ТОП-8 МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ АУТИЗМА.
1. Прикладной анализ поведения (ABA)
Прикладной анализ поведения (ABA) является старейшим и наиболее полно исследованным методом лечения, специально разработанным для аутизма. ABA является очень интенсивной системой обучения, основанной на вознаграждении, которая направлена на обучение конкретных навыков.
2. Речевая терапия и логопедия.
Почти все люди с аутизмом имеют проблемы с речью и языком. Иногда эти проблемы бывают очевидными: многие люди с аутизмом абсолютно невербальны или практически не пользуются речью. Часто такие проблемы связаны не с артикуляцией или грамматикой, а с «прагматикой речи» (использование речи для создания социальных отношений). Речевая терапия довольно часто оказывается полезной в случае людей, страдающих аутизмом.
3. Терапия социальных навыков.
Одной из основных проблем аутизма является отсутствие социальных и коммуникативных навыков. Многие дети с аутизмом нуждаются в помощи для формирования навыков, необходимых для ведения беседы, общения с новым другом или соответствующего поведения на игровой площадке. Коррекционные педагоги и психологи, занимающиеся построением социальных навыков, могут помочь в создании и облегчении социального взаимодействия аутичного ребенка с его сверстниками.
4. Терапия социальных навыков.
Одной из основных проблем аутизма является отсутствие социальных и коммуникативных навыков. Многие дети с аутизмом нуждаются в помощи для формирования навыков, необходимых для ведения беседы, общения с новым другом или соответствующего поведения на игровой площадке. Психологи и Нейропсихологи, занимающиеся построением социальных навыков, могут помочь в создании и облегчении социального взаимодействия аутичного ребенка с его сверстниками.
5. Физиотерапия.
Аутизм представляет собой «первазивное», всепроникающее нарушение развития. У многих аутичных людей наблюдается задержка развития навыков большой моторики, а некоторые имеют очень низкий мышечный тонус. Физическая терапия может воспитать силу, выносливость, координацию, а также сформировать основные спортивные навыки. Опытные реабилитологи используют методику КИНЕЗИТЕРАПИИ.
6. Поведенческая терапия.
Дети с аутизмом часто испытывают фрустрацию. Они сталкиваются с непониманием, с трудом могут сообщить о своих потребностях, страдают от гиперчувствительности к звуку, свету и прикосновениям, и т.п. Неудивительно, что иногда они проявляют нежелательное поведение. Поведенческих терапевтов учат определять, что скрывается за негативным поведением, а также рекомендовать внесение таких изменений в окружающую среду и повседневный распорядок дня, которые улучшат поведение ребенка.
7. Визуальная терапия.
Многие люди с аутизмом мыслят визуально. Некоторые из них очень хорошо взаимодействуют с системами связи, предполагающими использование картинок (например, PECS). Видео-моделирование, видео-игры и электронные системы коммуникации также используют преимущества сильных визуальных способностей аутичных людей для построения коммуникации. С информацией о системе РЕСS и других системах вспомогательной и альтернативной коммуникации можно ознакомиться здесь http://mind-stimulation.com/ru/metody-korrekcii/
8. Биомедицинские методы лечения.
Биомедицинские методы лечения предполагают использование фармацевтических препаратов или же специальных диет, добавок и альтернативных методов лечения. Включают в себя методику Томатиса, ТКМП, БАК, ForBrain, InTime и ПЕКС.
Специалисты Центра Стимуляции Мозга рады предложить большинство из этих методик детям с РАС,ЗПРР и другим расстройствами речи и внимания.
Шкала Наблюдения для Диагностики Аутизма (ADOS) является «золотым стандартом» для оценки и диагностики аутизма
Фиксируются данные по таким параметрам:
Речь и коммуникация:
Речь — количество слов, предложений, интонация, эхолалии
Попытки привлечь внимание
Стереотипные слова или предложения
Диалог
Указывание пальцем
Жесты
Социальное взаимодействие:
Взгляд в глаза
Реакция на имя
Выражение лица
Совместные действия
Качество социальной инициативы
Взаимность
Игры — функциональные, символические и включающие воображение.
Разнообразна ли игра ребенка, ее качество
Есть ли игра «понарошку»
Качество воображения
Стереотипное поведение и ограниченные области интереса:
Сенсорные ощущения
Самостимуляция
Повторяющиеся действия
Агрессия и самоагрессия
ADOS состоит из 4-х модулей. Каждый раз используется только один модуль, наиболее подходящий уровню развития ребенка — на основе разговорной речи и хронологического возраста.
