Решила на ночь глядя закинуть тему для раздумий. Завтра обсудим.
Имеется мальчик (Ваня), который совсем не врет. Он может чего-то не сказать ("забыть"), но вот чтобы выдумать и соврать - никогда.
По этой причине, я думаю, он безоговорочно верит всем. Особенно тем, кто ему симпатичен. Обнаружили мы это после бесконечных рассказов о том, как "один мой друг" - и дальше приключения, не хуже, чем у барона Мюнхаузена. Ваня, говорю, он же все сочиняет! А он мне: а, может, и нет. Попыталась объяснить на примере информационной войны и реальной войны - безуспешно.
Мне немного обидно, конечно, дурят малыша :) Но, если серьезно, то я задумалась о развитии критического мышления. Ведь важно научить ребенка не доверять всему, анализировать, думать своей головой. С другой стороны, я не представляю, насколько есть какая-либо способность к критическому мышлению у семилетки.
Что думаете? Кто с чем сталкивался? Может, кто-то вспомнит какие-то игры типа "Верю - не верю".
katya2903 3 февраля 2015, 23:58
Очень актуальная для нас тема. Послушаю. У меня старшая аналогично верит в "басни" сверстников, и еще мне доказывает , что я ошибаюсь.
Anna_13 4 февраля 2015, 00:03
у Носова есть рассказ "фантазеры", там очень доходчиво и для 3-4 лет.
но...
zueva 4 февраля 2015, 07:57
Спасибо, почитаем.
Natal4ek 4 февраля 2015, 00:24
скажите, а Ваня верит в деда Мороза?
lolatiny 4 февраля 2015, 13:14
спасибо, мы еще маленькие, но ваш комментарий помог мне определится со способом поведения и воспитания сынишки. Очень емко и доходчиво.
zueva 4 февраля 2015, 13:22
Спасибо за хороший комментарий :)
Про Деда Мороза - я говорю, что я его никогда не видела. И, может он и есть, но подарки детям приносят родители :)
Про самооценку и эрудированность - это сильные аргументы. Буду анализировать.
Anna_13 4 февраля 2015, 17:12
круто вы с подарком, аж слёзы навернулись - Валерка ельф, а папа ждет возле лифта)))
Irina__T 4 февраля 2015, 00:56
решение ситуации вижу только в беседах с ребенком.чтобы по максисуму делился пережитыми за день событиями и эмоциями.И по ходу объяснять.что рассказанная история другом похожа на выдумку.анализировать.почему такие выводы у взрослого.ребенок с возрастом научится сам определять выдумки и фантазии
Оля 4 февраля 2015, 01:00
Учите ребенка анализировать информацию.Не обязательно Ване говорить в лицо что он не верит,но отличить правду от бурной фантазии уже вполне реально.У моего
Inna75 4 февраля 2015, 01:56
Думаю ничего страшного в этом нет, пройдёт само,научится со временем отличать правду от небылицы, мы это прошли,токо у нас доця была ( нет, не врушка) фантазерка ,такой полёт фантазии, что приходили соседи и спрашивали,а правда ли то или это,все прошло,конечно поговорила с ней, так осторожно, чтобы не спугнуть и не закомплексовать ,теперь очень творческий человек, рисует все, поделки разные и все в таком роде, очень класно получается абстракция, и еще гадает на кофейной гуще ,видит там чето и мне рассказывает ,такчто перерастает. А перегнуть палку тоже,не дай Бог,потом верить не будет никому, щас с ними надо деликатно
zueva 4 февраля 2015, 07:56
Ну, не знаю. Вот я никому не верю, мне это не особенно мешает в жизни.
Elena_Inschakova 4 февраля 2015, 08:13
Наташа, а Вы против того что бы Ваня врал сам? Просто я знаю, что вранье в детстве это нормально и хорошо, ложь ребенка указывает на более высокое и перспективное его развитие.
"Правдоподобная ложь предвещает развитие находчивости у ребенка. Дети, умеющие придумывать убедительную ложь, могут сохранять истину в глубине своего разума. Они развивают в себе исполнительную функцию.
