Наше дерево – это яблоня. Работа долгая, требует усидчивости, терпения. Потому сделали ее за один день в два этапа. Делая аппликацию, мы занимались не просто творчеством, но и знакомились с новым понятим (метаморфоз), повторяли-вспоминали времена года и на практике показали изменения, которые происходят с деревом в разное время года. Сначала я задумала сделать все четыре картинки на одном листе, однако для лучшего усвоения порядка времен – сделали на отдельных листах. Использовали в работе разные виды: и апплакацию, и рисование.
Итак, по порядку.
Для работы необходимы: цветная бумага, картон, клей, краски, ножницы, дырокол и фантазия.
Изготовление:
Мама вырезала буквы – названия четырех времен года. Вместе наклеили. Затем нарисовали краской стволы дерева на каждой картине.
Клеили все четыре картины последовательно: зима – дерево голое, снег идет, сугробы лежат.
Снег сделали дыроколом (почки тоже).
Весна – почки появляються, маленькие листочки, цветочки, травка под деревом.
Лето – крона дерева пышная – листьев много-много (нарисовали красками) и травку под деревом тоже не забыли изобразить.
На этом этапе дочка устала – работу обложили. Спустя три часа – продолжили. Дочка вошла в образ - одела ушки и хвостик кошечки и приступила к работе.
Летом на дереве не только листья, есть и плоды - приклеили яблоки, летом они зеленые.
Осень – листья желтые, оранжевые, которые опадают, яблоки – поспели, стали красными, такие и приклеили на дерево и под него. Прибежал ежик и тоже взял себе яблочко.
Вот и все!
Теперь можно поиграть, закрепить последовательность времен года и полубоваться результатом. Красота получилась. Мама тоже попала в кадр.
Смотрите наш мастер-класс ниже.
Творческого вам вдохновения!
Комментарий удалён
Irina16 6 марта 2011, 22:38
"Я тоже с тобой хочу такое сделать", - сказала моя Полинка после просмотра вашей с Ирочкой поделки. Комментарии, я думаю, излишни)))
Умнички, очень полезная поделка - и рисунок, и аппликация, и буквы вспомнили, и врремена года повторили)
Olgas 7 марта 2011, 20:44
Спасибо, люблю творить сама и учу этому свою девочку не словами, а делами.