Модуль 1 применяется к тем детям, которые не используют фразовую речь постоянно;
Модуль 2 – к тем, которые используют фразовую речь, но не говорят свободно;
Модуль 3 – к свободно говорящим детям;
Модуль 4 – к свободно говорящим подросткам и взрослым.
Запись и подробнее тут: 093 170 2841
Адос тест-2
предназначен для
Лиц с подозрением на наличие расстройств аутистического спектра и с РАС
Шкала наблюдений для диагностики аутизма
Диагностика с помощью ADOS-2 состоит из различных видов деятельности, позволяет психологу наблюдать социальные и коммуникативные аспекты для постановки диагноза РАС.
структура
Методика ADOS-2 состоит из 5 модулей, для прохождения каждого нужно 40-60 мин. Каждый респондент оценивается только по модулю, который соответствует его вербальном развития и возраста:
• Модуль 1 - для детей, которые не используют фразовое речи;
• Модуль 2 - для детей, которые используют фразовое речи, но не говорят свободно;
• Модуль 3 - для детей, которые свободно разговаривают;
• Модуль 4 - для детей, подростков, взрослых, свободно разговаривают.
• Модуль Т - предназначен для детей ясельного возраста от 12 до 30 месяцев с уровнем развития речи от его отсутствия к использованию простых фраз включительно.
Единственной группой, для которой не подходит этот тест, есть группа подростков и взрослых, не овладели речи. 1 и 2 модуля требуют от детей передвижения по комнате, 3 и 4 предусматривают ведения беседы и могут быть проведены просто сидя за столом.
оценка
ADOS-2 позволяет диагностировать весь спектр первазивных расстройств, а не только РАС. ADOS-2 предоставляет данные о расстройствах аутистического спектра, независимо от развития. Также, с помощью ADOS-2 возможна диагностика, основанная на критериях DSM-IV и МКБ-10.
Основные характеристики
Методика ADOS-2 состоит из различных сценариев, которые позволяют наблюдать социальную и коммуникативную поведение, имеет диагностическое значение. Эти сценарии обеспечивают ключевые нормативные условия, в которых может происходить взаимодействие и проявиться определенная реакция.
Предлагая стандартизированные показатели и материалы, методика ADOS-2 позволяет диагностировать расстройства аутистического спектра независимо от культурного контекста.
Elena5 31 серпня 2018, 22:36
Спасибо
Maryhanchik 1 вересня 2018, 10:21
Спасибо!!!
Goodmama 5 січня 2021, 22:59
ТОП-8 МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ АУТИЗМА.
1. Прикладной анализ поведения (ABA)
Прикладной анализ поведения (ABA) является старейшим и наиболее полно исследованным методом лечения, специально разработанным для аутизма. ABA является очень интенсивной системой обучения, основанной на вознаграждении, которая направлена на обучение конкретных навыков.
2. Речевая терапия и логопедия.
Почти все люди с аутизмом имеют проблемы с речью и языком. Иногда эти проблемы бывают очевидными: многие люди с аутизмом абсолютно невербальны или практически не пользуются речью. Часто такие проблемы связаны не с артикуляцией или грамматикой, а с «прагматикой речи» (использование речи для создания социальных отношений). Речевая терапия довольно часто оказывается полезной в случае людей, страдающих аутизмом.
3. Терапия социальных навыков.
Одной из основных проблем аутизма является отсутствие социальных и коммуникативных навыков. Многие дети с аутизмом нуждаются в помощи для формирования навыков, необходимых для ведения беседы, общения с новым другом или соответствующего поведения на игровой площадке. Коррекционные педагоги и психологи, занимающиеся построением социальных навыков, могут помочь в создании и облегчении социального взаимодействия аутичного ребенка с его сверстниками.
4. Терапия социальных навыков.
Одной из основных проблем аутизма является отсутствие социальных и коммуникативных навыков. Многие дети с аутизмом нуждаются в помощи для формирования навыков, необходимых для ведения беседы, общения с новым другом или соответствующего поведения на игровой площадке. Психологи и Нейропсихологи, занимающиеся построением социальных навыков, могут помочь в создании и облегчении социального взаимодействия аутичного ребенка с его сверстниками.
5. Физиотерапия.
Аутизм представляет собой «первазивное», всепроникающее нарушение развития. У многих аутичных людей наблюдается задержка развития навыков большой моторики, а некоторые имеют очень низкий мышечный тонус. Физическая терапия может воспитать силу, выносливость, координацию, а также сформировать основные спортивные навыки. Опытные реабилитологи используют методику КИНЕЗИТЕРАПИИ.
6. Поведенческая терапия.
