Почему нельзя сделать этот урок интересным? Мне жаль учителей в том плане, что дети тяжелые и т.д. и т.п. Но... В уроках истории ничего не меняется: это скучно, нудно и не понятно зачем.
Первая моя учительница истории. Пожилая женщина, которая совсем никак учила. Я ничего не помню из ее уроков. Только как она проверяла контрольные. Она не следила на контрольных. Все списывали с книги. В итоге отличники получали четыре. Когда подходили разбираться, она зачеркивала все. И ставила три.
Второй учитель. Он был помешан на своем предмете. Заставлял нас конспектировать очень много. Ничего не помню.
Третья. Один год я училась в Киеве. В новой школе на Брощаговке. Я помню там все уроки. И не только истории. По истории помню фильмы пленочные збыла название. И впервые в жизни писала тесты.
Третья. Она когда рассказывала, могла ударить нечаянно рукой, так сильно жестикулировала. А когда говорила про Украину - всегда плакала. 94 год был на дворе.
К чему пишу. Расстроена оценками сына. Везде 10 и 11. История 6. Запомнить не может(
Viktoriya1981 17 листопада 2019, 20:17
Она ему где то дальше пригодиться?
maksim 17 листопада 2019, 20:38 1
причем на книжном Дпа для 9 по истории и биологии валом. Когда спросила , то мне ответили так . У вас спецшкола англ сдаете , а другие биологию или историю .
Weero 17 листопада 2019, 20:39
Да запросто вообще.
У меня вот была великолепная учитель истории. А я к школьной истории до ХХ века равнодушна вообще. Как я страдала до 10 класса, пока не начали учить интересные мне темы. И страдала я только над историей и правом. Ну не шло оно мне. И читать не хотелось, и понимать не хотелось что, куда и кто за кого. А крутость учителя я смогла понять только в старших классах, когда начались интересные мне темы.
Ta_ta 18 листопада 2019, 04:04 2
у нас в старших классах классной была учительница истории. как же я любила её уроки. она жила своей работой. линию обороны Киева мы учили на местности. ещё в те времена она нам показывала 2 истории. типа правильную советскую с идеализацией СССР, а вокруг враги, и вторую- с ссылками на архивы и документы, где все было не так радужно и доказывало причастность Сталина к развящыванию второй мировой. все ученики обожал её уроки. даже прогульщики всегда ходили.
maksim 17 листопада 2019, 20:19
Света, а какой класс у Вас?
Weero 17 листопада 2019, 20:35
В пятом вы ещё можете как то влиять на учить или не учить. А потом почти каждый год будут предметы добавляться...
MIstIk_ 17 листопада 2019, 22:32
Сейчас как раз только начало истории и она ещё неособо интересна, наша задала детям кроссворды делать по 5 параграфа как я понимаю,чтотони получат оценку за него и потом обменяются с соседом и будут его разгадывать, дальше будут составлять тесты
VIVA111 18 листопада 2019, 20:30
Мой тоже в пятом классе, открыла учебник, а так скукота скукотой. Когда я училась, то вроде помню, что сначала мы учили первіснообщинний лад, потом античность. А сейчас!! Куча всего, много материала, да и еще не интересный.Сам не хочет учить, сидим вместе и оценки немного поднялись, было 8-9,сейчас 10-11
ChildrensPlace 17 листопада 2019, 20:24
А, у меня в школе шикарная учительница была. Все слушали с открытыми ртами. Причем успевали обсудить любые вопросы, и историю, и подростковый период и т.д. У всех были хорошие оценки. С теплом вспоминаю учительницу.
Brungilda 17 листопада 2019, 20:25 5
Мне кажется преподавать это надо уметь
Svetlana_Poland 17 листопада 2019, 20:27
Согласна
Mari_mama4kids 17 листопада 2019, 20:26 2
Это сложный вопрос и не только история , У нас 6 кл , садимся , я ей читаю , она мне и потом разбираем вопросы и просто болтаем о своём отношении к данной теме . Не читать и не учить , не вариант . Мы ещё не знаем что и когда им пригодится , поэтому надо хоть знать о чем речь .
Medynay 17 листопада 2019, 20:54 4
В 5 классе история один раз в неделю, я не думаю, что это так тяжело выучить.
MIstIk_ 17 листопада 2019, 22:35
Сын со мной после тренировки читает историю и разбираем,что ему не понятно. Он там половины разобрать не может.
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:41
Будем стараться
ElenkaV 17 листопада 2019, 20:34
У нас историчка была никакая. У меня предмет был в числе нелюбимых и непонятых. Нигде не пригодидась. Сейчас мне интересно, смотрю док фильмы, читаю книги. Виасат хистори не выключается у нас дома.
А у мужа феноменальная память и интерес к истории - ходячая энциклопедия. При этом может рассказать так что у слушателя челюсть отвиснет. Учитель тоже, говорит, обычный был. Но, тем не менее, интерес проснулся к истории достаточно рано.
Вообще, читать любой предмет интересно может человек, который этим живёт и хочет донести, научить. Но, к сожалению, таких учителей мало.
