Моїй доньці 6 років, і вже рік я отримую запитання від знайомих, батьків, клієнтів:
Чи ви йдете в школу в цьому році?
Як ви готуєтеся до школи?
На які підготовчі курси ходите?
Яку додаткове освіта отримуєте?
Відразу відповім:
Не йдемо.
Не готуємося.
Не ходимо і не підемо.
Не отримуємо і не плануємо.
Раніше в мене ці питання викликали подив. Я не розуміла, чому це треба робити, навіщо? Чому всі батьки так стурбовані проблемою підготовки до школи? Може це я чогось не розумію?
Тоді я стала вивчати цю тему більш глибоко і завдяки своїм викладачам і колегам психологам по дитячому розвитку зі спокійною душею переконалася у своїй позиції.
ЧОМУ НЕ ПОТРІБНО ВОДИТИ ДИТИНУ НА ДОШКІЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ І ВЕСТИ ЇЇ ДО ШКОЛИ В 6 РОКІВ?
1. Основний розвиток дошкільника відбувається в грі. Саме в грі нормально розвивається психіка дитини. Краще, якщо він буде грати з однолітками. Зазвичай це сюжетно-рольові ігри, в яких діти відпрацьовують отримані від дорослих моделі поведінки, розряджають накопичені почуття, вчаться взаємодіяти один з одним.
Знаєте, який навик відіграє основну роль у шкільному успіху дитини? Це не вміння рахувати, читати і писати. Це вміння вступати в контакт з однолітками і з дорослими і підтримувати здорові відносини.
Завдання батьків – створити дитині умови для ігрової діяльності. Якщо замість гри та руху він починає висиджувати на передчасних уроках, ви отримуєте втомлену дитину з порушенням психоемоційного стану, з проблемами соціалізації, з ослаблим організмом і частими захворюваннями.
Недогравші діти в дорослому віці відрізняються несамостійністю і безвідповідальністю. Інакше це називають соціальною безпорадністю, яка є провідником у залежність.
Гра з дитиною є профілактикою залежності на всі 100%!
Одна моя знайома вчить англійської мови дітей, починаючи з 3-х років. І ось що вона сама говорить про це:
ШКОДА ЦИХ ДІТЕЙ. ЗАМІСТЬ ТОГО, ЩОБ ГРАТИ З ІНШИМИ ДІТЬМИ НА ДИТЯЧОМУ МАЙДАНЧИКУ АБО РАЗОМ З БАТЬКАМИ ВОНИ ЗМУШЕНІ ВЧИТИ АНГЛІЙСЬКУ. НАВІЩО? АЛЕ Я НЕ МОЖУ БЕЗ ШКОДИ ДЛЯ СЕБЕ ВИСЛОВЛЮВАТИ СВОЮ ДУМКУ, ТОМУ ЩО ЦЕ БІЗНЕС ЦЕНТРИ І ОБРОБЛЕНІ ТА ПЕРЕКОНАНІ В НЕОБХІДНОСТІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ДИТИНОЮ БАТЬКИ. МЕНЕ ПРОСТО З’ЇДЯТЬ, ЯКЩО СКАЖУ ПРО ТЕ, ЩО ЦЕ НАСПРАВДІ ШКІДЛИВО ДЛЯ ДИТИНИ.
2. У дитини 6-7 років ще немає рефлексії, здатності здійснювати самоаналіз, бачити свої вчинки з боку і прогнозувати їх наслідки. Цей навик розвивається до 8-9 років. Тільки до цього часу дитина починає сама керувати навчальною діяльністю.
3. У дитини 6-7 років переважає робота правої півкулі головного мозку, що відповідає за образне мислення, творчість, інтуїцію, цілісне сприйняття світу.Але методики викладання розраховані на роботу виключного лівої півкулі, яка відповідає за логічне мислення.
У дітей ще не дозріли мозкові структури, що відповідають за аналіз текстів і розпізнавання символів, навіть якщо вони вміють читати з 4-х років!
До 7-ми років у дитини переважає ігрова мотивація. Для того, щоб вчитися, повинна переважати навчальна мотивація. В результаті дітям швидко стає просто нудно і вони практично відразу втрачають мотивацію до навчальної діяльності.
4. Все це підтверджують мої знайомі, які відвели дитину в школу в 6 років і шкодують про це. Їх діти мали труднощі в спілкуванні, розхитану психіку і проблеми у навчанні.
http://www.ukr.life/uk/osvita/4-argumenti-proti-doshkilnoyi-osviti-ta-vstupu-do-shkoli-u-6-rokiv/
Irina2811980 3 березня 2019, 20:03
Т9))))
Svetlin 3 березня 2019, 20:48
Автор ч вот поддержу вас.
У нас двое погодок в этом году пошли в первый класс 7 и 6 лет.
Не готовили не учили никуда не ходили. В сад да но часто пропускали а последние пол года вовсе не ходили.
На собрании будущих первоклашек в мае психолог вышла и сказала- оставьте детей в покое дайте им оторваться перед школой)
Лето прошло во дворе с друзьями, на море, на природе.
И что я вам скажу ничем мы не отличаемся особо от тех кто уже умел читать, кто 0одил с 3л на английский и т.д....
Младшая с сентября пошла в школу искуств, она с "горшка" рисует, в этом ее такое и она дни часы считает до занятий, и я не имела права ее этого лишить. Захотят со временем куда то ище - конечно поддержу, но это должно быть их желание на 100%.
Моя юная художница
LoVeM 4 березня 2019, 09:39
Згадала анекдот:" відмінники! Давайте списувати двієчникам! І можливо колись вони візьмуть вас на роботу!" ☺
Svetlin 4 березня 2019, 09:52
Точно
Lissena33 5 березня 2019, 01:05
https://babosik.ru/433-pochemu-troechniki-stanovyatsya-uspeshnee-otlichnikov-v-biznese.html
Natali_30 4 березня 2019, 13:34
Это не универсальный совет, как и английский с трех не всем детям подходит. Моей дочке 5 и она ходит в садик с 9 до 19, там и пишут уже, и читают, и считают. И ей нравится, очень. Но в школу пойдет почти в 7 так как спит еще днем
Natali_30 4 березня 2019, 13:35
И мы ходили с года на развивающие занятия, а с младшей ленюсь)
Komonata 4 березня 2019, 13:51
Странная статья
Marischka 4 березня 2019, 22:20
Учить ребёнка сидя за партой глупо. Не учить ничему - еще глупее.
Marischka 4 березня 2019, 22:21 1
В школу с 7, а иногда и с 8. О восприятии право- и левостороннем - частичная правда. Школа калечит ребёнка или вырубывает из него правильного, обрубывая крылья - факт.