Дети с аутизмом часто испытывают фрустрацию. Они сталкиваются с непониманием, с трудом могут сообщить о своих потребностях, страдают от гиперчувствительности к звуку, свету и прикосновениям, и т.п. Неудивительно, что иногда они проявляют нежелательное поведение. Поведенческих терапевтов учат определять, что скрывается за негативным поведением, а также рекомендовать внесение таких изменений в окружающую среду и повседневный распорядок дня, которые улучшат поведение ребенка.
7. Визуальная терапия.
Многие люди с аутизмом мыслят визуально. Некоторые из них очень хорошо взаимодействуют с системами связи, предполагающими использование картинок (например, PECS). Видео-моделирование, видео-игры и электронные системы коммуникации также используют преимущества сильных визуальных способностей аутичных людей для построения коммуникации. С информацией о системе РЕСS и других системах вспомогательной и альтернативной коммуникации можно ознакомиться здесь http://mind-stimulation.com/ru/metody-korrekcii/
8. Биомедицинские методы лечения.
Биомедицинские методы лечения предполагают использование фармацевтических препаратов или же специальных диет, добавок и альтернативных методов лечения. Включают в себя методику Томатиса, ТКМП, БАК, ForBrain, InTime и ПЕКС.
Специалисты Центра Стимуляции Мозга рады предложить большинство из этих методик детям с РАС,ЗПРР и другим расстройствами речи и внимания.
Goodmama 18 лютого 2021, 07:25
Шкала Наблюдения для Диагностики Аутизма (ADOS) является «золотым стандартом» для оценки и диагностики аутизма
Фиксируются данные по таким параметрам:
Речь и коммуникация:
Речь — количество слов, предложений, интонация, эхолалии
Попытки привлечь внимание
Стереотипные слова или предложения
Диалог
Указывание пальцем
Жесты
Социальное взаимодействие:
Взгляд в глаза
Реакция на имя
Выражение лица
Совместные действия
Качество социальной инициативы
Взаимность
Игры — функциональные, символические и включающие воображение.
Разнообразна ли игра ребенка, ее качество
Есть ли игра «понарошку»
Качество воображения
Стереотипное поведение и ограниченные области интереса:
Сенсорные ощущения
Самостимуляция
Повторяющиеся действия
Агрессия и самоагрессия
ADOS состоит из 4-х модулей. Каждый раз используется только один модуль, наиболее подходящий уровню развития ребенка — на основе разговорной речи и хронологического возраста.
Модуль 1 применяется к тем детям, которые не используют фразовую речь постоянно;
Модуль 2 – к тем, которые используют фразовую речь, но не говорят свободно;
Модуль 3 – к свободно говорящим детям;
Модуль 4 – к свободно говорящим подросткам и взрослым.
Запись и подробнее тут: 093 170 2841
Goodmama 20 лютого 2021, 18:26
Адос тест-2
предназначен для
Лиц с подозрением на наличие расстройств аутистического спектра и с РАС
Шкала наблюдений для диагностики аутизма
Диагностика с помощью ADOS-2 состоит из различных видов деятельности, позволяет психологу наблюдать социальные и коммуникативные аспекты для постановки диагноза РАС.
структура
Методика ADOS-2 состоит из 5 модулей, для прохождения каждого нужно 40-60 мин. Каждый респондент оценивается только по модулю, который соответствует его вербальном развития и возраста:
• Модуль 1 - для детей, которые не используют фразовое речи;
• Модуль 2 - для детей, которые используют фразовое речи, но не говорят свободно;
• Модуль 3 - для детей, которые свободно разговаривают;
• Модуль 4 - для детей, подростков, взрослых, свободно разговаривают.
• Модуль Т - предназначен для детей ясельного возраста от 12 до 30 месяцев с уровнем развития речи от его отсутствия к использованию простых фраз включительно.
Единственной группой, для которой не подходит этот тест, есть группа подростков и взрослых, не овладели речи. 1 и 2 модуля требуют от детей передвижения по комнате, 3 и 4 предусматривают ведения беседы и могут быть проведены просто сидя за столом.
оценка
ADOS-2 позволяет диагностировать весь спектр первазивных расстройств, а не только РАС. ADOS-2 предоставляет данные о расстройствах аутистического спектра, независимо от развития. Также, с помощью ADOS-2 возможна диагностика, основанная на критериях DSM-IV и МКБ-10.
Основные характеристики
Методика ADOS-2 состоит из различных сценариев, которые позволяют наблюдать социальную и коммуникативную поведение, имеет диагностическое значение. Эти сценарии обеспечивают ключевые нормативные условия, в которых может происходить взаимодействие и проявиться определенная реакция.
Предлагая стандартизированные показатели и материалы, методика ADOS-2 позволяет диагностировать расстройства аутистического спектра независимо от культурного контекста.