю, вам не так розвивальні ігри потрібні, як просто ігри. Хоча, бачу, ви займалися.
  Можливо, почерпнете більше розуміння з книг: тайная опора Петрановська (Гугл), виховання без травмування Горбунова (в бібліотеці таку брала)

• Yanohka26 17 лютого 2021, 10:31 1

  @Olga_Gris Дуже дякую, що приділили час)
  Незнаю кого слухати, в садочку логопед рекомендує саме розвивальні ігри

• evita 17 лютого 2021, 10:33

  Прочитала всі Ваші коменти, ну точно ніби мого описали. Моєму таки допомогла лого група в садочку, а дома нічим не хотів займатися, єдине років з 4-х йому подобались лабіринти, тільки не олівцем шлях малювати, а машинками по них їздити. І ігри-бродилки, де кубик кидать і фішкою ходить, по них і рахувать навчився і додавать потім.

Попередніх 8 коментарів
• Ksenya 17 лютого 2021, 13:11 1

  @Yanohka26 Не готовьте как королю. Капец. Мама тоже человек

• Yanohka26 17 лютого 2021, 13:29

  @Ksenya То голодный будет ходить)) или просить то что он хочет

• Ksenya 17 лютого 2021, 13:30

  @Yanohka26 Ничего не давать кроме основных приемов еды

• Iva777 17 лютого 2021, 11:59

  Чомусь подумалося про аутизм...

• mamamashy 17 лютого 2021, 12:23

  У моей дочки тоже была задержка речевого развития. Мы плотно наблюдались у невролога. Пили лекарства, делали массажи (очень помогли). И еще очень большой толчек даёт спорт (от занятий улучшается мозговой кровоток). Дочка ходит на гимнастику, танцы с 3 лет. Поэтому, по своему опыту рекомендую отдать вашего сына в любую нетравматичную спортивную секцию (лучше всего плаванье, гимнастика). Моей дочке это очень помогло.

Попередніх 5 коментарів
• evita 17 лютого 2021, 13:23

  @Ksenya Ревом реве "не піду", - пробувала затягти на де-кілька секцій...

• Ksenya 17 лютого 2021, 13:27 1

  @evita Как то мой одногруппник дал совет. Когда я устала. Ничего не делай. Я спросила как долго. Сколько хочешь. Я говорю и месяц. Он сказал что через 2 недели попустит. Дайте человеку восстановиться

• evita 17 лютого 2021, 13:54

  @Ksenya Знаєте, так у нас було років в 5, малий не знав кольорів, щодня я билась над цим років з трьох: он сонечко, воно жовте, травичка -зелена і т.д. В 5 років жовтий був сонечкін, зелений - капустяний, червоний -пожежний.. Мене аж трясло, потім я плюнула на це діло і місяців 2 його не трогала з кольорами, і... через 2 місяці він став називати всі кольори правильно. Потім так вчила читать, букви почали вчити з 5-ти років ( до цього я вже 2 роки терпіла писологічну атаку від свекрухи, яка я хренова і в мне дитина досі літер не знає, в 5 не витримала), вчили одні, через 3 дні забували інші, голова обертом вже йшла, а читать по складах він почав теж після паузи місяців на 2.

• Ane4ka16 17 лютого 2021, 12:45 1

  Ведите ребенка к дефектологу. И сами не сдавайтесь, мой был такой же, машинками бредил. Ну машинки так машинки, ок. Он берет какую-то, а я начинаю комментировать "какая красивая красная машина, большая, железная, с колесами, давай посчитаем сколько колес 1,2,3,4, и двери открываются, в машине сиденья, руль, педали, машина едет бррр и везёт пассажиров, и т.д......" мне иногда от своих монологов в голове звенело. Со мной ребенок не хотел заниматься, а с чужим человеком без проблем. Более-менее внятная речь начала появляться в 3.6. Но с моторикой до сих пор не очень.

• Ane4ka16 17 лютого 2021, 12:51

  И ещё, мне тогда казалось что он меня порой даже не слышит, но потом, когда заговорил нормально, начал выдавать всё, что я ему рассказывала, и песни и сказки наизусть.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 13:11

  @Ane4ka16 Это вроде про нашего написали :rofl:
  У нас тоже самое ((
  Хочу поискать хорошего деффектолога и так же ж принимаем курс препаратов которые невролог выписал

• Liliya123 17 лютого 2021, 15:55

  Скажите, а как разговаривает ваш ребёнок? Что говорит? Нам 3.1 и с речью тоже не очень ((.

Попередній 1 коментар
• Liliya123 17 лютого 2021, 22:29

  @Yanohka26 Спасибо, а предложения строит из этих слов?

• Yanohka26 17 лютого 2021, 23:27

  @Liliya123 Не совсем, очень редко и то с двух слов

• Liliya123 18 лютого 2021, 08:19

  @Yanohka26 Спасибо!

• O_L_Y_A_ 17 лютого 2021, 20:53

  Моему 3.7 тоже трудно вовлечь его. У меня дочка старшая и она в его возрасте столько знала. Я с удовольствием с ней занималась. А тут все совсем не так. Но я поняла одно, что надо все равно пробовать и по чуть-чуть приучать. Уже книги читаем, да те которые он выбрал, но уже слушает, раньше нет, закрывал. Делаю игры ему сама. Вырезала из картона разноцветного фигуры и мы их сортируем . Макароны с фасолью смешивала и он их сортировал. Многое уже вышло у меня. Но понимаю вас, это тяжело. Вот начала стихи логопедические читать ему и он повторят. Не сразу хотел, но там картинки и как то вовлекается. В общем, включайте фантазию. Дома надо работать много. Желаю удачи.

• Yanohka26 17 лютого 2021, 22:03

  Спасибо)

• Mira_Bella 17 лютого 2021, 23:34

  Плюсуюсь к остальным комментам, успокоится, не настаивать, а предлагать разные виды деятельности. Посмотрите в Пинтересте идеи по развивашкам, там их миллионы на такой возраст. Любит машинки- есть миллион активностей с машинками/дорогами/гаражами из подручных средств. Искать дефектолога или развивашку - часто дети лучше занимаются с чужим человеком, чем с родителями. Спорт, физ. активность очень важна- без крупной моторики мелкой не будет, а без мелкой не будет нормального развития, все связано. Предложите ему тесто, крупы, муку, переливать воду, рисовать и крошить лёд - мало детей от такого откажется. Все это можно делать в ванне, чтоб было меньше мороки)))

• Yanohka26 18 лютого 2021, 07:31

  Ну тесто вчера пробовали вроде немного заинтересовало, а вот перебирать что то это нет.
  Рисовать это не наше
  Ну ванне мы то и делаем, что переливания)
  Вчера сделала дорогу длинную с бумаги, не много поиграл и всё

• Mira_Bella 18 лютого 2021, 17:25

  @Yanohka26 Погуглите "сенсорные коробки", можно сделать много шариков орбиз (заказать на Али) а в них искать игрушки мелкие из киндеров например.