Как совладать с ребенком???

Сегодня мы были у психолога,появились ответы на многие вопросы.Сыну год и 8,отстаем на 5 месяцев сегодня уже точно выявили размер отставания.Со слухом все норм,понимание тоже,аутизма нет.Причина отставания мое потакание ему.Тоесть он не хочет учить к примеру части тела,убегает,начинает кричать...ну а я не заставляла...Как оказалось в этом и была проблема,нужно заставлять.Психолог сказала мальчик умный все нагонит при занятиях с ним.Вот даде если не хочет зпставлять через крик и не реагировать на истерики.НО....пробую я дома...не в какую сново убегает,кричит,вырывается....Девочки,как с ним совладать????Научите!!!Понимаю,что если сейчас не вытянуть,будут серьезные проблемы,дайте совет.Усуюидчивости 0

316 комментариев

  • Lynxx 1 декабря 2016, 17:25 44

    Я чего-то не понимаю... 1,8 - учить части тела? усидчивость? Заставлять заниматься через крик??? Отставание на 5 месяцев? О Боги, чему меня учили на возрастной психологии?
    С ребенком надо играть, а не заниматься и заставлять!

  • 28 комментариев
  • aless9 2 декабря 2016, 16:22

    занимайтесь карточками Домена,кубиками Зайцева и др.играя,не заставляйте,иначе отобъете всякое желание!!!

  • moyVera 2 декабря 2016, 16:38

    старшая начала говорить предложениями в 1 год 4 мес ,средний 2 года 9 мес. в 1994 и 1996 году о раннем развитии даже не слышали .части тела знают институты заканчивают и довольно таки не глупые выросли.младшей 1 год 10 мес учимся потихоньку в своем темпе без насилия! говорит немного слов все только начинается! берегите свои нервы и ребеночка!

  • tanya0005 2 декабря 2016, 20:37

    У вас в городе есть школы раненого развития ? Очень советую ! Обычно 2-3 занятия малыши сидят возле мам или хнычят . Результат по ребёнку видно. Плюс общения с такими же карапузами , они друг за другом повторяют . Нам 1,5 , начали ходить в год .

  • Ushastik 1 декабря 2016, 17:26 4

    Моему год и семь. Частей тела не знает. Только бегает. На месте не сидит вообще. Я к нему и не пристаю) Теперь задумалась, может нам тоже надо к психологу?)))

  • 29 комментариев
  • mamakost11 2 декабря 2016, 14:15

    разговаривайте везде с ребенком6 и на улице, и в супермаркете. В виде игры. Например, потрите ручки, "ой, МОИ(не мамины!) ручки замерзли. покажи твои ручки. И носик, дотроньтесь до своего. А где твой носик? и т.д.
    Смотри, собачка...Покажи мне, где собачка? а это собачка?(показываете на другое животное, или человека)

  • mamakost11 2 декабря 2016, 14:22

    причем тут в 1,8 не говорит...автор описала совсем другую проблему

  • mamakost11 2 декабря 2016, 14:32

    сейчас меня "продвинутые" закидают тапками, но сыну помогло... РЕЖИМ...но с учетом индивудуальных особенностей ребенка. Мой не ляжет в 20-00 спать, чтобы я не делала. Ну, не жаворонок он как и я. Дневной сон в таком возврасте очень нужен. Садик очень помогает с режимом.

  • novi4OK 1 декабря 2016, 17:26

    вы не преувеличиваете? может это просто ваши страхи. я понимаю что вы были у психолога и все такое, но какой ребенок захочет насильно что-то изучать. оно ему сто лет нужно. может просто смотреть с ним мультики и говорить кто какой частью тела что сделал: мальчик взял рукой игрушку, ногой толкнул мяч....

  • 13 комментариев
  • Star_la 3 декабря 2016, 00:41

    Я бы, наверное, сосредоточила свое внимание на этом больше, не знаю как он будет переносить этот массаж, но знаю девочку которая перенесла их много и ей помогает,но сменили уже ни одного логопеда! По обучению сдесь подсказали Вам очень много советов, мне понравился вариант с красками, можно попробовать говорящего щенка, с частями тела! Ситуация не простая,но решаема! Вам терпения! Пишите про Ваши успехи )))

  • AlekXSandrA 3 декабря 2016, 02:50

    Lialia,у нас тоже был такой период,когда лезли зубы...открытый рот и слюни рекой.
    Не знаю,может,я такая непереживательная,но меня это не пугало,есть же этому объяснение)

  • Star_la 5 декабря 2016, 23:03

    Александра,Вы наверное,не читали всю переписку, причина не в зубах...мама умничка, старается.

