Сижу з дитям роблю уроки , математика за 2 клас ( Богданович) , приклади 614 .
Я трохи в ступорі , або мозг вже не варить .
4*8:3 = ??
Хто вже проходив дану вправу виручайте , в ГДЗ її нема , щоб подивитись рішення.
Сижу з дитям роблю уроки , математика за 2 клас ( Богданович) , приклади 614 .
Я трохи в ступорі , або мозг вже не варить .
4*8:3 = ??
Хто вже проходив дану вправу виручайте , в ГДЗ її нема , щоб подивитись рішення.
Темы: Розвиток дітей
Теги: математика, домашнее задание, уроки, задачи
Nf2y7xT9 2 февраля 2015, 18:39
А Вы задание верно написали?
your_style 2 февраля 2015, 18:41
описка видимо
Irenn 2 февраля 2015, 18:42
Може, потрібно вставити пропущені математичні знаки? У даному випадку (4+8):3=4
Viktoriya_mama 2 февраля 2015, 18:43
опечатка вероятно, мы тоже во втором классе и таких примеров по программе нет. Вероятно 4+8:3
Viktoriya_mama 2 февраля 2015, 18:44
ой ошиблась, так тоже не бывает
Mary_Popins 2 февраля 2015, 18:44
думаю помилка в підручнику.. Но не гарантую, такяк не знаю яка зараз рограма і не знаю що вчать діти в другому класі!
Thor_SR 2 февраля 2015, 18:45
Да. Тут явная ошибка. Либо в примере, либо автор написал неполный текст задания.
your_style 2 февраля 2015, 18:45
посмотрела в инете,тоже так написано.это описка.напишите 10 остаток 2.а там учитель думаю сама поймет
Thor_SR 2 февраля 2015, 18:46
Ну и вот как учить детей математике если даже учебники с ошибками(.
your_style 2 февраля 2015, 18:49
NathaliaYa 2 февраля 2015, 19:12
вчитель має перевірити вправи, які дає на дом.роботу, а якщо помилка в підручнику - то він не дивився що дає дітям
Anna12 2 февраля 2015, 19:34
Нашій вчительці закони не писані. Не раз намагались її виставити за профнепригодність але якось тримається. (((
Anna12 2 февраля 2015, 19:38
Намагалась пояснити дитині ділення з остачою і зрозуміла , що рано , та й не я це повинна робити . Те, що наша вчителька зарахує невиконаний приклад як помилку то факт . Плюнула і залишили нероз"язаним - нерви дорожчі.
Підручники то повний капець , але й вчителі деякі набагато гірші (( Нажаль нема куди перевестись - класи переповнені , мусимо терпіти.
narges 2 февраля 2015, 20:03
у нас тоже такая же книжка и тоже опечатка,не переживайте!
Vasilisa_3 2 февраля 2015, 20:38
шутите?
десятки во втором классе. круть, только зачем????
Marna 2 февраля 2015, 20:42
напишите письмо учительнице. пусть решит этот вопрос лично для вас, для мамы второклассика, всеми возможными способами, которые знают второклассники.
marulka30 2 февраля 2015, 22:41
Это точно! Я бы так и сделала. )))
Anna12 2 февраля 2015, 20:56
Перший раз для мене була шоком задача 577 . Довго дитині пояснювала як робити .
"" 25 м дроту розрізали на шматки по 3 м. Скільки вийшло таких шматків ? Скільки метрів дроту залишилось? ""
наше рішення було таким :
1) 25= 24+1
2) 24:3=8
логічне рішення, як на мене, яке пояснює де ми взяли число 24 .
рішення вчительки
1) 24:3=8
2) 25-24=1
і як можна логічно правильно пояснити дитині звідки в цьому випадку взяли число 24 ?? З повітря ??
отримали 6 за домашню (( Обідно , бо по факту правильно розв"язали .
Anna12 3 февраля 2015, 07:49
Mary_Popins 3 февраля 2015, 10:46
Mary_Popins 3 февраля 2015, 10:49
Elena_Rudenko 2 февраля 2015, 22:18
як добре, що моїй дитині лише 3,5 років! Сучасна школа - це жах!
Комментарий удалён
Anna12 3 февраля 2015, 07:53
я середню раніше ніж в 7.5р і не віддам тепер в школу. Дурна була що старшу віддала в 6.5 р , програма складена якимись не далекими від навчання людьми , а підручники то капець. Фізично діти в такому віці неготові до таких нагрузок як фізичних ( портфель близько 7 кг при максимальній допустимій нагрузці не більше 3 кг ) .
Torry 4 февраля 2015, 11:05
Лично я в ней дуб,дерево хвойное))))).....Мне просто страшно представить. Как хорошо что моему пока 3,6)))