Сегодня в клубе много темок про мультяшки, решила не отставать от тендинций. Я, в принципе, понимаю, что сейчас меня закидают тапками. Но неужели вы и вправду считаете, что "совковые" мультики куда лучше, чем современные?? Не все конечно, но "Фиксики", "Лунтик", "Вперёд Диего, вперёд!", "Паравозик Тишка" и многие другие очень приличного содержания...
Пошла тенденция считать, что именно то, "на чем" выросли мы, значительно лучше того, что имеют наши дети... Игрушки уже не те - не развивают фантазию. Мультики плохие - не понятно чему учат. И даже литература - во времена нашего детства была куда лучше... Каждый раз, натыкаясь по телевизору на мультфильмы СССР, я стараюсь не зацикливать на них внимание ребенка и переключить эти безгранично "добрые, позитивные и развивающие" шедевры мультипликации. Разберем по пунктам самые популярные мультфильмы:
1. "Ну, Погоди!" - Волк, обладающий явными растройствами психи, постоянно гоняющийся за зайцем, чтобы его СОЖРАТЬ, в каждой серии что-то пьет и курит. Да и вообще ведет асоциальный и аморальный образ жизни. Ох, ну какой добрый мультик!
2. "Простоквашино" - чудесный мультик, наглядно показывает ребенку, как можно забить на родителей, если они не купят кошака и уехать жить в деревню в 11 лет. Как много хорошего может подчеркнуть для себя ребенок в этом добром шедевре.
3. "Бременские музыканты" - ну тут достаточно глянуть на одну только прорисовку персонажей, чтобы психика уже пошатнулась с привычного места.
Но, наверное, это капля в море, по сравнению с именно рекомендованной литературой для детей от 2х до 3х лет. Да, это то, что читали нам родители перед сном, ТО, ЧТО прочитав я своему ребенку ужаснулась и почувствовала, как нервно у меня дергается веко левого глаза:
"Хоть и жаль мне твоих крокодильчиков,
Но тебя, кровожадную гадину,
Я сейчас изрублю, как говядину.
Мне, обжора, жалеть тебя нечего:
Много мяса ты съел человечьего."
- (отрывок из произведения "Крокодил". Корней Чуковский)
Я, конечно, извиняюсь, но WTF?????????
Julia_super 3 марта 2016, 16:07
Я очень люблю советские мультфильмы, а песенки из этих мультиков поем в машине, когда далеко ездим. По поводу стихов люблю Крылова, Барто, Чуковского. Моя дочь в 2.6 годика знает на память "муха цекотуха" и " шел по улице мешок"
evgewa88 3 марта 2016, 16:53
+
Dashka_ivanova 4 марта 2016, 08:30
++
dyspet4er 3 марта 2016, 16:30
Бедный автор, вы уверены, что вашу психику именно мультики пошатнули?
"Ну, погоди" о том, что, если будешь курить и не заниматься спортом, будешь неудачником, образ хулигана высмеивается.
Интересно, а что вы думаете о Незнайке, что там описывается жизнь детдомовцев?
Еще один шедевр-Мне он не нравится,сказки про колобка,Емелю, Иванушка- дурачка.... Почему у нас писались такие сказки не понятно.и главное,в любом случае нужно читать,т.к. при поступлении в школу есть вопросы касаемые этих сказок
Это русские народные сказки, каким боком там Чуковский?
evgewa88 3 марта 2016, 16:39
да уж.... ну губка боб лучше,он же современный ....где кричат лохи или придурок.а между прочим лунтик и фиксики это российские мультики(с того же ссср) а наши только и могут чужие перевести на украинский...
Dashka_ivanova 4 марта 2016, 08:29
++++
madmans_wife 4 марта 2016, 10:41
Причем здесь луниик с фиксиками и ссср! Россия это не ссср!!
isida_86 3 марта 2016, 16:46
Полностью согласна с Вами, автор)
Есть бредовые мульты сейчас. Но и в СССР такие тоже попадалисЬ)
Lemurchik 3 марта 2016, 22:14
+++
Lemurchik 3 марта 2016, 22:15
хоч будучи дитиною, я любила майже всі)))
dyspet4er 3 марта 2016, 16:49
У нас один знакомый есть, он реально думал, что роман Мертвые души и привидениях, тут смотрю такие мамы не редкость,судя по тому как неграмотно пишут, возникают сомнения, не читают ли по слогам.(
Julia_super 3 марта 2016, 17:06
Умничать не надо, грамотность, начитанность и эрудицию можно в библиотеке продемонстрировать во время перекура, а то тишина должна быть в библиотеке....
dyspet4er 3 марта 2016, 17:15
вы вряд ли в библиотеке были, там не курят, там читают, и почему это умничать не надо, дуры все равно не поймут, а умные глупости не пишут ,так что никому не обидно). То есть вы нормально воспринимаете, что для некоторых, русские народные сказки это рассказы, написанные в СССР?