  • eLENKA_ 1 декабря 2016, 17:26 1

    Мой малой (3г11м) не усидчивый до сказу просто. Сначала заставляла и принуждала, но потом поняла что так только отбиваю охоту учиться. Потом я поняла что нужно только через игры, так он охотней учит всё. А еще я заметила что если кто-то посторонний его учит (в саду например) то он спокойно сидит и учит, а дома на голову садиться, постоянно бегает и отвлекается.
    Не принуждайте. Учите в игровой форме. И если видите что сейчас будете психовать то лучше уйдите попить чайку/кофейку. А как успокоитесь так снова и начнете.

  • eLENKA_ 1 декабря 2016, 17:33

    И 1г8м это еще очень рано бить тревогу. Мой вообще начал разговаривать пять месяцев тому 3г6м, а теперь рот не закрывается. Часто сам в Ютюбе находит обучающий мультики и сидит повторяет за героями цифры/буквы/слова.
    Накупите кучу игрушек - кубики с буквами и цифрами, разноцветный конструктор с цифрами, логические игрушки (кубик в который нужно вставить фигурку нужной формы, просто книжки смотрите, рисуйте.

  • MARICKA 1 декабря 2016, 17:27

    спроуйте заняття з лікарем Когось же він слухає ?

  • 12 комментариев
  • Lynxx 2 декабря 2016, 17:07

    Я даже не знаю, что вам сказать. У нас малыши занимаются с мамами. Система такая: не делает ребенок - делает мама. Малышу интересно, что там происходит, на третье занятие даже самые нехочухи присоединяются.
    А на 4-5 занятии мама спокойно может выйти, например, по телефону поговорить или кофе попить, ребенок этого даже не замечает.
    Это же не садик, чтоб приучать быть без мамы, это развитие, а оно совместное. Мамы кучу новых игр узнают, потом с детьми дома играют.

  • Lynxx 2 декабря 2016, 17:10

    Яна, с такими малышами не получится отвлекать. Это же не сад, где режим и куча времени. Это всего лишь час. И есть другие дети, которым тоже нужно внимание. Малыш, который ищет маму, не видит и не слышит НИЧЕГО. Его можно целый час держать на руках, он будет всхлипывать и никаких занятий не хотеть. В саду в первые дни так и происходит! А на развивалке же и другие дети есть, с ними надо заниматься, а не одного малыша адаптировать быть без мамы.

  • Sendy 3 декабря 2016, 21:15

    лінкс, відчувається надзвичайний досвід у розвиваючих заняттях

  • sineglaska 1 декабря 2016, 17:28 6

    Читаю не первую вашу тему.
    Помоему вы находка для психологов-логопедов которым бы лиш деньги вытянуть.

  • 2 комментария
  • sineglaska 1 декабря 2016, 17:31

    Такая себе заманушка

  • Lialia 1 декабря 2016, 17:31

    Не....она дома с ним так сказала заниматся самим

  • Alina_ty 1 декабря 2016, 17:42

    Не накручивайте себя. Всему свое время. Ребенка заставлять нельзя, это только навредит и испортит ваши с ним отношения. Я с меньшей, сейчас ей 1,8, занимаюсь по чуть-чуть. Ищим у собачки(куклы, мамы, брата) и у нее все части тела. Кормим и поим куклу, маму, папу из чашек допустим красного цвета. Или смешав все игрушки (посудку с динозаврами) сложить их в разные пакетики. Та ну кучу всего можно придумать. Если играет машинками (мы играем) то просить дать большую, красную, синюю и т.д... Если идем по улице, то говорить "едит большой желтый автобус или маленькая красная машина". Все навыки приходят со временем. Меня тоже бабушки кончают своими "а ты в этом возрасте...". Ну и что...потихоньку выучили конечности, под настроение ее подстраиваюсь. Формы тоже легко учить в игровой форме "дай мне круглый мячик, квадратный кубик и тд". Удачи вам в обучении.

  • Iriska177 1 декабря 2016, 17:34

    как по мне я бы поискала хорошего педагога,как мне кажется вы для не авторитет и он вас не воспринимает как учителя.Вы для него способ получить желаемое и он из веревки вьет.Мы нашли учителя для подготовки к школе с большим стажем которая знает подход к ребенку и как держать его в строгости и она с дочерью имеет хороший контакт НО не позволяет путать занятие и игру с баловством. Очень довольны так за 3 месяца у нас просто колоссальный сдвиг по знаем. Я бы такому не научила.