Svetlana_Poland 17 листопада 2019, 20:35
К сожалению
cinnamon 17 листопада 2019, 20:38
Сходите с ним к реконструкторам, появится мотив разобраться. А сколько роман исторических интересных. Сенкевича ему подпихните. А от учителей вы много хотите.
Marika 17 листопада 2019, 20:56
С теплом вспоминаю учителя истории Ирину Петровну, благодаря ей полюбила исторические фильмы, сериалы, романы. Как же интересно она подавала материал...я сидела раззинув рот и как будто сама была в замках, на сражениях и на балах. Очень много зависит от подачи материала)
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:42
Вот да.
Marishe4ka 17 листопада 2019, 21:04
Блин,вспомнила своего учителя истории. Сколько мы писали,конспектировали её слов,это жесть.я на паре,в универе и то не так много писала.а рассказывать надо было слово в слово,в итоге,я тупо зазубривала,хорошо что память повзволяет,.рассказывала и забывала.сейчас я решила,что своему ребёнку,я буду рассказывать максимально доступно,понятно и интересно.
Marishe4ka 17 листопада 2019, 21:04 1
Просто большинству учителям насрать,пришла провели урок и досвидос
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:43
Я не знаю как наша, но подозреваю, что так и есть. Еще мне кажется что все учителя сейчас на выгорании
Marishe4ka 18 листопада 2019, 08:25
Единственный вариант самостоятельно с ним заниматся,прочитали тему и рассказывайте доступным и понятным языком.
helena0805 17 листопада 2019, 21:22 2
я преподаватель истории и права, 3 года преподавала в школе, сразу после ВУЗа, предмет не легкий, его нужно учить( даты, события), любить, интересоваться, читать вдумываясь, а не поверхностно, как и формулы в математике, физике, таблицу Менделеева в химии, но многие считают его не главным, не основным, относятся не серьезно.Когда я преподавала, дети с удовольствием посещали мой урок, у нас были и исторические кроссворды, и дети писали рефераты, я много рассказывала информации , которая была не по школьной программе, но это адский труд учителя, готовиться к таким урокам, тогда я была не замужем, детей не было, сейчас бы столько времени уделять предмету не смогла бы(
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:45
Спасибо что поделились. Значит проблема и в учителях и в системе. Даты - это мое очень слабое место. Как и имена фамилии. Почему нельзя выучить - ноябрь, а не 3 ноября?
helena0805 18 листопада 2019, 08:16
Я никогда не требовала от детей зубрежки точных дат, они же не на историческом факультете( признаюсь от нас тоже не требовали), достаточно знать года , столетия, тысячелетия, века событий.Конечно же есть даты , которые нужно знать полностью , пару примеров :начало второй мировой войны, День Независимости Украины и другие, но их не много и они на слуху .
Julia_ 19 листопада 2019, 14:56 1
Моя кума - учитель истории в школе. И она тоже очень интересно преподаёт , дети любят и её и предмет.
Мой сын в 6-м классе, очень любит историю, но он и на уроках слушает и дома учит,я не лезу к нему, у него 12-ки :)
LuLuda 17 листопада 2019, 21:24
Историк моего сына водит детей по музеям и там проводит уроки.
Выискивает интересные факты.
nnnnnn 17 листопада 2019, 21:39
и у моего( история 10-11, очень любит этот предмет, правда у нас наша бабушка историк на пенсии, прививает ему любовь.
maksim 17 листопада 2019, 22:38
ищи репетитора. У знакомых дочь сдала на 198 . В аттестате от школы 8 .И это после репетитора. Они и на укр м дома никто.
LuLuda 17 листопада 2019, 22:51
Не хочет(
Уговариваю. А в следующем году ДПА :sob:
Lynxx 17 листопада 2019, 21:29
Я сама преподаю, кроме других предметов, историю культуры в вузе. Я стараюсь придумывать интересные и нестандартные формы работы, например, инсценировка славянских мифов, творческое задание "Я, житель выбранной эпохи, рассказываю один день из своей жизни", интеллектуальную игру проводили.. Много всего. И вот читала я этот курс, в частности, на историческом факультете. И один из выпускников стал учителем моей дочки...
Не в коня корм оказался. Занудный, противный, скучный, писать по 20 листов и даты зубрить. И на каникулы задание ещё 20 листов законспектировать. И оценки ниже плинтуса...
Я даже подошла пообщаться... Он мне заявил, что он не аниматор развлекать детей, пусть пишут, раз плохо ведут себя на уроках. Не напишут - поставит соответственно. Любят его, не любят, ему в е равно, у него работа, он ее делает. Я говорю - а помните наши уроки? я так вела?
Он в ответ - мне было все равно, мне нужен был зачёт и диплом, сказали бы зубрить - я бы зубрил.