Julia_super 3 марта 2016, 17:21
Курят, там есть курилки, по крайней мере в парламентской. Сказки это одно, рассказы другое, люблю и т и другое и мультики и думаю, что все, что связано с СССР , мрак и кошмар.
Julia_super 3 марта 2016, 17:21
Не думаю, извините
dyspet4er 3 марта 2016, 17:27
+++
Valentina85 3 марта 2016, 18:05
Мы смотрим сейчас 2 советских мультика(нам годик) это Котенок Гав и Сутеев Три котенка. Ещё смотри новую версию колобка
RinaCS 3 марта 2016, 22:15
Сутеев ++++
Graceland 3 марта 2016, 18:47
А я в детстве зависала над мультом Летающий дом и Суперкнига
Светлана 3 марта 2016, 21:31
Да вообще не понимаю этого: "наш ребенок смотрит только добрые советские мультики, а всяких Спанчбобов мы не разрешаем". Времена меняются. Не будет же современный ребёнок смотреть всё 1975 года выпуска. Трансформеров он хочет и Эвер Афтер Хай
BOGDANA 3 марта 2016, 21:42
А еще моя дочка без ума от мисс Кетти на ютубе. Девоньки, у кого дети смотрят? Меня уже начинает напрягать, каждый день просит включить
Lemurchik 3 марта 2016, 23:14
7 було тоді. Вже старший пацан, а сидів, як зачарований
Julia_super 3 марта 2016, 23:50
++
BOGDANA 4 марта 2016, 11:24
Анастасия, 100%. Чего только не сделаешь ради денег.
RinaCS 3 марта 2016, 22:14
в своих примерах вы взяли крайние случаи, мне эти моменты тоже не нравятся, своему чаду из современных показываю только Фиксиков, Чебурашка за 2014 год, передачи Шишкин лес и Доброе слово, Шишкина школа, Беби Енштейн, Три котенка, Тиви Абетка, развивающие на английском языке типа Файв литл манки.
Alizea 4 марта 2016, 09:24
Новый чебурашка так классно сделан, что я сначала и не поняла, что он японский! Смотрю, все тоже и персонажи и декорации, только голоса немного другие, а вот сюжет.... ну не помню я такого из детства! А оказывается это новый!!! Японцы даже атмосферу старого Чебурашки умудрились передать. Молодцы! ( когда дедушка нашел внучку, то я даже плакала)
RinaCS 3 марта 2016, 22:24
интересный тест на страхи у детей и взрослых:
ТЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ "ПУТЕШЕСТВИЕ"
Этот ассоциативный тест настолько правдив и популярен, что многие психологи используют его как диагностический метод, а многие заводилы в компании - как занятную игру.
Мы же предлагаем провести его как сказку-путешествие со своими детьми. Можно одновременно играть и вдвоём, и всей семьёй. Младшие дети просто с удовольствием поиграют в "воображалки". Взрослые и старшие дети (кому 12 лет и больше), узнав расшифровку каждой ассоциации, получат пищу для размышления о себе и мире, а вы получите довольно-таки чёткий срез их эмоционального состояния, причем как сознательного, так и бессознательного.
Сначала пройдите этот тест сами, а потом, как-нибудь вечерком, сядьте рядышком с ребёнком и предложите ему "путешествие". Пусть он закроет глаза и представит, что вы идёте по лесу. Мягко и бережно задавайте вопросы, не перебивайте, но следите за тем, чтобы ваши вопросы не содержали "подсказки" и не навязывали ребёнку поведение (например, слово "перейти" имеет меньшую эмоциональную окраску, чем слово "преодолеть"; "оказаться" - меньшую, чем "достичь", и т. д.). Слушайте всё, что он хочет рассказать, и мотайте на ус. Будете читать ответы - тогда размотаете.
Представь/те себе...
Итак...
Ты идёшь по лесу. Какой это лес? Какое время года? Солнечно ли, есть ли ветерок? Ты один или с кем-то? Что ты делаешь?
Ты выходишь на полянку и видишь родник. Ты к нему подойдешь? Будешь пить воду?
Вдруг на опушку выскакивает животное. Какое оно? Что оно делает? А ты что делаешь?
Ты идешь дальше, впереди - река. Какая? Как ты будешь перебираться на другой берег?
Ты оказался на другой стороне - и видишь дом. Какой это дом? Хочется тебе туда идти? Ты подходишь к дому, прямо к двери. Опиши дверь. На двери табличка, как она выглядит? На ней написано твое имя - прочитай "надпись".
Ты заходишь в дом. Оглядись вокруг и опиши, что ты видишь. В какую комнату ты пойдешь сначала? Опиши ее. Какие еще комнаты в доме? Ты пойдешь в подвал? Опиши подвал. Что там лежит или кто там живет? Опиши чердак. А там кто или что? Что ты там делаешь?