  • 3 комментария
  • Iriska177 1 декабря 2016, 18:00

    для того,что бы грамотно дать знания. Возможно помочь маме найти подход к ребенку для занятий.

  • Elena5 1 декабря 2016, 20:17

    Ириска правильно советует. Либо педагога либо в садик. В коллективе и с чужими людьми дети ведут себя иначе. Сын со мной книжки читать не хотел, а в садике с удовольствием слушает вместе со всеми сказки. У нас проблема немного другая, ЗРР. Нам врачи все сказали, что обязательно ходить в садик. И не суть важно частный или гос.

  • Lynxx 1 декабря 2016, 21:31

    На развивалку можно, но с мамой.

  • mamakost11 1 декабря 2016, 17:36 1

    Відставання на5 міс?? То в рік і 3 міс невідстаюча дитина має знати частини тіла?

  • OlyaDenya 1 декабря 2016, 17:58 5

    И как оно пишется на английском)))

  • aless9 2 декабря 2016, 16:23

    а еще читать,считать и писать))) Мама пусть расслабится)

  • MamaVani 1 декабря 2016, 17:37 1

    Да, мой в год и восемь был такой же, молчун, только гонял как пропеллер))) Сейчас 2.10 - не переслушаешь, еще и расскажет что ТЕБЕ делать и как себя вести) Наслаждайтесь этим возрастом, играйте с ребенком, ходите в парки, скверы, рассказывайте, что вокруг. Как то так. Но только не насильно.

  • Комментарий удалён

  • Yana_239 1 декабря 2016, 21:16

    Наш такий самий :-) також 2,10

  • Pon4ik 1 декабря 2016, 17:38 9

    Боже, какой гон( мама, мне кажется вы безумно хотите найти проблему в своем ребенке. Или вы не правильно поняли психолога или его нельзя пускать к детям

  • 4 комментария
  • Dariya 1 декабря 2016, 20:17

    +++

  • Wizard_Ann 2 декабря 2016, 09:58 1

    да,психолог мягко говоря странная. через крик учить это как?

  • Solovyova_Irina 2 декабря 2016, 16:37

    ++++++++++

  • Lialia 1 декабря 2016, 17:41

    Нет

  • IvannaM 1 декабря 2016, 17:47

    Перестаньте ребенка в таком маленьком возрасте водить по психиатрам, не дай вам Бог что бы было что то записано в мед карте, потом хлопот не оберетесь. Слишком много хотите от 2-х летки, придумываете себе проблемы

  • 1 комментарий
  • IvannaM 1 декабря 2016, 17:54

    100%

  • solodka 2 декабря 2016, 13:01

    А можно поинтересоваться? В чем заключаются хлопоты? Нам в речевом центре будут заводить карту. Это плохо?

  • mamakost11 2 декабря 2016, 14:21

    к психиатру никто не направляет с такими вопросами как у автора, психоневролог в медкарте ничего не пишет, ЭТО ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ.

  • Viktoriya 1 декабря 2016, 17:59

    Может в развивалку какую нибудь попробуй ?

  • Natutka 1 декабря 2016, 18:29

    +

  • M_ALENA 1 декабря 2016, 18:05 1

    Ну вы что,решайте проблему с ротиком,а все остальное у вас в пределах нормы,не все детки покажут круг и куб в 3 года,и да он вас воспринимает как прислугу,все детки лет до 5 так точно с любой просьбой обращаються к маме!!!
    Вашему ребенку'специалисты'навешали ярлыков!!!А вы и уши развесили...
    У нас половина друзей в почти 3 года не говорят,и носятся как угорелые,это же дети....и все они разные.

  • Tannuwa 1 декабря 2016, 20:46

    + а Вы уверены что мало слов знаете ? Я своему (1,7) его вариант машины унь тоже за слово считаю поскольку он этим звуком конкретно обозначает машину. Возможно и Ваш ребенок использует свои слова.

  • Nasturtium 1 декабря 2016, 18:07 7

    Я считаю что в таком возрасте заниматься с ребенком и уделять ему время. Например: будешь кашку на молоке. Достате молоко. А ты знаешь кто дает молоко? Корова. А как коровка делает? Мууу.
    Разговаривать с ребенком - это и есть занятия. Давай оденем зеленую курточку, дай мне левую ручку (сами берете левую), а теперь желтый шарфик. Около двух в один день он просто вдруг сам начнет называть все цвета. Так же и с формами: смотри пуговка круглая, а вот кусочек хлеба - квадратный.
    И посмотрите сами возрастные нормы, что должен уметь делать ребенок в вашем возрасте и просто больше усилий в эту сторону. Но заставлять малыша что-то учить - это значит убить на корню познавательный интерес, движущую силу развития.

