Девочки, ситуация такая: сыночку уже 8, в 5 лет накинулась немецкая овчарка, укус,испуг...появились тики:ручку к груди прижимает(вроде как собачки делают) и носом выдувает, как будто что- то застряло. Прошли курс лечения у психолога, с ручкой тик остался, носовой перешел в горловой, вроде отхаркивания.Психолог сказала перерастет. Обращалась к невропатологу, сказал что не его профиль, отправляет к психиатру, но специалиста детского в нашем городе нет, брать направление в обласную поликлинику ?
Может кто сталкивался , к какому специалисту обращаться или со временем перерастет
Enot_ 16 лютого 2016, 17:32
Лучше обратиться. Не факт что само пройдёт.
Rosinka 16 лютого 2016, 19:02
+
doctorNatik 16 лютого 2016, 17:41
Берите направления Обьязателеьно ! В 14 лет на меня кинулся пит буль вроде эта порода кинулся в горло , но была зима и я была в натуральной очень Толстой дубленке ! Короче тика у меня нету , но при виде любой собаки даже маленькой у меня вылетает сердце , начинается рвотный рефлекс , пульсируют виски и состояние полуобморочное не боятся я не могу, сейчас уже 29 лет более ли менее научилась себя хоть иногда держать в руках , а тогда ещё могла и зарыдать при том что я не плакса , просто паника
nevto4ka 16 лютого 2016, 17:56
Боязнь собак уже перерос, раньше знал всех собак на улице(живем в частном секторе) и за 10 метров отходил на другую сторону улицы,собака даже не успевала гавкнуть, ходил только за руку. Сейчас в школу, со школы сам и не напряжения при видке собаки на улице.
Опасаюсь я вот чего-врач дает консультацию, ставит на учет...ждем пока пройдет само по себе с возрастом, а в карточке-диагноз,печать на все последующие комиссии( у меня так сотрудница с сыном маялась, пришлось "потерять карточку",диагноз есть, лечения нет, но на учете у ПСИХИАТРА, для поступления оч. тяжело комиссию прошел)
Innes 16 лютого 2016, 18:28
У мене таке було у старшої донечки.Почалися посіпування ручкою,ножкою,покашлювання.Невроло сказала ,що це гіперкінези.Тривалий час приймали ноофен(курсами по 2 місяці безперервно).Допомагало.
Обов"язково зверніться до іншого невропатолога.
nevto4ka 16 лютого 2016, 19:52
Спасибо, буду искать специалиста.
Antuaneta 16 лютого 2016, 18:59
Мы с тиком обращались к невропатологу.Пили нообут,когнум,хвойные ванны.Помогло.Неворпатолог говорил,что если не поможет,нужны сеансы гипноза
Dzvina 16 лютого 2016, 21:00
Були тіки в сина подружки,лікувались в невролога, робили ЕЕГ. Приймали якісь препарати точно + масажі, заспокійливі ванни.
nevto4ka 16 лютого 2016, 22:10
Были мы у невропатолога, ничего не назначал, типа ничего страшного, видимо у нас врачи работают только для порхождения мед.комиссии в школу, садик, на роботу, для более сложных вопросов не готовы
Namdos 16 лютого 2016, 21:51
Я надеюсь дебил хозяин ответил за своего не адекватного пса??? Меня аж типает, только от злости, когда вижу безответственность такую!
nevto4ka 16 лютого 2016, 22:06
Кроме части оплаты за услуги психолога никакой ответственности,,,
Namdos 16 лютого 2016, 22:29
Это ужас! Собачники в основном безответственные! Когда вижу собаку на поводке и в наморднике, прям хочется руку подать хозяину, но это такая редкость. Надо было затягать этого урода по судам!
