Домашнее или внешкольное образование

Вчера я только успела прочитать тему про домашнее образование, как автор ее грохнул. И правильно сделал :)

Тем не менее, "я имею что вам сказать". И скажу, прикрываясь аукционом, пока никто не видит :)

Не призываю к дискуссии, просто делюсь своим опытом. Многабукав:

 

В прошлом году в сентябре мой старший Ваня пошел в странную школу-парк. На протяжении года я несколько раз писала про наши дела, но не все. Прошло лето, впечатления утряслись, и я могу более беспристрастно об этом писать.

1. ДО или другая школа

У меня была возможность сравнить странную школу и ДО. Всю весну мы жили не в Киеве, поэтому с Ваней занималась я одна дома. Поняла все преимущества школы :)

Конечно, когда ты учишь самостоятельно, ты принимаешь важные решения. Например, в школе они занимаются по рабочим учебникам и тетрадям для первого класса. Дома я попробовала - и мне не понравилось. Потому что учебники спорные, скучные даже для меня, не говоря о ребенке. Хотя в индивидуальном порядке все и проходится быстрее. К концу года Ваня закончил первый семестр второго года. Поэтому баланс изучаемого сильно сместился. 

С другой стороны, отказ от государственной программы и учебников требует постоянного тонуса в поиске методики, заданий и материалов. То есть, стало понятно, что сделать по-настоящему интересное занятие для ребенка - очень непросто.

Поэтому мы балансировали между моей инициативой, гос. программой и "делай, что хочешь". 

Любая школа, конечно, эти проблемы снимает, потому что ответственность перекладывается на школу. И вы ей или доверяете, или нет.

2. Ожидания и реальность

Конечно, представить себе обучение своего ребенка в обычной школе гораздо проще - все мы там были, процессы понятны, вопросов почти нет. Решиться на другой вариант при отсутствии опыта сложнее, потому что не на что опереться. 

С другой стороны, накануне 1 класса я много всего читала, говорила с людьми-внешкольниками вживую и по интернету, читала отзывы, сообщества и все такое. Поэтому некоторое представление о перспективах у меня было. 

Можно сказать, что ожидания соответствовали реальности. У меня нет безудержного восторга и нет разочарования. Конечно, были неожиданности, как в любом неизвестном процессе. Но, в общем, все ровно.

3. Качество образования

Об этом говорить бессмысленно в рамках первого класса в привычном понимании. Потому что, как показала недавняя тема, читать и писать все умеют еще в 5 лет. Вопрос скорее в том, нравится ли детям учеба и школа, не пропадает ли желание за первый класс в нее ходить. 

У Вани не пропало. Но и не сказать, чтобы все, о чем он думает - это обучение. Ему хорошо в школе, потому что там друзья и много активностей, которые я дома обеспечить не могу. Да и сам процесс обучения - проще: пришло время учиться, все учатся. Каждый делает свое, или все вместе - но все заняты, нет вопросов. Ну, или в крайнем случае можно прогулять, а сделать потом. 

Дома начинается торговля. А можно я сначала то, а потом учиться? А если я сделаю не три, а два? А можно сегодня опять математика, а украинский послезавтра?

То есть, безусловно, в любой нормальной детской группе образование происходит бодрее и веселее, чем самостоятельно дома. Поэтому, если вдруг когда-то мы решим, что школы достаточно, кружки и секции будут по-максимуму обязательно.

4. Про вчерашнюю тему и выборе ДО

Сам тон записи, по моему мнению, хамский. Это частая позиция у начинающих движение против системы - типа, все дураки, я умный. От нее никуда не деться - так происходит в любых спорах на любую тему. Просто тема ДО - особенно благодатная.

Я уверена, что внешкольное образование - это всегда внутреннее решение семьи. Глупо говорить, что школы плохие, дети там дураки, а родители ленивые приспособленцы. Потому что никто не вправе решать за другую семью, как лучше.

Глядя на своих детей, я понимаю, что, если бы у меня старшей была Маша, есть очень большая вероятность, что тема внешкольного образования никогда бы не всплыла в нашей семье. Что говорить о других семьях?

Внешкольное образование - очень ресурсоемкое мероприятие. Это или частная форма школы (не меньше 3-4 тыс. в месяц), или полное погружение одного родителя в процесс (-одна зарплата) + кружки-секции-учителя (не меньше 1-3 тыс. в месяц). Даже если учесть, что сейчас я не трачу ни копейки на сборы ребенка в школу - форму, рюкзак, спортивную форму и т.п. - все равно, учить ребенка в государственной школе существенно дешевле.

Полное ДО - это очень непросто. Все секции, кружки рассчитаны на школьников, и проходят после обеда. То есть, в день можно попасть максимум на одно, ну два занятия - и то вечером. Этого мало. Самостоятельно ребенок не учится. Ну, может, у кого-то учится, у меня - нет :) Нужно участие. 

