Сегодня чистила свой компьютор и нашла одну интерессную статью, которую я нашла на сайте журнала Мама и Малыш где-то год назад. Ссылки на первоисточник на сайте не нашла, к сожалению, но статья, как мне показалось очень интересная и я даже кое что из нее взяла для себя.
Прежде чем рассказывать о том, как бороться с капризами и истериками, хочу напомнить главное: ребенок имеет право плакать, когда ему грустно, когда он устал, обижен или просто так. Эти слезы важны и нужны, поэтому в большинстве случаев стоит дать малышу поплакать.
И все-таки, иногда взрослым важно, чтобы ребенок не плакал. Хотя истерику остановить практически невозможно, можно не дать ей начаться. Как это сделать:
1. Напомните о важном деле, для которого нужно отложить плач. («Давай ты попозже поплачешь, а то скоро солнышко сядет, и если ты будешь долго плакать, мы не успеем погулять».) Важно, что вы не отнимаете права малыша на слезы, просто просите немного подождать. И многие дети соглашаются на такую уступку. 2. Осознанный плач. Попросите ребенка плакать тихим голосом (например, чтобы папу не будить) или плакать низким голосом (чтобы у мамы голова не заболела). Если он послушается, настоящего плача уже не получится. Скорее это будут вокальные упражнения, которые быстро прекратятся. 3. Пропущенный каприз. Незамеченное, неподпитанное чужим вниманием плохое настроение может и само собой пройти. Но помните, что легко ошибиться и проявить равнодушие там, где необходима забота и участие. Помогите ребенку «перепрыгнуть» через каприз. Например, малыш протестует против одевания, а вы его спросите: «А как ты думаешь, появились уже листочки на нашей березке? Пойдем, посмотрим» 4. Попробуйте поторопить ребенка задорным «быстро-быстро», чтобы он не успел придумать возражение. Хотя это работает только с малышами. Дети постарше успеют сообразить что к чему. 5. 3аговорки. Работает в основном с малышами, но зато независимо от состояния ребенка. Требует большой энергии. Суть метода — говорить, говорить, говорить. И тогда собравшийся заплакать кроха прислушается и забудет о плаче, а болтающий ногами и нежелающий одеваться карапуз замрет на несколько секунд. Ну и кашей так можно накормить, да и вообще добиться нужного пассивного (не требующего от ребенка собственных действий) поведения. Вот только долго такую разговорную нагрузку выдержать практически невозможно (а ведь желательно не чепуху молоть, а сообщать что-то умное, полезное, развивающее). 6. Успокаивание капризного ребенка можно перевести в щекотание или что-то смешное. Не подходит при начавшейся истерике. 7. Попробуйте отвлечь малыша. Про «Смотри, птичка полетела» знают все мамы и, особенно, бабушки. Можно еще по-другому: «Ой, что это у тебя, ресничка на глазу, подожди сейчас вытащу, а то она мешает плакать». 8. Повзрослевшего и поумневшего ребенка можно отвлекать не мифической пролетевшей птичкой, а вполне материальным сюрпризом. Так, плачущему, находящемуся на грани истерики ребенку скажите: «А кто там на кухне шебуршит, мне кажется это мышка или ежик, пойду посмотрю...» Важно прийти на кухню первой и оставить на столе картонную мышку или пробкового ежика. 9. Иногда достаточно озвучить ребенку, что он чувствует, чтобы повод для плача исчез. Например, скажите: «Ты расстроился из-за того, что мы не смогли пойти гулять», и малыш поймет, что вы неравнодушны к его несчастью. 10. Предложите ребенку объект для выброса эмоций. Это может быть диванная подушка, молоток и дощечка или мячик, которые помогут найти выход негативной энергии. 