Свалилась на мою голову проблема.Суть в следующем: ходило мое дите в сад, а я тихо радовалась, как повезло с воспитателем. Дети досмотренные, все время занимаются, стишки учат, лепят,вырезают,рисуют. Ребенок шел в сад не все понимали, что она говорит. За год ситуация изменилась, речь стала более внятная. стали проклевываться "р" и "л", причем, заслуга исключительно воспитателя. Вот думаю, к школе, такими темпами, совсем хорошо будет говорить.
Вдруг, звонит мне логопед из соседнего сада и говорит, что у нас проблемы и надо сходить на консультацию логопеда в РПМПК. В соседний сад набирают логопедическую группу. Сходила. Итог: проблема с шипящими, свистящими и ФФН (фонетико-фонематическое недоразвитие).
Преимущества логопедических садиков известны, старший сын ходил. Но так не хочется забирать ребенка из старой группы, не уверенна, что и во второй раз так повезет.