К чему это все?

Мне очень хочется, чтобы в Украине было больше возможностей выбора для родителей, которых не устраивает классическая система образования. Это возможно только при условии, что у другого образования будут появляться приверженцы, и со временем научатся лоббировать свои интересы перед государством. 

Пока что на каждом шагу нам нужно доказывать, что мы имеем право на образование своих детей. Это утомляет, особенно когда есть сопротивление не только государства, но и других граждан. Но я понимаю это сопротивление, и его рост, особенно после записей, подобных вчерашней.

Другое образование, выход из системы возможен. Для этого не обязательно устраивать революцию и всех оскорблять. Достаточно делать правильный выбор для своей семьи, искать единомышленников, распространять информацию. 

У подавляющего большинства моих друзей дети ходят в школу. И им неплохо :) Как оказалось, это не тот вопрос, по которому надо спорить. В вопросах образования, я уверена, уместен только обмен опытом.

Темы: Розвиток дітей


Теги: школа, домашнее обучение, внешкольное образование

54 комментария

  • Marik 14 августа 2015, 15:56

    Вот боюсь я школы, боюсь затачивания под одну гребенку, влияния чужих людей на моего (тут уже чувство собственности в роль вступает), но ДО не потяну не сколько финансово, сколько из-за особенностей своего характера: лень может включить попустительство, и тогда конец.

  • zueva 14 августа 2015, 16:08 1

    Ну, мне кажется, школа имеет в отношении затачивания гораздо меньше влияния, чем семья. То есть, если ребенку правильно выстраивать приоритеты - его не так просто будет заточить.
    Мы приняли семейное решение, что украинский аттестат, да и любая бумажка, для нас не имеет никакого значения. Вот вообще.

  • Marik 14 августа 2015, 16:16

    Основное, что хочу видеть в дочери - самоуважение. Остальное - его производные.

  • E1enaM 14 августа 2015, 16:00

    Наташа, в сентябре Ваня идет в школу-парк?

  • zueva 14 августа 2015, 16:09

    Вероятно, да.

  • mama_Uli 14 августа 2015, 16:01

    вы большая умница и труженница!Восторгаюсь!!я бы не смогла...(( будет мой ребенок обычным учеником средней школы..))) когда - то попала на семинар Димы Зицера - он занимается активной темой школы тии зачем она вообще нужна..очень бы хотела чтобы мой ребенок ходил в частную школу по типу его "Апельсина" (Г.Санкт - Петербург ) ..но..увы....пишите еще!!)) очень интересно про ДО и людей решившихся на это)

  • Tanser 14 августа 2015, 16:08

    +++

  • zueva 14 августа 2015, 16:09

    Вы преувеличиваете мои успехи :) Просто есть возможность и поддержка семьи - это очень важно.

  • Maryhanchik 14 августа 2015, 16:03

    Я за школу, которую вы обзорили. Отличная альтернатива обычной школе.
    ДО не по мне

  • Niko4ka 14 августа 2015, 16:18

    Наташа Респект Вам. Я тоже так хочу.

  • Vladlena 15 августа 2015, 00:58

    +

  • OlgaOlga 14 августа 2015, 16:27

    Наташа, спасибо за рассказ) Интересно наблюдать за вашими с Ваней успехами. Скажите, а может есть какая-либо из современных методик, которая была бы максимально ( по Вашему мнению) удобной Вашему ребенку в обычной школе? Ну вот например «Розвивальне навчання Д.Б.Ельконіна – В.В.Давидова " - вроде бы неплохо по сравнению с обычной школой?

  • zueva 14 августа 2015, 16:39

    Ольга, я, если честно, не слежу за методиками.

  • OlgaOlga 14 августа 2015, 18:02

    ясно))

  • R9bina 14 августа 2015, 17:29

    Спасибо, что пишете о своем опыте. Тему ,о кот. упоминается, я пропустила. Вопрос интересный, я пока его откладываю на будущее для более углубленного изучения, ближе к делу, т.ск. Но альтернативное государственному образование меня интересует в принципе, и основной момент - это именно интерес ребенка к обучению

  • Dariya 14 августа 2015, 17:36

    ДО это хорошо, когда либо родители могут посвятить этому свое время (как Вы написали минус одна зарплата), либо, когда ребенок сам способен контролировать свой учебный процесс. Опять таки, скорость усвоения информации у каждого ребенка своя. Для меня лично школа была скукотищей и убиванием времени. Для своих хочу что то типа школы парк, но цена кусается. Надеюсь будут средства или альтернативы. Обычное школьное образование как раз и дало многим возможность выучиться, но лично для меня там много минусов.