Goodmama 22 грудня 2020, 18:30
Тики и эпи
Среди всех пароксизмальных нарушений, то есть коротких отключений сознания, могут быть как эпилептические, так и не эпилептические. Здесь среди не эпилептических может быть нарушение сна, подёргивания, короткие обморочные состояния. Но в то же время эти симптомы могут быть и признаками эпилепсии. Поэтому при первых подобных признаках у ребенка нужна срочная госпитализация в клинику. Далее, нужно разобраться, эпилепсия это или нет. Если да, то какая именно форма, потому что их 50. Следующим шагом станет лечение. – По каким признакам можно определить, что это именно эпилепсия? – Характерный признак – короткие и одинаковые симптомы. Обычно все симптомы становятся понятны практически сразу. Например, ребенок застыл, взгляд застыл. И так происходит несколько раз в день. Нужно показывать специалисту. Это называется «задумки». Это эпилепсия, и ее нужно лечить. Симптомы могут быть самые разные. Это зависит от эпилептического фокуса. Головной мозг так построен, что ведущие центры неравномерно распределены в коре. Например, височная доля отвечает за слух, обоняние, вкус. Поэтому иногда дети сами говорят: «Ой, у меня онемел язычок». Поэтому с детьми нужно тоже беседовать. Или расстройство вкуса, или что-то слышится, или навязчивый запах. Если это единичный случай, то всё в порядке, бывает. Но если это раз повторилось, два повторилось, то нужно обследоваться. Есть простой метод диагностики. С него мы начинаем. Это электроэнцефалограмма (ЭЭГ) – запись биотоков головного мозга. И сейчас это вполне доступно. Существуют два способа записи – 15-минутный и ночной мониторинг. Если мы поймали ситуацию во время записи ЭЭГ, которая вызывает сомнение, то это считается почти стопроцентной диагностикой. Если приступ произошел во время процедуры, там сразу будет эпилептический разряд, и мы назначаем лечение. Хотя внешне приступ может быть и не классически эпилептический.
Goodmama 24 грудня 2020, 12:25
Тики и самостимуляция
Дело в том что есть тики а есть компульсивные движения., еще есть самостимуляция.
Итак:
Повторяющиеся движения вашего ребенка - это тики, компульсивное (навязчивое) поведение или самостимуляции?
Тики имеют неврологическую природу. Они могут быть очень резкими, без четкого ритмического рисунка, совершаются непроизвольно.
Обычно неврологические тики локализуются преимущественно в области лица (моргания глаз, подергивания лица, издавание звуков), шеи, плечевого пояса, реже распространяются на туловище, верхние и нижние конечности.
Типичное компульсивное (навязчивое) поведение вызывается тревожностью, часто в результате обссесивных (навязчивых) мыслей, следовательно "обссессия" (навязчивые, стереотипно повторяющиеся мысли) и "компульсия" (навязчивые, стериотипно повторяющиеся действия) взаимосвязаны (обсессивно-компульсивное расстройство).
Дети ощущают потребность совершать такие действия на фоне тревоги (беспокойства), которое только увеличится, если вы будете блокировать эти действия. Они в какой-то степени могут себя контролировать, но их действия носят "вынужденный" характер, т.к. они испытывают еще большее беспокойство, если не совершают их.
Расстройство может содержать навязчивые стереотипы мышления (излишняя забота о чем-то, преувеличенные страхи и т.д.) или навязчивые стереотипы поведения (бесконечное мытье рук, постоянное открывание и закрывание дверей, педантичное следование порядку и т.д.) или то и другое.
Самостимуляция является более произвольным и контролируемым проявлением сенсорного поиска, направленного на успокоение и организацию нервной системы.
В этом случае повторяющиеся действия используются для того, чтобы успокоить нервную систему при перевозбуждении, привести нервную систему в боевую готовность, находясь в подавленном состоянии, блокировать нежелательные раздражающие стимулы при перегрузках.
Самостимуляции обычно состоят из повторяющихся, ритмических движений, звуковых или зрительных паттернов. Самостимуляции обычно состоят из повторяющихся, ритмических движений, звуковых или зрительных паттернов. Самостимуляции обычно представляют собой произвольные действия, которые ребенок может использовать, чтобы регулировать свою нервную систему.
Как правило, если повторяющиеся действия ритмичны и естественны, и доставляют удовольствие, то это не тики и не компульсивное поведение, это - самостимуляции.
Поскольку у детей с РАС очень мало способов выразить свои чувства словами, в ход идут движения тела. Ими выражается страх, гнев, отчаяние, грусть, радость и возбуждение. Эти движения называются стимы, самостимуляции, их нельзя путать с тиками.
В случае с самостимуляциями- специалист не занимается их устранением а направляет лечение на развитие сенсорной сферы,расширяя возможности ребенка выразить себя.
Для детей с РАС предлагается курс занятий по сенсорной интеграции в сенсорной комнате Центра Стимуляции Мозга.
Goodmama 26 грудня 2020, 09:37
Различия между тиками,
компульсивным поведением и самостимуляциями
Повторяющиеся движения вашего ребенка - это тики, компульсивное (навязчивое) поведение или самостимуляции?
Наличие чрезмерных непроизвольных движений или повторяющихся сокращений мышц той или иной части тела во всех трех случаях выполняет совершенно разные функции.