Ложь требует подключения нескольких процессов мозга. Это и интеграция источников информации, и манипулирование данными в своих интересах, и др. Задействованы зоны мозга, отвечающие за исполнительное функционирование, т. е. используется мышление, рассуждение более высокого порядка.
Чтобы доказать факт того, что ложь и когнитивное развитие ребенка взаимосвязаны, ученые вовлекли в исследование около 1200 детей в возрасте от 2 до 16 лет. В результате оказалось, что, действительно, лучшее вранье выдали те дети, чьи когнитивные способности выше.
Были получены и статистические данные:
около 2-х лет врет 20% детей;
в 3 года лгут 50% детей;
в 4 года ложь используют 90% деток.
Несмотря на высокий процент для четырехлетних, 12 лет считают самым коварным возрастом для лжи. Тенденция лгать начинает снижаться до 70% в возрасте около 16 лет. Становясь старше, мы чаще начинаем использовать «сладкую ложь», чтобы не огорчать близких."
В общем я бы поработала над развитием чуточку поврать ...хитрость что ли попытаться развить... надеюсь буду правильно понята :)
Elena_Inschakova 4 февраля 2015, 10:10
и ругать за это нельзя, нужно пояснять, приходить к общему решению, выяснять зачем ребенок это делает..цель то явно есть...довод что "просто не нравится родителю" не проходит...он неубедителен, тем более в 7 лет ребенок начинает больше прислушиваться к другим людям...учителя становятся более приоритетными
zueva 4 февраля 2015, 13:08
Я с этим не согласна. В моей системе ценностей вранье - это плохо в любом виде. Не готова спорить на этот счет :)
Anna_13 4 февраля 2015, 17:17
моя краса недавно продавщиц так заговорила....переспрашивали потом про многодетность нашей семьи)))) вот она им прям внушила, что из в семье 5))) с подробностями всякими..
Лена 4 февраля 2015, 08:52
В большинстве детских фильмов есть персонаж, который хитрит, лжёт и скрывает правду. Возможно вы просто не обсуждаете , упускаете эти моменты? Взять того же Буратино - кот Базилио и лиса Алиса очень интересно рассказывают о возможности вырастить целое денежное дерево. Мотив их лжи - корысть. Второй мотив лжи - повышение самооценки. Вспомнился фильм Ёлки, первый, где детдомовская девочка сказала всем, что её папа президент. А во втором фильме Ёлки (кажется) были парень и девушка из одного городка, которые выпендривались друг перед дружкой, он говорил, что в Майями, а она - в Швейцарии, строили перед общением по скайпу декорации...Смешно же) Мои дети такие моменты сами из сюжета вытягивают и обсуждают между собой.
Yulin_magazin 4 февраля 2015, 10:09
Я считаю что вам не надо паниковать, ребенок должен учиться на своих ошибка, все равно пока сам не уличит во лжи своих друзей фантазеров,он вам не поверит, а у вас может быть ошибочное мнение про друзей, по этому надо радоваться, что у вас честный ребенок, и не переживать про доверчивость, это его жизнь, а когда спросит -тогда надо объяснять,
zueva 4 февраля 2015, 13:09
Ну, как вам сказать. Недавно смотрели вместе с ним видео в рамках разговоров о личной безопасности, как чужой дядя уводит с площадки детей, рассказывая историю про "мама ждет". Думаю, доверчивость может быть и опасной.
IrynaY 4 февраля 2015, 10:27
внушаемость - это, на мой взгляд, черта врожденная. Степень ее будет немного корректироваться с возрастом, но не глобально: все-таки дети более подвержены внушению нежели взрослые. Что касается критического мышления - жизненный опыт возможно подкорректирует. Просто вы ребенку не врете, поэтому ему сложно пока осознать, что другие могут врать, выдумывать, фантазировать.
У меня другая ситуация, Даня как раз "Мюнхгаузен"...Но я за "басни" не ругаю (зачем? для него это определенная психологическая разрядка)...знаю, что в глобальном чем-то он мне не врет...