Одна из комнат в доме - совершенно белая. В ней нет ни окон, никаких выемок на стенах. Когда ты попал туда, дверь закрылась. Что ты будешь делать? Что ты чувствуешь?
Ты выходишь из дома с другой стороны и идешь по тропинке. Впереди тебя - забор. Как ты окажешься на той стороне?
Около дороги, по которой ты идешь, есть нора. Как ты поведёшь себя?
Наконец тропинка выводит тебя к морю. Над морем носятся чайки. Далеко они или близко? Как они себя ведут?
В море ты видишь корабль. Какой он? Как далеко он от берега? Ты будешь до него добираться?
Вот и все, твоё путешествие счастливо закончилось. Ты возвращаешься домой отдохнувшим, посвежевшим и радостным. Не спеша открывай глаза. Скажи, тебе понравилось?
А вам? Обычно такое путешествие освежает и обнадёживает. А ещё даёт ребёнку (да и взрослому) ощущение, что кто-то очень сильный и добрый ведет его по жизни за ручку, помогает, направляет и не даст пропасть ни в коем случае.
Давайте теперь присмотримся к расшифровке ассоциаций. В тесте даны ключевые символы, которыми оперирует подсознание большинства людей. Возможно, что-то лично вы или ваш ребёнок воспринимаете не так, как все, но именно поэтому в тесте есть "дублирующие" ситуации и образы, чтобы картина была более чёткой.
Итак, лес и прогулка по лесу символизируют то, как человек воспринимает саму жизнь и своё движение по ней. Согласитесь, большая разница - вышел ребёнок гулять или потерялся в лесу. Обратите внимание на сам лес - насколько ребёнку там комфортно, светло, интересно. Точно так же важно посмотреть на то, каким видит ребёнок дом издалека. Светлым или тёмным, симпатичным или отталкивающим. Возможно, такой он видит свою жизнь в семье. Обратите внимание, если какую-то деталь дома человек выделяет особенно - крышу с дырками, открытую или запертую (даже забитую деревяшками) входную дверь.
Родник - это восприятие всего нового, что приносит вам жизнь. Если он видит захламлённый, забитый окурками родник, то скорее всего он не привык ждать от жизни милостей. Так же и животное - это то, как видит других людей ваш ребёнок. Обратите внимание, это страшный медведь или пушистая белка, кто первым идёт на контакт - он сам или детка ждёт, пока подойдут к нему?
Или он вообще маскируется, чтоб его не увидели? Тоже довольно показательно.
Река и стена - это символы препятствий. Как человек преодолевает их в тесте, такими же он видит преграды в жизни. Есть люди, которые вообще боятся войти в воду, есть те, кто крушит стену, есть и такие, кому уже готовы и лодочка с гребцом, и лесенка с поддержкой. Обратите на этот пункт внимание, если в нем появились крайности - "взорву на фиг" или "повернусь и уйду".
То, на что в доме обращает внимание человек, - для него значимые вещи. Кто-то сразу идет на кухню, для него там смысл и центр дома. Кто-то сразу замечает детскую. Стоит обратить внимание, если при описании какая-то комната не появляется вообще, это значит, что какую-то сферу жизни или какого-то человека ребенок игнорирует бессознательно. Например, комнату брата или зал, где обычно собирается вся семья. Может быть, тут что-то не так - например, ребенку в этот период жизни нужно уединиться и подумать, а не "тусоваться" со всеми. Кстати, обратите внимание на общее описание дома - тесно, просторно, темно, пахнет чем-то вкусным или наоборот.
Особое внимание стоит уделить чердаку и подвалу. Чердак - это все знания, навыки и умения, которые мы приобретаем в процессе обучения в школе или в университете, не важно. Хорошо, когда он представляется аккуратным, когда все разложено по полочкам. Или там живут веселые коты или добрые птицы. Но очень у многих он захламлен или запылен. А может быть, ваш ребенок настолько переучился, что вообще не захочет туда идти.
Подвал - это все подсознательные или плохоосознаваемые устремления, знания, желания и навыки, которые у человека есть. Если человек охотно лезет в подвал и с удовольствием там находится - то, скорее всего, его подсознательные страхи сильно его не тревожат. Если он боится идти в подвал и видит его захламленным, грязным, опасным, то, скорее всего, ребенка тревожат какие-то смутные страхи. Кстати, то же самое касается норы. Если ребенок легко проходит мимо или лезет в нору "покричать", посмотреть, кто оттуда вылезет, то, скорее всего, скрытых страхов у него немного.