Тики имеют неврологическую природу. Они могут быть очень резкими, без четкого ритмического рисунка, совершаются непроизвольно.
Обычно неврологические тики локализуются преимущественно в области лица (моргания глаз, подергивания лица, издавание звуков), шеи, плечевого пояса, реже распространяются на туловище, верхние и нижние конечности.
Как правило, у детей наблюдаются различные виды двигательных и, по крайней мере, один голосовой тик.
Для ребенка тики не имеют никакого функционального значения. Он может захотеть прекратить тик, но при всем желании не в силах этого сделать. Ребенок не получает удовольствия от тиков и испытывает разочарование от того, что не может их контролировать.
Тики могут приходить и уходить, а также часто увеличиваются во время стресса.
Типичное компульсивное (навязчивое) поведение вызывается тревожностью, часто в результате обссесивных (навязчивых) мыслей, следовательно "обссессия" (навязчивые, стереотипно повторяющиеся мысли) и "компульсия" (навязчивые, стериотипно повторяющиеся действия) взаимосвязаны (обсессивно-компульсивное расстройство).
Дети ощущают потребность совершать такие действия на фоне тревоги (беспокойства), которое только увеличится, если вы будете блокировать эти действия. Они в какой-то степени могут себя контролировать, но их действия носят "вынужденный" характер, т.к. они испытывают еще большее беспокойство, если не совершают их.
Расстройство может содержать навязчивые стереотипы мышления (излишняя забота о чем-то, преувеличенные страхи и т.д.) или навязчивые стереотипы поведения (бесконечное мытье рук, постоянное открывание и закрывание дверей, педантичное следование порядку и т.д.) или то и другое.
Самостимуляция является более произвольным и контролируемым проявлением сенсорного поиска, направленного на успокоение и организацию нервной системы.
В этом случае повторяющиеся действия используются для того, чтобы успокоить нервную систему при перевозбуждении, привести нервную систему в боевую готовность, находясь в подавленном состоянии, блокировать нежелательные раздражающие стимулы при перегрузках.
Самостимуляции обычно состоят из повторяющихся, ритмических движений, звуковых или зрительных паттернов. Самостимуляции обычно состоят из повторяющихся, ритмических движений, звуковых или зрительных паттернов. Самостимуляции обычно представляют собой произвольные действия, которые ребенок может использовать, чтобы регулировать свою нервную систему.
Как правило, если повторяющиеся действия ритмичны и естественны, и доставляют удовольствие, то это не тики и не компульсивное поведение, это – самостимуляции.
Лечение тиков, консультации невролога, психолога: Центр Стимуляции Мозга
Goodmama 29 грудня 2020, 09:46
Стеценко Татьяна Ивановна
Детский эпилептолог, кандидат медицинских наук, в.с.
Стаж больше 20 лет, более 40 статей по эпилепсии, головным болям, демиелинизирующим
заболеваниям нервной системы у детей.
Член EPNS (Европейской ассоциации детских неврологов), ICNA (Международной ассоциации детских неврологов)
Проводит:
Патронаж детей до года, эпилепсия, генетика эпилепсии и других неврологических заболеваний,
Головные боли и тики у детей,
Диагностика редких и наследственных заболеваний нервной системы у детей
Аутоимунные заболевания нервной системы (нейроиммунология)
Прием ведет на базе Киевского Центра Стимуляции Мозга, 093 170 1659
Goodmama 30 грудня 2020, 10:26
Тики являются доминирующей формой гиперкинезов детского возраста, диагностируются у 5–24% детей, чаще у мальчиков, хронические формы тиков наблюдаются у 1% детского населения
Пик заболеваемости приходится на дошкольный и школьный возраст с максимальными проявлениями в 7–12 лет.
В 80% случаев тикам и сопутствуют симптомы в виде синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), тревожные нарушения, снижение памяти
К другим видам таких расстройств у пациентов с тиками можно отнести высокий уровень тревожности, выявляемый с помощью теста Спилберга . Дети с тиками имеют значительно большее количество случаев тревожных расстройств, чем дети без тиков (21% против 15%), простых фобий (29% против 19%), социальных фобий (28% против 18%) [15].
Помимо СДВГ было выявлено до 79% сопутствующих тикам симптомов: нарушения настроения и тревожные расстройства, обсессивно-компульсивные расстройства, расстройства аутистического спектра, проблемы контроля гнева, оппозиционное вызывающее, импульсивное, самоагрессивное и агрессивное поведение. Cопутствующие тревога и депрессия имеют существенное влияние на качество жизни ребенка с нервными тиками.