IrynaY 4 февраля 2015, 10:33
и все-таки, наверное как-то нужно разграничивать вранье как таковое и фантазию
zueva 4 февраля 2015, 13:12
Да, все так. Но я вот не знаю, как разграничивать. Знаю несколько взрослых, которые на голубом глазу будут рассказывать фантастические истории. Уж не знаю, развитию чего это способствует в их случае :)
В моем понимании, если ребенок может нафантазировать о неважном, он может нафантазировать и о важном, потому что в понимании взрослых и детей важное - разное.
IrynaY 4 февраля 2015, 14:03
если есть доверие - нет особо острой необходимости "фантазировать" о важном..скорее наоборот - расскажет, так как будет понимать, что мама-папа помогут...ну, я так думаю, а там жизнь покажет, конечно, права я или нет
..пока он со мной многим делится ( я даже его за плохие слова не ругаю, он мне всю как на духу рассказывает, кто и как в классе у них матерится и как он сам иногда может ответить...ну, мы с ним обсуждаем эти моменты..:)
AnnaG 4 февраля 2015, 10:28
Наташа, то, что вы описали, это скорее детские фантазии, а не наглая ложь;) я просто очень хорошо помню свой 1-2 класс, так у нас такие были истории и сценарии мы в них целый день жили и свято верили, что Саша принцесса с другой планеты, мы ее защищали и у каждого своя роль была, и это все сами выдумывали. Вроде ложь но как бы игра;) мне кажется, страшного ничего нет в этом;)
Zariwa 4 февраля 2015, 13:16
Роль -уже попытка выдать себя за кого-то другого....чем не ложь?)))))
zueva 4 февраля 2015, 13:24
Давайте не впадать в крайности :) Это ничем не ложь, это называется игрой. Я говорю только о введении в заблуждение вне игры.
zueva 4 февраля 2015, 13:24
Кстати, с вами особенно интересно говорить на тему введения в заблуждение :) Прямо кладезь материала для исследования.
Zariwa 4 февраля 2015, 10:45
Наташа, у меня к вам вопрос несколько иного плана: "семилетка", по отношению к собственному ребёнку, используется Вами, как норма или история выдумана, что следуя вашей же логике -лжива?))))))
zueva 4 февраля 2015, 13:15
Кто на ком стоял, извините? :)
Zariwa 4 февраля 2015, 17:15
Грубова-то))))))
Zariwa 4 февраля 2015, 10:56
По теме: любая ложь основана на каком- то знании\опыте. В указанном вами возрасте, как мне кажется, ребёнок ещё не обладает достаточным багажом таких знаний, чтобы самостоятельно соврать, поэтому, ложь будет выглядеть как пересказ\рассказ, полученный от окружения ребёнка, переданы, вероятно, будут интонации, иногда даже жесты.
SvetLana_Toys_Games 4 февраля 2015, 11:59
хватает, и багажа и всего прочего, речь же не о теории заговора)))
zueva 4 февраля 2015, 13:19
Любого опыта достаточно для вранья :) Вот моя Маша уже в два года полностью шоколадным ртом будет говорить, что не ела конфету. С Ваней такого никогда не было. Поэтому дело в особенности характера. Ну и плюс опыт: я не обманываю детей (типа, потом дам, придет дядя и заберет и тп).
SvetLana_Toys_Games 4 февраля 2015, 11:59
Думаю, это вопрос окружения ребенка и круга общения. Мой раньше все принимал на веру, аж обидно было)) зато в 5 лет после активного посещения сада начались шутки и обманы с целью подшутить. Т.е. нет цели обмануть с какой-то выгодой для себя, скрыть что-то и т.д. Но есть желание попробовать, поверят другие или нет, как отреагируют и пр. При этом в саду дети часто именно обманывают. Например, обещают поменяться игрушкой, но умышленно не приносят ее, даже не собираются. Мы разговариваем на эти темы часто.
Считаю обманушки нормальными в этом возрасте, главное не упускать момент и корректировать размахи и серьезность шуток. Например, о здоровье и самочувствии мы не шутим, об опасности тоже не шутим и пр. Просто разговариваем, объясняю, что и почему. И есть понятие обещания, которое нужно выполнять.
Самокритика и верить-не верить - это разное.