опытные мамочки расскажите как развиваете своих деток в током возрасте. а то тут недавно прочла что у некоторых дети в два года читаю, считают и стихи рассказывают. а моя в свои 2года и 3мес только словосочетаниями говорит и то не всегда понятно. переживаю что б когда мы пойдем в сад не отставали от других деточек.
lolatiny 25 січня 2015, 18:53
вот несколько идей https://kashalot.com/club/post-79989/
Коментар видалено
ролтмо 25 січня 2015, 19:00
спасибо
irriskka 25 січня 2015, 18:53
У большей половины в 2 года совсем молчат, или говорят на своем языке. Как раз садик и разговорит вашего ребенка
ролтмо 25 січня 2015, 19:35
та я стараюсь, но все равно ей нехватает общения со сверстниками.
Коментар видалено
Gane 25 січня 2015, 22:34
Читает или рассказывает?
NEMO1 25 січня 2015, 19:11
Написать можно что угодно)))
Ну цифры и буквы я согласна, могут детки знать, но читать в 2 года.... Мне кажется что это уже враки))
Мы ничем не занимались (никуда не водила на развивалки), только дома много читали, показывали буквы, цифры... в 1г 8 мес знал уже алфавит.
Просто надо смотреть что больше нравится Вашему ребенку и на это делать упор)
ролтмо 25 січня 2015, 19:14
ей нравится физразвитие и все, ну иногда книги с животными. а как видит алфавит так караул.
NEMO1 25 січня 2015, 19:22
А мы алфавит специально не учили) Ребенок в то время фанатично увлекся машинами - говорить еще толком не умел, но зато безошибочно знал все марки машин и когда шли по улице только и слышно было: это меседес, это вольга, это фосиваген.....)))
Мужу попалась книжка - азбука с машинами, там под каждой буквой определенная марка машины (или не марка, а назначение - автобус, кран) и двустишие, и вот он готов был слушать эту книгу с утра до ночи. Ну и мы комментировали :на букву Б - БМВ, на букву В - Волга, Г - Газель и т.д. И вот таким образом сын так рано выучил алфавит и рассказывал его без запинки))
Попробуйте в игровой форме)
Кстати, парень у меня тоже далеко не плюшевый мишка, ураган еще тот)))
Коментар видалено
mamby 25 січня 2015, 19:13
ой. нам 2,9 с этим такая огромная проблема -очень шустрый, мега реактивный. страшно не усидчивый. можно толко усадить рисовать красками на 5-7 минут. потом начинает рвать бумагу . расковыривать краски, если забирать устраивает истерики. так что ходим в садик и все9(
ролтмо 25 січня 2015, 19:15
ой это ж прям про малую мою, точ в точ.
Nastik 25 січня 2015, 19:18
А еще в 3 года берут интегралы и говорят бегло на 4х языках.
:)
Говорить с ребенком "как со взрослым" и учить песни/стихи вполне достаточно.
То же самое делают на развивалках.
Yulin_magazin 25 січня 2015, 19:27
Что б не отставала -учите стишки -я люблю свою лошадку и т.п. и учите самой одеваться, и в принципе не переживайте-все дети разные, а многие мамаши любят преувеличивать способности своих детей
ролтмо 25 січня 2015, 19:39
одевается она почти сама,я помогаю только то что посложнее. возможно многие и чуть преврали.
MarinaKK 25 січня 2015, 19:55
двоих одинаковых детей не бывает. мне вот порой кажется что мой мог бы и по умнее быть))) рисовать, пазлы, стишки - ни за какие коврижки! но я думаю это вопрос времени!
A_nastasiia__ 25 січня 2015, 20:04
сыну 2. все понимает, все исполняет. но говорит пару фраз общих. на месте может только ковырять кинетический песок и лего... да и то минут 5-7. а так вечный бегатель, прыгатель, почитать ему вообще не реально.. какие книжки не покупала - не интересно закрывает через пару минут.. мультики не смотрит. любит гулять круглосуточно на улице...
Nasturtium 25 січня 2015, 21:18
https://kashalot.com/club/post-125729/ Можно не читать всю книжку, но там хорошо описывается механизмы обучения ребенка счету (как дети усваивают понятия количества), языку, чтению и в каком возрасте это происходит. После этого совсем по другому начинаешь относиться з записям в интернете: а моя в 2 года читает, а в три складывает.
Ksenya_Vitaly 25 січня 2015, 21:18
Смотрим развивающиеся мультики, играем в игры разнообразные, смотрим книжки, говорим как со взрослым ((без сюсюканий), лото, сортеры, развивающиеся игрушки, игры для мелкой моторики.
Мы с 9 мес. пуговицами, крупами активно играли
Оля 25 січня 2015, 21:37
Моему 2г.4мес.
Самое длинное связное предложение состоять уже из 4 слов.Умеет считать до трех,вернее брать 1-2-3 предмета,сколько попросить.Может показать 1-2-3 на пальцах,но не называет сами цифры.Знает только букву А,Я,О.(может показать правильно их на плакате),остальные гласные через раз,по счастливой случайности.И я поэтому поводу очень тревожусь,мой старший ребенок в его возрасте умел поболее,хотя специально не учила.
В чем он опережает большинство знакомых сверстников,это что знает много цветов,и называет их.Ошибается с сиреневым,фиолетовым и розовым.Может назвать красным или синим.Базовые цвета знает давненько все,а оттенки пока путает.
Я думаю что садик вносит огромную лепту в развитие,там у него появилось желание слушать сказки,стихи,песенки.Нам так и говорила воспитатель,"Мы сегодня читали колобка,или репку,попросите пересказать по дороге домой".
Yuliazt 25 січня 2015, 21:49
Можете посмотреть в нете план развития деток ясельной и младшей групп, что они должны уметь.
Стихи, сказки, потешки, зарядка в форме игры, рисование кисточкой, карандашами, пальчиками, лепка. Говорите с ребенком, описывайте все вокруг, называйте предметы, цвета. Пирамидки, кубики, пазлы, конструктор.
Моя София любит гречку перебирать, лепить печеньки из теста.
Не перетрудите ребенка- детки до 3-х лет не могут сосредоточиться на чем-то одном более 15-ти минут.
Также советую выписать журнал Мамине Сонечко, от 1-3. Там и стишки, и сказки, игры. Вчера мы вырезали рукавичку, и рассказывали вместе сказку, София засовывала животных через окошечко))
ролтмо 25 січня 2015, 21:59
ой спасибо, сама ь не долумалась
Yuliazt 25 січня 2015, 22:21
на здоровье)
у меня мама - воспитатель, советует мне)
Ksenya_Vitaly 25 січня 2015, 22:26
Еще купите журнал "Мамино сонечко 1-3 роки" очень познавательно, ребенок в восторге. Цена вопроса 10 грн.
Коментар видалено
amway-amway 12 березня 2015, 21:39
Исходя из своего опыта раньше 3-х лет всякого рода развивалки не нужны.
До этого возраста развивалки и беседы постоянные с Мамой+общение со сверстниками во дворе в садике и тд.