Это продолжение темы https://kashalot.com/club/post-40720193/
Лора родилась с небольшой инвалидностью-была проблема с глазами,которую решили несколько лет наад с помощью операции
Тема инвалидности сложная для мамы Лоры- в семейной системе уже был ребенок с инвалидностью
Лору отдали с 3 месяцев в ясли, где она была самая маленькая.
Я думаю, что это наложило свой отпечаток на привязанность между родителями и ребенком.
Мама рассказывает, что Лору сложно было понять в детстве и сейчас она непонятно выражает мысли и есть у девочки проблемы с ощущениям тела
Чтобы разобраться-это мама не понимает , протестует против творческого выражения девочки или это какая-то особенность ребенка, предлагаю сделать диагностику у психиатра или смежного специалиста.
Мама болезненно и нетерпимо реагирует и я вижу- увидеть, что ребенок отличается от других очень страшно. Это еще раз подтверждает мою догадку о наличие травмы рода.О ней позже,хочу раскрыть больше эту тему
Еще Катя, мама девочки, сообщает что при разговорах о колледже, оценках и поступлении у ребенка очень падает настроение
Мы разобрали с мамой отношение к девочке, где мама и папа не давали шансов почувствовать себя одобренной, хорошей, победительницей в чем-то.
Родители мало хвалили девочку и строили оценочные отношения.
В их сценарии и уже сценарии девочки было заложено, что учится ей будет сложно.
Энергии на учебу действительно не хватало
На фоне своей глуповатой дочки родители могли почувствовать себя умными и «такими ,как надо» по их мнению.
По этому подсознательно они хотели сохранить те качества дочки, за которые ругали.
Катя это осознала и смогла поменять стратегию общения и свои чувства к дочке.
Это было намного терапевтичнее, целительней для Лоры чем моя личная работа с девочкой
Ведь и правда, каждый хочет признания от самого близкого человека.
И тогда не нужно искать поддержку и тепло в сомнительных отношениях или в таком общении в интернете, как Лора
На консультации ребенок выглядит очень напуганным и встревоженным, будто загнанный зверь. При этом, чтобы снять тревогу и напряжение постоянно кушает во время консультации
Своим поведением и при общении Лора говорит «Ничего не случилось, все в порядке»
«Ничего не случилось»-это правило семьи, привычный тип реагирования на серьезную проблему или просто чувства.
Возможно когда-то такой посыл помог выжить семье или закрыл от острой травмы, но сейчас он мешает всем членам семьи и самой девочки
Лора рассказывает, что очень злится на собеседницу ,которую считала подругой
Ребенок рассказывает о сильном страхе ,когда получила сообщение ,что к ней домой едут на разборки
Страх был настолько сильным, что даже мое тело включилось и отреагировало.
Я вспомнила рассказ мамы Кати о том, что с самого детства ее преследует ощущение, что кто-то за ней ходит по пятам. Это состояние мы уже отрабатывали с мамой отдельно
С Лорой я провела ряд техник для уменьшения стресса , страха и выражения гнева
И Катя отметила, что наконец-то у дочки улучшилось настроение.
Но на состояние девочки больше повлияло работа с маминым состоянием, ее чувствами и отношениями с дочкой
Папа появился на одной консультации и со своим высоким давлением, требованиями к себе самому так расслабился и почувствовал радость в конце работы, что испугался и стал сдерживать искусственно расслабленное состояние
Когда я ему на это указала- он сумщенно ответил-
Если я расслаблюсь, буду таким, как Лора
Живым-подумала я.
Вот я потом думала,как сложно таким Лорам выростать и строить отношения с окружающим миром.Это же постоянная оценка и себя и других, поиск одобрения и тепла.
Остались истории мамы и бабушки,их возможно поделю на несколько тем
Комментарий удалён
Aleksandra25 4 марта 2021, 15:35
я могу дать рекомендацию прислушиваться к себе-для чего хвалите-это искренняя похвала-или для того,чтобы ребенку поднять самооценку,может потому что вас не хвалили в детстве и вы боитесь не дать этого принятия ребенку?(тогда кого хвалите себя или ребенка) это не конкретно к вам
еще постоянно хвалить не нужно.это внутренне ощущение и приятие ребенка.Сознательное отношение и подсознательное отношение должны совпадать. Ребенок ощущает ваше отношение и к нему и к себе.Если вы его хвалите или просто ничего не комментируете а в душе начинаете его сравнивать,оценивать и переживать ,то ваши слова не имеют силы.Но как понять что я чувствую это уже сложная задача, ведь часто родитель имеет набор установок,и их не видно просто так.
Это не только по отношению к ребенку,и вообще к себе
например
я хочу,чтобы мой муж помогал мне ,злюсь,когда слышу,что где-то женщина тянет все сама и искренне считаю что помщь нужна.или моя работа стоит столько-то.Но внутри живет противоположное убеждение,которое такое не заметное, но мешает нашему желаемому осуществится
Aleksandra25 4 марта 2021, 15:40 1
когда я читаю что хочется больше букв то слышу просто много сомнений и выбор
и тут мне такое что-то про не отношения с ребенком или как его там не разбаловать или наоборот,а про то,что хорошая ли я мама(не совсем то слово) я подумаю как будет время что тут, и тут про отношения с собой. Здорово,что вы рассуждаете и сомневаетесь, вы очень хорошая мама.
Хотите в голосовой формат перейдем?мне так лучше думается и больше считываю информации
Profesora 4 марта 2021, 15:57
Спасибо большое за ответ. Очень важно все это читать.
Tashenka 4 марта 2021, 18:49 3
Очень интересно читать и хочется узнать про причины , вы как клубочек раскручиваете причинно-следственные связи.
Aleksandra25 4 марта 2021, 19:33
Спасибо
Natalija_o 4 марта 2021, 20:51
С большим удовольствием прочитала. Спасибо большое что делитесь
Aleksandra25 4 марта 2021, 21:48
Спасибо!
suzuki 4 марта 2021, 22:23
Дякую і першу частину прочитала з задоволенням.
В мого сина ЗМР, ніби нічого де серйозного - все коригується часом і заняттями з спеціалістами, однак порівняння з іншими присутнє :( Хочеться, щоб був, як всі, а не гіршим. Така тонка межа...
Aleksandra25 5 марта 2021, 09:21 4
Я работала с детьми с аутизмом,и где родители принимали ,очень любили,там быстрее шел прогресс.я отметила,что пкреживают больше и сравнивают больше те мамы,у которых детская часть уязвимая и неуверенная себе.