Напевно, я занадто переймаюсь, але от прям сильно засмутилась я з того, що побачила рівень знань сина на кінець першого класу з англійської мови.
Почну з того, що я знаю англійську відмінно, двічі була в Америці. З двох років вчили слова і сину дуже легко і весело це все заходило, до 3 років знав вже слів 40-50. Потім народився менший і часу стало менше, віддала на розвивайку. Перед школою забрала, не побачила особливо ніякого прогресу за 2 роки. Ну тобто, мінімальний.
В школі діти йшли по оксфордським книгам і зошитам, я сподівалась, що це якось допоможе. Дійсно, я звертала увагу більше на письмо, читання і математику, тому що це те, без чого не можна було вчитися в першому класі. Але от зараз я занурилась в англійську і просто "офігіла", за цілий рік дитина не до кінця знає літери - тобто плутає j i g, I i a. Зовсім не розуміє, як читати, не вивчив практично зовсім нових слів, і фрази типу Мене звати так і так і мені стільки-то років, це все що знає (це знав і в 4 роки).
Врешті-решт, взялась я за англійську, почали активно вчити слова, по трохи вчимось читати, намагаюсь навчити хоч трішки розуміти письмо. Але виникло логічне питання - це у всіх так? Що вміють ваші діти вкінці першого класу з англійської мови, за умови, що не ходять на додаткові заняття?
Miralissa 22 мая 2020, 18:54
Дитина ходила два роки на англійську, ще до школи. Зараз навчається в ліцеї з поглибленим вивченням англійської мови. Закінчує перший клас. Якби я на канікулах в січні не навела різкість на навчальний процес, було би те саме що у Вас. На даний момент словниковий запас досить великий, трохи читає. Сама речення складає з трудом і помилками, але любі речення перекладає з анг. на укр. без проблем.
EvgeniaEvgenia 22 мая 2020, 20:05
В школе не узнал ничего от слова совсем! Они весь год писали прописные буквы и то не выучили.
А вообще, читает легко, пишет полу-печатными, говорит, строя простые предложения. Словарный запас по лексическим темам слов по 10-12.
fortuna_mecum 22 мая 2020, 23:04
Син закінчив четвертий клас, знань з англійської ближче до нуля ( навчальні посібники, якими користуються розраховані на дітей які вже як мінімум займаються посилено з репетитором. В книзі жодних правил і пояснень до теми, просто тексти, завдання, які діти навіть не розуміють, що їм треба зробити. Вони не вміють будувати речення, а їм кажуть розповісти про свою сім'ю, про свій вихідний день, про погоду( в нас в робочому зошиті найостанніше завдання скласти речення у трьох англійських часових формах, то виявляється діти повинні це знати! Але в підручнику жодного акценту на цьому не зроблено! Тобто навіть розуміння де та що шукати в Інтернеті яку тему треба пропрацювати самостійно в дитини не має( я дуже розчарована, навіть сама почала освіжати знання англійської щоб пояснити дитині дз та самій розуміти, що ті вчителі хочуть(