  • 1 комментарий
  • Lynxx 1 декабря 2016, 19:22

    +++я выше то же писала.

  • Yana_239 1 декабря 2016, 21:14

    +++

  • ValentinaB 2 декабря 2016, 01:07

    ++++

  • Asenka 1 декабря 2016, 18:07

    У ребенка есть ЗРИТЕЛЬНЫЙ КОНТАКТ? Он на вас реагирует, он слушает вашу речь, он поворачивает к вам голову, он поднимает глаща, когда вы к нему обращаетесь? Он в целом, в глаза вам смотрит или нет?

  • 7 комментариев
  • Asenka 1 декабря 2016, 22:10 1

    Вы должны его учить работать. Через "нехочу". Обнимайте, садитесь за ним и начинайте складывать пирамидку. Его руками, медленно. Рассказывайте о том, какой цвет, какое кольцо, что вы делаете (снимаете/одеваете), постукивайте кольцами, характеризуйте. Приучайте к спокойным занятиям, не к эмоциональным играм, а занятиям. Очень важно, чтоб ребенок не был эмоционально перевозбужден. Не хохотал, не кричал, не качался, не вырывался. Сначала вам будет очень сложно, но придумывайте поощрение, ограничивайте мультики, а лучше их вовсе убрать. Штрихуйте его рукой, рисуйте круг; старайтесь по 2-3 раза в день делать пальчиковый массаж и массаж лица.

  • Asenka 1 декабря 2016, 22:12

    Пример, только одного занятия с пирамидкой. А, у вас должна быть: башня, пирамидка, больше/маньше, животные, катание мячиков, свойства предметов (мокрый, сухрй, твердый, мягкий, грустный, веселый и т.д), уже можно три основных цвета искать и т.д.

  • Karisha 2 декабря 2016, 14:10

    Класс, спасибо!!!

  • Fefochka 1 декабря 2016, 18:13

    Автор, я понимаю ваше беспокойство. Просто расскажу, как делаю я. Ни дня с малой ничего не учила. Просто общаюсь или дурачюсь и в процессе что-то называю. Например, ой, а где шея? Где шея? Воот. И щекочу шею.
    Коленка, коленка, коленка и щекочу коленку. Смотрим книжку - называю каждый предмет. Вот с цветами у нас не очень пока. При этом, если она не хочет слушать, то не заставляю. Как-то так.
    А, еще малой нравится повторять кто как говорит. Часто вместе мукаем, бекаем или мяукаем

  • Fefochka 1 декабря 2016, 18:16

    Где-то через неделю спрашиваю где тото. Если не знает, то повторяю еще раз. Если знает, то радостно говорю "дааа, это ..."
    Вот примерно так

  • SuperWapki 1 декабря 2016, 18:23

    Мой не сидит на месте тоже, учить чему то заставляя точно не выйдет. Пример - мой сынок любит кришечки, пробочки - так выучили все цвета. Просто во время игры с ними называла их цвет. Очень любит мелкие предметы и чтоб их было много - насобирал камушков - выучили большой камушек и маленький . У бабулек на рынке попалась развивайка - куча деревянных кругов , треугольников и тд. - в процессе игры просто называла название. Каждый раз когда одевала называла часть тела, носочки на ножки, тоусики на попу и тд. Сейчас учим лево-право но пока туговато. Я думаю вам надо выявить любимые предметы игры и с помощью их все выучиться!

  • Petra 1 декабря 2016, 18:43

    И мы так выучили части тела, говорила что и куда одеваю. Постоянно с ней говорю о бо всем и что делаю, проговариваю все свои действия. Но в 1,8 только начали изучать фигуры и цвета, сейчас 2г все знает и говорит. Учили в играх и на улице, просто показывать картинки это для усидчивых.

  • Yana_239 1 декабря 2016, 21:13

    +++

  • Nataliya8 1 декабря 2016, 18:25

    Если вам плохо,вы расстроены,вы кричите,а тут кто-то пытается вас научить чему-то..вы сильно много сможете выучить,когда расстроены или плачите...

1 2 3 4
Для комментирования нужно войти или зарегистрироваться

Вернуться в Клуб