День рождения Кашалота. Сценарий детского дня рождения.

Я работаю учителем Preschool в частной христианской школе и перед летними каникулами мы праздновали летние дни рождения детей. У меня маленькая группа - Ефиму и Лизе летом будет три, Эрнесту и Иванке уже по три. Есть еще мой сын Елисей и сын директора школы Эван (его пока почти не оставляют со мной), им в июле по году будет.

Когда мы собрались в классе, я сделала вид, что кто-то постучал в дверь, когда мы ее открыли, на пороге оказался Кашалот (его я сшила накануне). Сначала мы с ним познакомились и выяснили, что летом у него тоже день рождения, поэтому дети пригласили Кашалота праздновать вместе.​​​​​

1. Кашалот очень обрадовался и рассказал детям историю из Библии о том, как Бог использовал такую же большую рыбу, возможно, тоже кашалота (история о Ионе).

2. Пока Кашалот плыл, он проголодался, поэтому дети искали в шариках орбизов маленьких рыбок и кормили кашалота:

3. Кроме рыбок в орбизах были пуговицы и записка с подсказкой в капсуле. Подсказки в нашем случае - это фото знакомых мест в школе и на площадке. Первая подсказка - лавочки в коридоре. Там мы нашли краски, бумагу и следующую записку

4. Следующая подсказка привела нас в раздевалку, где мы нашли водные пистолеты и новую подсказку

5. Теперь мы пришли к коробке для потерянных вещей, здесь были спрятаны лопаты и картинка с эмблемой метро :) Дело в том, что наши дети выкопали на площадке закопанную бетонную глыбу и решили, что это коммуникации метро :)

6. Дети оделись и мы вышли на площадку искать закопанный клад

7. В коробке оказались праздничные колпачки, флажки и указание следовать за стрелками на асфальте. Стрелочки привели нас в кусты, в которых была спрятана особая краска.

8. Все это время Елисей спал в коляске, а Кашалот лежал рядом и наблюдал за нашими приключениями. Теперь началось самое интересное! Нужно было раскрасить праздничный коврик. Я использовала кусок обоев и самодельную краску (сварила жидкий клейстер из муки и воды и добавила краситель для яиц). Я наливала немного краски, а дети ногами смешивали, размазывали, оставляли отпечатки

9. Теперь мы взяли водные пистолеты (внутрь я насыпала тот же краситель для яиц и налила воды) и стали делать картину

10. А потом вернулись в класс, пообедали и задували свечи на праздничном торте! Ну и торт, конечно, тоже ели. Кашалот радовал нас всю последнюю школьную недели и заодно развивал мелкую моторику :)