Непробиваемый. Убийца интереса. Ррр
Lolaya 18 листопада 2019, 09:03
Та встигали, наче. Просто історію вчили на постійній основі, тобто щоразу треба було відкривати книжку, якщо завтра урок. Всі знали що по любому спитає, тому і вчили, боялись двійку схопити, бо до неї крім основного матеріалу треба було вчити ще додатковий, щоб виправити. Всі знали що "мама не поможе навіть якщо прийде в школу", і чим більше двійок тим більше всій родині прийдеться робити уроки. Думаю , батьки у нас теж знали історію). Як проводилось опитування: достаєм клаптик паперу, диктується по пять питань для кожного ряду дітей, які вчителю взбредуть в голову, а ти пишеш відповідь, два три слова. Ці клаптики тередаємо на сусідній ряд і діти самі перевіряють ставлять оцінку. А потім вона диктує правильні відповіді і ти отримуєш дві оцінки за свої відповіді і за те як ти перевірив, чи сходиться.
Lolaya 18 листопада 2019, 09:05
Ми то знали предмет, але скільки сліз і сопель було пролито під тими дверима, скільки було нєрвних батьків і сварок... Що я навіть не знаю зараз, чи добре чи погано те, що ця вчитель буде у моєї дитини.
Julia_ 19 листопада 2019, 15:09
Как её сегодняшние родители не выжили ещё?
У нас сейчас очень похоже назревает ситуация в классе,что несколько родителей ( дети которых очень непослушные, плохо себя ведут на уроках ,перестали учить уроки, соответственно,перестали понимать математику и получают низкие оценки) хотят " свергнуть" нашу учительницу математики,типа это она не умеет преподавать 0_0 ! Нет,чтобы заняться своими детьми,как минимум,их воспитанием,они на учительницу прут (((
Annna 17 листопада 2019, 21:30 1
У меня была нудная и совсем не интересная истричка, все преподносилось монотонно и нудно. Ни чего не помню
IrynaY 17 листопада 2019, 21:42 2
Если нужен результат, а не поговорить, берите учебник и "разжовывайте" ребёнку каждую тему. Они не могут запомнить потому, что сталкиваются с абсолютно новым материалом, понятиями, терминами. И да, поначалу, для многих детей этот предмет действительно туго идёт. Я с сыном в 5 классе каждые выходные "учила" историю (считаю, что история один из основных предметов! не хотите, чтоб вашим сознанием манипулировали - учите историю). Учила его писать конспекты. Рассказывала, объясняла... Сейчас в 6 классе. Справляется сам.
Nattallochka 17 листопада 2019, 23:13
+++
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:48
Спасибо. Будем учить в выходные
IrynaY 18 листопада 2019, 07:28 1
какой у вас учебник? в 5 классе предмет называется "Вступ до истории". Там истории как таковой и нет. Введение к предмету. Наши дети занимались по Гисему. Формулировки в нем, конечно, не каждый взрослый поймет:) Поэтому большинство определений приходилось сыну на пальцах объяснять.
Очень много учебников написаны языком, который явно не соответствует возрастным особенностям учащихся. у нас учебники пишут и "пропускают" люди, у которых либо детей не было вообще, либо те уже давно выросли..поэтому, что такое дети , они знают исключительно в теории.
Kobza91 17 листопада 2019, 21:58
Я коли навчалась в університеті на 1 курсі вищу математику вела жінка "аби отчитать", я після технікума і то ледь розібралась. А на 2 прийшов мужик, який так розповідав, що і останній двієчник розумів.
Якщо Вас дуже хвилює оцінка, наймайте репетитора. Або самі шукпйте цікаву інформацію
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:48
Пока рано репетитора. Будем вместе учить
Коментар видалено
Коментар видалено
Elenka2016 17 листопада 2019, 22:21
Учительницу истории, которая была в 5-ом - помню, прекрасный преподаватель.
Дальше - учитель не нравился все годы учебы в школе. В универе истории уже не было.
Но историю оч люблю, знаю хорошо.
Думаю, что это должно нравится самому ребенку. Заинтересовывать в идеале должен учитель. Если этого нет, то - родители. Экскурсии, музеи, стать гидом и актрисой))) Рассказывать интересные факты, описывать судьбы людей, которые творили историю. И плюс школьная программа. Это тяжело. Но другого варианта нет.
Elenka2016 17 листопада 2019, 22:22
*нравитЬся*
Eugenia_K 17 листопада 2019, 22:22
Я терпеть не могла историю. Первый учитель ее сам не знал, ставил 5 тому, кто тихо будет сидеть. Второй, рассказывая урок, постоянно зевал. Скучно и не интересно. После школы много читала по истории и всегда удивлялась, почему этот предмет так скучно излагают в школе. У нас постоянно заставляли зубрить даты. Сотни дат и это было главное. А я не понимаю смысла учить даты в таком количестве
Eugenia_K 17 листопада 2019, 22:23
Но в выпускном классе история была обязательным экзаменом и да, пришлось зубрить 10 и 11 класс эти ненавистные даты
Svetlana_Poland 18 листопада 2019, 06:49
Я тоже не понимаю, почему это скучно преподают
Chuchasonya 17 листопада 2019, 22:44 2
Учитель истории в школе был никакущий. Все только зубрили, интереса- ноль. Но моя мама сама смогла заинтересовать, а папа подсовывал интересные книги по истории. В итоге- любовь к истории проснулась и плевать на педагога. Мои главные Учителя- мои родители. Так же стараюсь и я для своей дочери.