11. Придумайте смешной ритуал. Например, как только малыш соберется заплакать — включайте фен, чтобы сушить его слезы. Или пылесос, чтобы почистить ребенка от капризов. Не используйте предложенные решения, если ребенок боится звуков бытовых приборов. 12. Можно вот так реагировать на капризную и недовольную рожицу: «Ой, какой-то монстр пришел страшный. Монстр, уходи! Где мой славный малыш, когда же он вернется?» Но стоит помнить, что всегда, когда вы рассчитываете на чувство юмора, нужно быть очень чутким к состоянию и настроению ребенка. 13. Эту утешалочку рекомендую использовать для детей старше 3-4 лет. Начинайте вторить несчастному, жалующемуся на жизнь ребенку: «Бедный ты, несчастный, нет у тебя ни одной игрушки, сладкого тебе никто не дает и вообще тебя не кормят. Гулять ты не ходишь, все время дома сидишь...» 14. Таблетки от плохого настроения (или витамины смеха, если слово «таблетки» вам не нравится) учат ребенка постарше контролировать свои эмоции. В качестве таких таблеток используйте что-то вкусное, любимое ребенком, но иначе недоступное — мармеладки, драже, изюм в шоколаде. Ребенок капризничает — предложите ему такое лекарство. Важно, чтобы малыш знал — если лекарство не подействует, больше его предлагать не будут. 15. Иногда достаточно крепко обнять ребенка, поцеловать, сказать, как вы его любите. Любите даже такого — с заплаканной мордашкой, хлюпающего носом, скандалящего и ноющего. Ничто так быстро и надежно не высушивает детских слез, как теплота взгляда и доброта сердца.
И помните — когда-нибудь и вам случится плакать. И оттого, как вы поступаете сегодня, зависит, отмахнется, пройдет мимо ваш подросший ребенок или проявит участие, поможет, пожалеет.
Юлия Луговская, педагог, г. Москва
Вика 30 липня 2010, 13:45
Мне понравилась статья,многое конечно знала,но про монстрика возьму на вооружение!спасибо
IrynaY 30 липня 2010, 13:48
пункт №11 рассмешил:))) а послесовие, по-моему, самое главное в этой статье...
Iryna_Darina 30 липня 2010, 15:15
это точно. спасибо за статью :)
Анастасия Lucky 30 липня 2010, 15:29
Спасибо за статью! Очень актуальная! :)
Елена SV 30 липня 2010, 22:47
классссс))))))))
Anna_St 30 липня 2010, 22:49
Спасибо за статью! Периодически надо освежать память))
Celeste22 30 липня 2010, 22:59
Спасибо, возьму на вооружение.
Виктория 31 липня 2010, 11:06
может это не очень правильно но когда мой ребенок не плачет(не обижен) а капризничает и визжит- я говорю громче...))) еще громче, я не слышу, и еще соседка(та-... и девочка ...) не слышат, громче. Он умолкает- наверное действует детский закон запрета- запрети он обязательно сделает наоборот :)))
Анастасия Lucky 31 липня 2010, 13:12
Почему неправильно? По-моему, Вы действуете умно - без повышения голоса, без рукоприкладства, а главное - это действует! :))
myshka21 31 липня 2010, 19:01
Я в саду когда работала, тоже так говорила, потому что там детей много, они как бы публика... "Громче, ещё громче, ещё-ещё... На кухне повара не слышат, в старшей группе детки не слышат и т.д." Почему всем детям после этих слов резко "перехотевалось" плакать и капризничать. Стыдно может? Ну да, все ж смотрят, пальцами тычут, смеются... Думаю, этот метод хорошо действует на площадке. Там публика "благодарная"
Valentinа P. 1 серпня 2010, 17:54
Недавно видела как маманя одна трусила своего ребенка как грушку за плечи мол Чего ты истеричишь??!! .. Такое зрелище :((
Tatyana_80 17 лютого 2012, 12:14
Отличная статья! а то иногда и не знаешь, что делать и как реагировать. Ясно одно, что игнорировать нельзя, нужно искать подход для каждой ситуации.