"Чему нас учит эта история?" (с) стор. 2

Читаем с ребенком укр.лит.чит.

Там что не день - то шедевр. 

Вот например (краткий пересказ в моем вольном переводе):

Жила цапля, стала старая. Пришла к ней кума Жаба. Цапля ей жалуется: Старая я, рыбу ловить трудно, то дак се. Жаба говорит: Мы ж с тобой давнго кумовья - то я помогу, скажу рыбам, что хотят реку осушить, а ты согласна их в другое озеро перенети. Рыбы плывут к тебе - а дальше ну ты поняла.... (и так бровями делает).

Сидит, значит, жаба в реке и давай тему задвигать: Вот, хходила к куме Цапле, так там слухи, чтоь люди хотят нашу реку осушить и всю рыбу выловить. Рыба в панике: - И шо делать?!

Жаба: - Ну, мне то пофиг, я же земноводное, тут осушат, в другое место перейду.

- А мы?! Нам шо делать?!

- Ну.... Как вариант, идти к Цапле, просить что б перенесла в другое место.

Рыба ломанулась к Цапле. Цапля покивала, да, все так и есть, но я уже старая - одну рыбу в день могу перенести - больше нет.

В общем жизнь наладилась. Одна рыба в день. Ее цапля относила на некоторое растояние и там ела. Идеальная схема.

Но тут Рак тоже решил эмигрировать. Взяла егоЦапля и понесла в обычное  место. Рак увидел косточки рыб и все понял. И убежал, И все про Цаплю рассказал.

Накрылась малина медным тазом.

А теперь вопрос: Чему нас учит эта история?

Нууу..... Вот каких то глобальных выводов про доброе-вечное у меня как раз не не вышло.

Что вышло:

-Чудная история про институт кумовства в Украине, когда руку руку моет, и преступный зговор. Ведь по-большому счету у жабы то все ок было, и схему она придумала только ради кумы.

- Про то, как цапля "откусила больше, чем смогла проглотить" (с). С раком - это 100% косяк. Расслабилась цапля. 

- В остальном схема была вполне рабочая: оставшиеся рыбы не могли проверить, добрались ли другие на новое место. Цапля не "зарывалась" - одна рыба в день вполне разумно. И работала бы эта схема долго, если бы не форсмажер - рак. Но, опять же, было бы странно, если бы Цапля ему отказала.

- Можно ли сказать что Цапля поступала плохо? Нет. Она и раньше рыбу ела (это ее природа), сейчас же рыба сама к ней шла. (Рыба лох, ее ж никто не заставлял, захотели сладкой жизни на чужбине, вместо того, что б смерится со смертью на родите)

- Вот Жаба - не однозгначна, она придумала схему, ввела в заблуждение рыб. Но в чем ее выгода? Ни в чем. Просто помогла куме.

Вот такая история.

Жду ваших высокоморальных коментариев.