Белая комната, лишенная любых выступов, - это метафора смерти. Не ожидали? Но подсознание мыслит так. Посмотрите, как ведет себя там человек. Бьется в истерике? Смиряется? Плачет? Ждет помощи? Редко кто чувствует себя хорошо в такой комнате, но тут стоит обратить внимание на степень интенсивности переживаний. Чем эмоциональнее реакция, тем болезненнее эта тема для ребенка сейчас.
Чайки у моря - это, как ни странно, родственники. Проверьте себя, посмотрите, насколько навязчиво поведение птичек. Оцените "уровень шума", который они создают. Похоже на правду?
Ну и наконец, корабль -это заветная мечта. Посмотрите, насколько четко ребенок видит детали корабля, это покажет, насколько четко ребенок представляет себе, чего он хочет. Если это пиратский корабль - тоже ничего, романтика. А вот если это разбитый остов корабля, посмотрите, какие разочарования сейчас гнетут юного человека.
Еще одни критерий - может ли он до корабля добраться. Не беда, если еще не может, и видит вообще "Корабль с алыми парусами". У него еще много лет на то, чтобы понять себя и мир вокруг. Плохо, если он говорит о корабле с печалью или сразу описывает препятствия - нет лодки, чтобы добраться, нет желания. Такое нередко бывает у подростков, но не пугайтесь, это возрастное "видение мира", оно проходит, когда выросший человек начинает лучше себя понимать.
Напомним еще раз, что ответы, которые вас обеспокоили, - еще не повод записывать себя или ребенка в разряд "неблагополучных", это всего лишь слепок нынешнего состояния сознания и подсознания. Но на какие-то спорные моменты стоит обратить внимание и учитывать их в дальнейшем.
Katya_Berezovskaya 4 марта 2016, 10:52
"Фиксики" -хороший мульт,мы всей семьей смотрим,познават ельный.
А по поводу темы,на то вы и родители,чтоб фильтровать то,что смотрят ваши дети. У каждой семьи свои предпочтения.
Лично у нас мульт больше для фона,особенно подборка песенок из мультиков)))
Cheery 4 марта 2016, 11:39
Вот читаю и понимаю, что мы все судим о мультиках и сказках со стороны наших предпочтений. Нравится это маме или не нравится. Понимает мама это или нет. Возникают у неё плохие, пошлые или еще какие то негативные мысли, или не возникают. Вы не спрашиваете что нравится Вашему ребёнку. Вы же не запихиваете силой овсянку ребёнку, если он её не ест, только потому что она полезная. Отставте в сторону свое "я", "мне" и подумайте а "ему", "он". И тогда не будет возникать проблем. Так как что в советских мультиках, что в современных можно найти кае хорошее так и плохое. Ведь если разобратся то в фиксиках ребёнок с болтиками разговаривает. Лунтик вобще непонятное животное под названием "лунная пчела" и т.п. Не ищите в говне козюльку ( извините за такую фразу). Так же совковые мульты есть прилестные: подарок самому слабому, просто так и многие другие. Так что долой стереотипы и лишние дурные мысли.
nesteak30 4 марта 2016, 12:55
правда в Ваших словах есть. Но если доверять выбор ребенку. То мой вот, например, будет сутками пялиться в Мисс Кэти и Мистера Макса. А это уж вряд ли сулит что-то хорошее))
Cheery 4 марта 2016, 13:41
Да понятно, что надо фильтровать, я просто к тому, что не надо зацикливатся на своих предпочтениях
Irina01 14 марта 2016, 21:21
А у меня, видать пересмотрев Фиксиков- приходит мастер домой...( газовщик).. Сын выбегает в коридор и падает... Я в шоке маленько, ( дядька тоже)- сын, Мама , меня нет, Я винтик!! :)))
KatyaT 4 марта 2016, 15:15
Да, Вы правильно подметили... Я тоже об этом задумывалась... Мой любит Паровозиков из Чаггингтона, Самолетик Винки - очень поучительные и добрые...
stellan 4 марта 2016, 15:58
+++++
Irina01 14 марта 2016, 21:19
Быстренько отпишусь, сорри не читала комменты... Почему советские мультфильмы? ПсихологиИ логопеды советуют смотреть старые советские мультфильмы и старые мультфильмы Уолта Диснея. Это очень полезно при формировании психики малыша. Обязательно говорящие мультфильмы. В старых красивые картинки, все четко- где добро, где зло и т.д. Ещё при первых просмотрах того или иного мультфильма обязателен просмотр Вместе с ребёнком. Комментируете, обьясняете... Это информация от специалистов.... А к новым мультфильмам у многих психологов есть вопросы ( Маша издевается над Мишкой, Лунтик слишком добрый и т.д.).. Безусловно, у меня ребёнок смотрит разные мультики : и паровозик Тишка, и Томас и друзья....но родителям нужно очень серьёзно относится к тому, что смотрит ребёнок...( у меня если копирует мульт , например после чешского кротика стал так говорить, как кротик , все, больше не смотрел..)...