  • Dibrova 14 августа 2015, 22:44

    Ну наконец то адекватная точка зрения по вопросу альтернативного образования. А то я вчера аж расстроилась, когда тут тему эту вчерашнюю прочитала. Спасибо! Буду вас цитировать теперь)

  • galaxy_ 15 августа 2015, 00:11

    Как они будут в игровой форме потом логарифмы изучать? А как потом университет - две пары вышки подряд? Или в таком варианте предусмотрена заочная форма обучения?

  • 1 комментарий
  • Lesia_Bookhunter 15 августа 2015, 00:21

    у людей немного неправильное понятие про домашнее образование :) если не обычная школа или сад, значит игры :))

  • galaxy_ 15 августа 2015, 00:25

    Нет, вот это конечно серйозно
    Да и сам процесс обучения - проще: пришло время учиться, все учатся. Каждый делает свое, или все вместе - но все заняты, нет вопросов. Ну, или в крайнем случае можно прогулять, а сделать потом.

  • zueva 15 августа 2015, 01:29

    Людмила, а вы логарифмами часто пользуетесь? И, если да, то кем вы работаете? А, если нет, то с какой стати вы задаете такой вопрос?

  • galaxy_ 15 августа 2015, 00:27

    Главный вопрос про высшее образование!

  • 11 комментариев
  • Олена 16 августа 2015, 01:10

    ++++++++

  • Oksana007 16 августа 2015, 08:24

    ++++++++++++++++

  • galaxy_ 16 августа 2015, 10:01

    Я не считаю людей, которые не учились 10 лет школы, дураками. Я не противник системы ДО. Я не протирала 6 лет в ВУЗе штаны. Я не спрашивала про поступления. Я не понимаю, как в такой форме обучения можно выучить интегралы. Я не хочу дискутировать. Еще раз повторю вопрос: если ребенок хочет стать инжинером, емеет превосходные знания при ДО, сдал ЗНО и проч., как он будет учиться? Предпологается только дистанционное обучение (заочно)?

  • liliia 15 августа 2015, 07:41

    Какая тема хорошая .я например тоже не хочу чтобы мои детки учились в обычной школе и в наших Вузах.давно собираю информацию.слушаю опыт др.людей.еще задолго до рождения ребенка.

  • Лена 15 августа 2015, 11:05

    Я сейчас вижу, что Веронике обычная школа не подходит. И она ничего не вынесла из первого класса, совсем. Но у меня просто нет возможности возить её в другой конец города( Ещё один год точно будет без изменений - и это моя печаль...

  • 7 комментариев
  • Лена 15 августа 2015, 11:48

    Лен, это не совсем то же

  • Helena_55 15 августа 2015, 12:08

    Ты узнавала?
    Насчет академии искусств-улыбнула))

  • Лена 15 августа 2015, 13:20

    типа ты не знала про академию) узнавала ещё зимой

  • Anastasiia_Halabydka 15 августа 2015, 12:21

    Вот и меня прошлая теема,а точнее метод изложения автора обезкуражил) именно хамски ) знаете, когда вроде и с чемтт согласен, но хочется пециально быть против, только изза хамского написания и стиля Я умный-ты дурак)

  • Nasturtium 15 августа 2015, 17:28

    Вечная проблема, которую не понятно как решать. Понимаю, что в моем случаи школа была убиванием времени ( хотя закончила я ее с одной 4), но начиная класса с 8 мне ничего нового не дали, кроме математики ( и то можно было пройти все это с репититором меньше чем за год). Но мне интересно учиться и начиная лет с 9 я бы точно могла это делать сама. То есть внешний стимул для самоорганизации мне не нужен. Единственный раз, когда мне родители открыли тетрадь, это на 1 сентября в 1 классе, провели поля и подписали. С 3 класса я за маму дневник подписывала))
    Знаю парня, которому 16 лет и который был на ДО. Так мама с ним вместе проходила все предметы. Помню ее жуткие фразы: мы сегодня с Федей проходили червей, и мы сегодня с Федей читали "Капитанскую дочку". Мама в 59 проходит школьную программу по второму кругу.
    Но дети все разные и все зависит от ребенка. У подружки сын в школе счастлив, там жизнь, отношения, а учеба второстепенна. И такому ребенку было бы плохо на до.
    Каким будут мои дети, я не знаю. Пока сыну всего 1,9 думаю о школе с ужасом. Ничего интересного в Днепре пока не нашла. Понимаю, что школьной программе могу обучить сама ( включая логорифмы), но не хочу этого делать.
    Читаю эти темы и впадаю в печаль(

  • ViktoriaKris 25 мая 2016, 14:32

    Почему нет? Есть школа Монтесори

  • Nasturtium 25 мая 2016, 14:41

    Мне не нравится Монтесори, к сожалению (ну или радости).

  • ViktoriaKris 25 мая 2016, 14:33

    Монтессори

Для комментирования нужно войти или зарегистрироваться

Вернуться в Клуб